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1、九年级下册第六单元文言文复习测试题 一、积累运用 （22分）1给加点字注音。小信未孚（ ） 形貌昳（ ）丽 孀（ ）妻 始龀（ ） 谤（ ）讥 穷匮（ ） 溯（ ）洄 好述（ ）2找出下列句中的通假字并解释。小惠求徧民弗从也 明日徐公来，孰视之 甚矣汝之不惠 寒暑易节，始一反焉 3指出下列加点词语的古今意义。牺牲玉帛，弗敢加也 小大之狱，虽不能查，必以情 今齐地方千里 明日徐公来 5文学常识填空、默写。 是我国第一部诗歌总集，分为 、 、 三部分，其中，成就最高的是 。愚公移山选自 ，作者相传是 时期的，他是 家学派的代表人物。、夫战， ，一鼓作气， ， 。（曹刿论战左传） 7古诗鉴赏。关睢关
2、关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇莱，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。请写出诗中起兴的句子。 用“这首诗美在”的句式写两句品读本诗的句子。 三、自主阅读（44分）（一）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日
3、徐公来，孰视之，自以为不如，窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 14下面加点的
4、词义相同的一项是 （ ）A孰：明日徐公来，孰视之 吾孰与徐公美B朝：朝服衣冠 皆朝于齐C美：吾妻之美我者 徐公不若君之美也D视“孰视之，自以为不如 自以为不如，窥镜而自视15下面加点的词义不同的一项是 （ ）A以：皆以美于徐公 自以为不如B于：欲有求于我 皆朝于齐C之：朝廷之臣莫不畏王 闻寡人之耳者D者：吾妻之美我者 客之美我者13、下列加点词语解释全都正确的一项是( )（2分）于是入朝见威王(拜见) 宫妇左右莫不私王(没有) 能面刺寡人之过者(全面的) 虽欲言，无可进者(进谏) 能谤讥于市朝(毁谤讥讽)A、 B、 C、 D、14、下列加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是( )（2分）于是入
5、朝见威王 臣诚知不如徐公美 今齐地方千里 令初下，群臣进谏，门庭若市 此所谓战胜于朝廷A、 B、 C、 D、 15、对这两段文字所表述的内容，理解不正确的一项是( )（2分）A、这两段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治。B、这两段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见，关心民众疾苦的统治者。C、作者要表达的主张是：要“战胜于朝廷”。D、作者还表达了“兼听则明，偏听则暗”的主题。13、C（提示：句“莫”意为“没有谁”；句“面”意为“当面”。）14、B（提示：句“于是”表因果关系，意为“因此”；句“地方”意为“土地方圆”。） 15、B（提示：“关心民众疾苦”一点在文中没
6、有体现。）17邹忌是怎样巧妙地说服齐王纳谏除蔽的？你认为邹忌成功地说服齐王的原因是什么？ 18齐王接受邹忌的劝谏后，齐国出现了怎样的局面？ 19从中受到了什么启发？ （二）愚公移山北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”
7、北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。20根据文段内容用原句填写。愚公移山的原因是 愚公自信能移山的原因是 愚公移山的目的是 21愚公的妻子和智受对愚公移山都曾提出质疑，但问话的语气和目的不同：其妻 智叟 22选出词义不同的一项。 （ ）A止：笑而止之 止增笑耳 B何：何苦而不平 何以战C可：固不可彻 是亦不可以已呼 D固：汝心之固 固不可彻23选出词义相同的一项。 （ ）A甚：甚矣，汝之不惠 君美甚B曾：曾不若蠕妻弱子 曾不能损魁父之丘C焉：虽我之死，有子存
8、焉 且焉置土石D之：投诸渤海之尾 甚矣，汝之不惠24文段详写愚公和智叟的对话，其主要目的是 （ ）A通过对比，表现了愚公对人力无穷的深刻认识，对移山的坚定信念。B通过对比，更能表现出愚公的大智若愚，智叟的极愚极蠢。C通过衬托，更能突出愚公形象的高大，突出对人力无穷的深刻认识。D通过衬托，更能表现智叟的见识短浅，鼠目寸光。25指出下面句子的句式特点。甚矣，汝之不惠。 第六单元1f y shung chn bng ku s qi 2徧通“遍”，遍及、普及 孰通“熟”，仔细 惠通“慧”，聪明 反通“返”，返回、往返 3古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等。今义：放弃或损害一方的利益 古义：诉讼案件、罪案。
9、今义：监禁罪犯的地方 古义：土地方圆。今义：地点、处所 古义；第二天。今义：今天的下一无 4偃旗息鼓 不孚众望 原形毕露 朝三暮四 5诗经风 雅 颂 风 列子战国 列御寇 道 6略（要紧扣诗歌的意境进行细致具体的描绘） 7关关睢鸠，在河之洲；参差荇菜，左右流之；参差荇菜，左右采之参差荇菜，左右芼之 8神州四号新增加了人工控制功能（以上共22分；1、3、4题各4分；其余各2分）9击鼓 倒下 第二次 埋伏 10第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就消灭了。我看见他们的车轮痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以追击齐军 11“肉食者鄙”的“鄙”表现在：（1）战前准备阶段，鲁庄公的三答，表明他寄战胜的希望于身边的臣子，神、而不是百姓。（2）战斗中，“公将鼓之”“公将驰之”，充分暴露了鲁庄公未察敌情，贸然进军，不懂军事。（3）战后，“既克，公问其故”，战胜了还不知什么原因，再次暴露“鄙”。曹刿的“远谋“表现在：（1）战前三问。说明他明白政治上取信于民是作战的先决条件，有远见。（2）战中能掌握将士心理，能观察敌情，把握战机，知己知彼，百战不殆 12弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有：（1）战前准备充分。取信于民，这是保证战争胜利的先
