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1、月份月目标周数周目标日常生活中教育九月1、 复习数字5。2、 认识长方形。3、 学习5以内序数。4、 探索、发现5以内相邻两数的大1和小1关系。1复习数字5,知道5里有五个“1”,认读数字15; 2感知、比较正方形、长方形的特征,寻找、发现环境中与长方形相似的物体;3 学习5以内的序数;4比较5以内数量的多少,探索、发现相邻两数的大1和小1关系;十月1、 学习6的形成及6的实际意义,1-6的点数,认读数字62、 学习按长短、高矮排序3、 复习认识长方形1认识数字6,知道6里有6个“1”,点数16;认读数字6;复习6以内的数数、认读和按数取物2学习按长短、高矮排序;3复习1-6各数的认读和按数取
2、物; 4复习认识长方形(长方形及其变形);十一月1、 学习6以内序数,能从任何一个数开始接着往下数。2、学习7的形成,数数,认读数字7。3、学习用多个不同图形拼正方形1学习6以内序数;2学习用多个不同图形拼正方形,感觉平面图形间的不同组合关系;3复习6以内数数,说出总数,能从任何一个数开始接着往下数;4认识数字7(知道7里面有7个“1”;点数1-7、认读数字7);十二月1、 正确认识7以内实物的数量和数序2、 感知体验7以内自然数列中相邻数的大1和小1关系3、 知道昨天、今天、明天的时间观念4、 复习认识几何图形并分类1复习7以内数数,认读数字1-7,排列1-7的数序;结合具体事件,通过谈话,
3、认识昨天、今天、明天。2复习认识几何图形并分类;3感知体验7以内自然数列中相邻数的大1和小1关系;4认识昨天、今天、明天;中班数学第一学期活动目标表中班数学第二学期活动目标表 月 份月目标周数周目标日常生活中教育 三月1、 不受实物的大小和排列形式以及其他特征的影响正确认识7以内实物的数量2、 认识粗细3、 学习8的形成、数数,认读数字84、 认识梯形;复习认识几何图形并分类1 复习认识7以内数; 2 认识粗细;3 学习数字8 数数,认读数字8; 认识梯形;4 复习数字8,知道8里面有八个“1”,复习8以内数,认读数字8; 复习认识几何图形并分类;四月1、学习9、10 的形成,数数。认读数字9
4、、10。不受实物大小等影响正确认识10以内实物的数量。2、认识厚薄。3、认识椭圆形。1 不受实物大小等影响正确认识8以内实物的数量,复习认读数字1-8,排列1-8数序; 复习认识8以内数;2 认识厚薄,复习认识粗细; 认识数字9 数数,认读数字9;3 复习认识几何图形并分类; 复习9,知道9里面有9个“1”,9以内的数数,说出总数,能从许多同类物品中拿出9个物品; 4认识数字10 ,数数,认读数字10;认识椭圆形;五月 1、复习认识10以内数。2、 学习10以内序数。3、 认识高矮,并能按物体特征进行排序。1 复习数字10 知道10里面有10个“1”,能从许多同类物品中拿出10个物品;认识高矮,复习认识厚薄、粗细;2 不受实物大小等影响正确认识10以内实物的数量; 复习10以内数数,能从任何一数接着往下数;3 学习10以内的序数; 学习按长短、高矮、粗细顺序排列物体;4 复习10以内数的形成,数数和认读;六月1、 学习记录和测量。2、认识星期。3、感知10以内序数间的等差关系。1 学习用多个相同的实物一个接着一个摆放的方法测量物体的长度,并用图画、点、线等记录测量的结果; 2 学习认识一周七天的名称和顺序;3 感知10以内数序,体验10以内自然数列中相邻数的等差关系;4 复习