《2022-2023学年福建省罗源县第一中学高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年福建省罗源县第一中学高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含解析）.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，质量为m的小物块静止地放在半径为R的半球体上，物块与半球体间的动摩擦因数为，物块
2、与球心的连线与水平地面的夹角为，下列说法中正确的是A地面对半球体的摩擦力方向水平向左B物块对半球体的压力大小为mgcosC物块所受摩擦力大小为mgcosD物块所受摩擦力大小为mgcos2、如图所示，a、b两斜线分别表示从同一地点沿同一方向的两物体做直线运动时的速度图象，下列说法正确的是 （ ）A前10s内b的位移比较大B10s时a、b两物体相遇C10s末a、b两物体速度相等Da的加速度比b的加速度大3、近年来高楼坠物事故频发，若将高楼坠物视为自由落体运动，下列图像能基本反映高楼坠物下落时各物理量变化规律的是 ( )A BC D4、甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,它们的位移一时间图象如
3、图所示,在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )A平均速度大小相等，平均速率B平均速度大小相等，平均速率C平均速度，平均速率相等D平均速度和平均速率大小均相等5、从塔顶释放一个小球A,1s后从同一地点再释放一个小球B，设两球都做自由落体运动，则落地前A、B两球之间的距离( )A保持不变B不断减小C不断增大D有时增大，有时减小6、在光滑的水平面上放置一刻度模糊的弹簧测力计，两位同学各用6N的水平力沿相反方向拉弹簧测力计的两端，测得弹簧伸长了3cm。下列说法正确的是（）A该弹簧测力计的读数为6NB该弹簧测力计的读数为12NC该弹簧测力计的劲度系数是200N/mD该弹簧测力计的劲度系数是
4、400N/m7、下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A摩擦力的方向可以与运动方向相同B滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C静止的物体只能受到静摩擦力D相对静止的两个物体间，也可能有摩擦力的相互作用8、甲、乙两物体沿同一直线运动，它们的位移图像如图所示由图像可知（ ）A甲、乙的出发点相距250kmB甲、乙相向做匀速直线运动，甲的速度为50m/sC运动起始的时间甲比乙早1hD运动至甲、乙相遇时，甲的位移为150km9、如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）A物体A可能只受到三个力的作用B物体A一定受到了四个力的作用C物体A受到的滑动摩擦力大小为F
5、cosD物体A对水平地面的压力的大小mg-Fsin10、光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端时的速度为v，则下列说法正确的是A物体从顶端到底端所用时间为B物体运动全过程中的加速度是C物体运动到斜面中点时瞬时速度是D物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是二、实验题11、（4分）在研究匀变速直线运动的实验中，如图为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，在相邻计数点之间还有4个点未画出，若电源频率为50Hz，则相邻计数点之间的时间间隔为_，根据纸带可以求出打C点时的瞬时速度为vC =_m/s，小车运动的加速度a =_m/s2 (v和a均保留两
6、位有效数字) 若交流电的频率变为51Hz而未被发觉，则测得的小车的速度值与真实值比较将偏_(选填“大”或“小”)12、（10分）在做“练习使用打点计时器”的实验时，如图所示是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1 s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x13 cm、x27.5 cm、x313.5 cm，则物体通过1计数点的速度v1_m/s，通过2计数点的速度v2_m/s，运动的加速度为_m/s2. 参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目
7、要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】从整体角度去分析，则地面对半球体没有摩擦力，故A错误；对物体受力分析，质点受重力、支持力及摩擦力，如图所示：由共点力的平衡可知，质点受到的支持力F=mgsin，故由牛顿第三定律可求得质点对半球体的压力大小为mgsin； 质点受到的摩擦力f=mgcos，方向斜向上，因为是静摩擦力，不用动摩擦因数求摩擦力，故B C错误，D正确；故选D【点睛】本题采用整体法和隔离法处理力平衡问题，考查灵活选择研究对象的能力，正确作出力图是基础2、C【解析】在速度时间图像中，面积表示位移，可以看出10s时刻并没有相遇，只
8、是速度相同斜率表示加速度，可以看出b的斜率大，加速度大答案选BD3、C【解析】根据自由落体运动的规律可知，则x-t关系应为曲线，选项AD错误；因a=g，则选项B错误；因v=gt，则选项C正确；故选C.4、A【解析】平均速度等于位移与所用时间的比值平均速率等于路程与所用时间的比值根据位移图象确定出位移关系，分析物体的运动情况，确定出路程关系，再进行判断平均速度和平均速率的关系【详解】由图看出，三个物体的起点与终点相同，位移相同，所用时间也相同，则三个物体的平均速度大小相同由图得知，甲先沿正方向运动，后沿负方向返回，而乙、丙都一直沿正方向运动，三个物体的位移相同，则甲的路程最大，乙丙的路程相等，所
9、以甲的平均速率最大，乙丙的平均速率相等，即，故选A【点睛】由位移图象纵坐标的变化量等于位移，能判断出物体的位移关系根据位移图象的斜率等于速度分析物体的运动情况，确定路程关系，是本题解答的基本思路5、C【解析】设B球下落了时间t，则A球下落了时间(t1)由hgt2得hBgt2，hAg(t1)2.A、B两球间距离hhAhBg(2t1)，可见h 随时间t的增大而增大，C项正确6、AC【解析】AB弹簧所受的弹力为6N，则该弹簧测力计的读数为6N，选项A正确，B错误；CD根据胡克定律，则该弹簧测力计的劲度系数是选项C正确，D错误。故选AC。7、AD【解析】A、摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，如放在
10、传送带上加速运动的物体，故A正确；B、滑动摩擦力可以作阻力，也可以作动力，如放到传送带上的物体滑动摩擦力充当动力使物体加速，故B错误；C、静止的物体也可以受滑动摩擦力，只要相互摩擦力的两个物体相对运动即可，故C错误；D、相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力的相互作用，只要有正压力、接触面粗糙且有相对运动的趋势即可，故D正确故选AD【点睛】本题考查摩擦力的性质，要注意只要提到摩擦力不忘相对两个字，解摩擦力与相对运动或相对运动趋势的方向相反，总是阻碍物体间的相对滑动或相对滑动趋势8、ACD【解析】A. 根据图象可知，甲的出发点为x=250km处，乙从原点出发，所以出发点相距250km，故A正确；
11、B. 图象的斜率表示速度，则甲乙都做匀速运动，甲的速度为v甲=s/t=250km/5h=50km/h，沿负方向运动；乙的速度大小为v乙=s/t=100km/2h=50km/h，沿正方向运动可知甲、乙相向作匀速直线运动，故B错误；C. 根据图象可知，甲从t=0时刻出发，乙在t=1h末出发，所以甲比乙早出发1h，故C正确；D. 根据图象可知，甲运动3h时，甲、乙相遇，甲的位移x=100km250km=150km，故D正确故选ACD.点睛：两物体都做直线运动，根据位移-时间图象纵坐标的变化量读出物体的位移，甲乙开始运动的位置不同，出发时刻也不同，但3h末甲乙相遇根据图线的斜率求出速度9、BCD【解析
12、】试题分析：由题意知，物体向右做匀速运动，故一定受摩擦力的作用，所以一定受地面的支持力，故物体一定受四个力的作用，所以A错误；B正确；因物体做匀速运动，故合外力为零，得摩擦力Ff=Fcos；竖直方向：FN=mg-Fsin，所以C、D正确考点：本题考查受力分析、物体的平衡10、BD【解析】A.初速度为零的匀加速直线运动的平均速度为：故物体从顶端到底端的时间：故A错误；B. 据可得物体运动全过程中的加速度：故B正确；C. 物体到达斜面中点时的速度为，则有：又对于全过程有：联立可得：故C错误；D. 物体从顶点运动的斜面中点所需的时间：故D正确。二、实验题11、小【解析】电磁打点计时器当电源的频率为5
13、0Hz时，它每隔0.02s打一次点因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s；据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可得C点速度为：匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数即x=aT2，则有：若交流电的频率变大，即真实打点周期比使用的值要小，由公式x=aT2，计算时使用的T偏大，a偏小【点睛】本题关键在于纸带问题的基本处理方法，用某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求速度，用在相邻的相等时间内的位移差是恒量，即x=aT2求加速度等误差分析时要明确真实值与计算所用值的对应关系12、0.375 0.525 1.50 【解析】1相邻两个计数点之间的时间间隔为0.10s，物体通过1计数点的速度利用平均速度可得:2通过2计数点的速度:，3运动的加速度为利用逐差法可得，
