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1、23每逢佳节倍思亲（第二课时） 教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗。2体会每逢佳节倍思亲的感情。活动单导学案调整与改进【活动方案】活动一：明诗意。1结合王维写诗的故事思考每句诗讲的什么，把书上的原文画下来。2组内讨论交流难懂的诗句。（提示：把所画的句子多读几遍，你的体会更深。）3汇报所得。活动二：悟诗情。1再读课文，用笔画出能读懂诗人心情的语句。2小组交流，用一个词概括此时诗人的心情。3自由汇报。活动三：思亲诗句大比拼1.合作交流：小组合作汇总本组读到的诗句。2成果展示：有感情得读出或背出诗句，形式可以轮读、齐读、对读等。（友情提醒：背出的可以多得分）【检测反馈】一、复习导入
2、1同学们，今天我们接着学习第23课。齐读课题。2还记得题目出自哪首古诗吗？谁来给大家背一背？3齐背古诗。二、细读品味1明诗意（1）过渡：古诗背得真不错，那么你们知道每句诗是什么意思吗？让我们小组探讨一下。（活动一）（2）学生合作时，教师相机指导。（3）学生汇报时引导把话说完整。2悟诗情。（1）过渡：从这首诗中你们读懂了诗人什么样的情怀呢？（2）请再次回到课文中，用笔画一画让你感受颇深的语句。（活动二）（3）学生汇报时总结板书：思亲（3）不动笔墨不读书，边读边画，边读边思，收获真不小。三、拓展提升1同学们，其实像这样的表达思念家人的古诗句就有很多，上节课老师布置你们可以找出几句来读一读，读了吗？2接下来，给你们小组时间准备，我们来比赛，看哪个小组收集得多。（活动三）3点评，给相应的小组加星。教学反思
