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1、守住诚信 拥有美丽初2013级12班主题班会四川省什邡市实验外国语中学 曾莉班会主题：守住诚信 拥有美丽主题策划：诚信在现代社会越来越被看重，一个不诚信的人在未来社会将是无法立足的，而诚信教育要从小开始，而且要持之以恒，要不断的对学生进行晓之以理、动之以情的教育，方能起到很好的效果。班会目的：1. 让学生了解诚信是中华民族的传统美德。2. 让学生知道诚信在人际交往中的重要性。3. 让学生们树立诚信待人的意识和培养诚信做人的行为习惯。班会形式：背积累的有关诚信名言 讲诚信故事 小品表演 辩论会 活动准备：1. 活动前一周，让学生积累有关诚信的名言2. 分几个小组作以下准备：讲诚信故事 小品表演
2、辩论会3. 清音乐：钢琴曲秋日的丝语、夏日香气4. 过程制成课件活动过程：1. 情景导入：（多媒体展示课件：音乐响起）主持人男：泱泱大中华，悠悠五千载。文明耀东方，懿德传四海。主持人女：明礼求正义，廉洁讲仁爱。报国有忠心，万德孝在先。两 人 合：今又逢盛世，举国创和谐。诚信来立国，何愁不康泰。主持人女：当今社会，举国上下共谋发展，共创和谐。而我国优良的传统美德，必将在盛世之春，绽放花颜。主持人男：有人说“信义”是立国之本，更是立身子本。我们现代中学生，要以诚实信为己任，继承传统，发扬传统，修身正性，立志报国。今天就让我们一来探讨“诚信”这个话题。2. 进入情景： 主持人女：“诚信”这个词我们已
3、耳熟能详，但是什么叫诚信?他有怎样深刻的内涵呢？让我们进入今天的第一个板块“理解诚信”。 主持人男：有谁来说说：什么叫诚信呢？ （抽几个同学来阐述解释 理解） 主持人女：“他们对诚信的理解很准确。我们下面来听听名人对诚信的看法。（下面请同学们来展示积累的名人名言）主持人男：我们有了对诚信的一般性理解，大家一定想知道在现实生活中我们到底怎样去实践诚信的吧。下面我们请同学们来讲有关诚信的小故事。 主持人女：前面同学们通过自己的理解、感悟了名人的见解，也听了几则小故事，对诚信有了一定的感知。诚信是美德，但要人人做到诚实守信，也非易事。在我们的身边，还依然有不诚信的现象，让我们进入第二个板块“忧思诚信
4、”，请看小品弄巧成拙 弄巧成拙【情景一】 一间教室里正在进行单元考试，有个同学在作弊【情景二】 两天后，试卷发下来，王小刚18分，他想到父亲说上了90分就奖一百块钱，便把18改成了98分【情景三】 王小刚的父亲看到了儿子的分数十分高兴，王小刚问他要钱，他想到自己刚打牌输了一千多，便只奖10元【情景四】 两天后召开了家长会，王小刚父亲得知真实分数【情景五】 王小刚挨揍主持人男：这几位同学表演得真精彩。其实呀，除了“作弊”这种行为，我们身边一定还有许多不诚信的现象。请同学们略举一二。主持人女：小时候不诚实守信，看来影响很坏，长大后不诚实守信，就会酿成恶果。请听一则从美国发回的最新报道（新华社美国2
5、9日16时电）北京某名牌大学一位学生被美国一所大学录取为博士研究生，成绩高得令那些招生的教授咋舌。到校不久的一天下午，女导师给他派了任务，让他从两点到三点在实验室做实验。实验室里刚好有一部电话，可以打美国境内的长途，结果他在这一小时内打了40分钟的长途，和在美国的同学聊天。过了几天，导师偶然从记录电话的电脑上发现了这个事实，非常生气，就把他叫来询问：“那天下午两点到三点，你在做什么？”“在按照您的要求做实验。”“除了做实验，还做什么了吗？”“没有，我一直在专心做实验。”女导师气得头发都竖起来了。几天以后，校方宣布：开除这个来自中国的“优秀学生”。3. 激情涌动：主持人男：有人守信，有人不守信，
6、那么，我们到底该不该把诚信发扬光大呢？让我们进入今天的第三个板块“守住诚信”，请看小小的辩论会诚信是否应该发扬光大小辩论主席： 今天我们开展一个小辩论，辩题是“诚信是否应该发扬光大”正方观点是“诚信应该发扬光大” 反方观点是“诚信不该发扬光大”。下面是陈述阶段，我们先请反方陈述自己的观点。反方： 主席，对方辩友，各位老师、同学下午好。我方认为诚信是陈旧的道德标准，不合时宜，在快节奏，快发展的新时代，诚信已不再需要了。谢谢！主席： 下面请正方陈述自己的观点。正方： 在座各位都清楚，不能说过时就都会被淘汰，特别是精神领域里的道德标准，诚信是中华民族的传统美德，应该是愈久弥新，应该发扬光大。我方陈述
7、完毕。主席： 感谢双方一辩精彩的发言，下面是自由辩论阶段，有请反方先发言。反方： 对方辩友。我们说诚信过时了，是有充分依据的。比如当今网络时代。你在上网时，把自己真实的身份与实际情况告知对方了吗？如果没有，那就叫诚信吗？正方： 网络是虚拟的空间，你可以不诚实。但现实是真实的世界，你活在现实中，你不得不诚信。除非你是不存在的虚幻，除非你会隐形术。 反方： 就说现实吧。有人患了绝症，家人和医生不告知其真实病情，对他治疗更有帮助，难道你一定要诚信地对病人说：你已患不治之症活不了多久。要一语惊人，先吓死他再说。正方： 这仅仅是一种特殊情况，称之为善意的谎言。对方辩友可不要以点代面，以偏概全啊。反方:
8、我们再拿作弊来说吧。前不久，报载成人高考，某地查有38人代考。有50人携带通讯工具，有80人夹带抄袭。如果你不作弊，别人却作弊了，这样你不是太亏了吗？正方： 感谢对方辩友给我们找到一个很好的事实论据。是呀，成人高考作弊的不是被查处了吗？这正说明不诚信的恶果啊。小品里面的小刚作弊时是不吃亏，但最终的下场更吃亏。对方辩友可要吸取教训哟。主席： 由于时间关系，精彩纷呈的自由辩论就此结束。下面由评委会主席曾莉老师宣布胜负。老师： 首先感谢主席精心的组织，感谢辩论双方的精辟见解，相比之下，正方的论辩更具有说服力，所以我宣布正方取胜。主持人女：听了论辩之后，你有什么感想呢？请同学们畅所欲言用一句话说出自己
9、的感悟或亮出自己的名言。主持人男：同学们都讲德非常好。那么就让这些格言成为我们人生路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中！主持人合：在人生风浪的洗礼中，只要你拥有了诚信，你的人生即可成为出色的人生。主持人女：下面请老师为我们做总结。老 师： 五千年悠久的历史，成就了伟大的中华民族，造就了灿烂的文明，道德文化博大精深。“仁、义、礼、智”相得益彰。诚信是四德的综合体现，历来为人们所称道。当今社会，虽然诚信是社会的主流，但我们依然看到中学生说谎、作弊、不守承诺等不文明的事时有发生。中共中央适时颁布了未成年人思想道德建议若干意见，在中小学生中大力提倡诚信教育，为了响应学校号召，教育广大学生做诚实守信的人，我们班组织了这堂“守住诚信、拥有美丽”的主题班会。同学们活动前的准备较充分，参与活动的激情高涨。在活动中表现出了积极的状态和良好的素养，在此向全班同学表示敬意和感谢。通过活动，使我们明白：守住诚信，就会拥有美丽的人格，拥有美丽的品质，拥有美丽的事业，拥有美丽的人生。最后，让我们一起高呼，一起喊响人生宣言：守住诚信，拥有美丽！（清音乐夏日香气响起）
