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1、2021年二年级第二学期英语老师工作总结光阴似箭,日子如梭,转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就本学期的英语教学工作小结如下:1.我认识到:要提高教学质量,关键是上好课。每一年,当我接触到一个班级的时候,我总会思考一个问题,怎么让孩子们能跟着我学好这段时间的英语呢?经过这些年的实践与思考,在这一年中,为了上好课,我注重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,_好课堂教学;我_全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,我注重激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学
2、生,注意引发小学生学习英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生共同快乐学习。2.我积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期,学校_了好几项教研活动,不管是否是我自己参与,还是协同其他老师参与,每一次我都积极参加。在这些活动的参与过程中,我充分认识到自己的不足,向其他老师学习。我感觉,我进步了。3.我尽心尽力对差生的辅导。当然,在教学中我也遇到过一些难题。有部分同学已经厌恶英语学习,日益侵蚀,使教学有时无法进行。我认真分析了一下:在这些学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,在教学中,
3、我注重培养学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“兴趣”是最好的老师。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语。除此之外,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也极大提高。4.我明白:要给学生一滴水,老师就要长流水。因此,我不断学习新的知识,掌握现代教学工具的使用方法,还要通过各种媒体获取信息,更好的_、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心,我的教学技巧才会不断翻新,我的英语知识水平才会更加牢实深博。当然了,我的工作还有很多的不足。我会在以后的工作中认真思考,并积极改正的。总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我会用我的“心”去教诲我的学生,我会用我的“情”去培育我的学生。第页共页