2023年威海市初中升学考试初中化学.docx

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1、2023年威海市初中升学考试化学试卷相对原子质量:H一1 C一12 O一16 Na一23 S一32第一卷(选择题 共20分)一、选择题(此题包括10小题,每题2分,共20分。每题只有一个选项符合题意) 1化学是一门中心的根底自然科学。在环境保护;能源开发;新材料研制;生命过程探索领域,与化学科学密切相关的是( )。 A B C D 2人类的以下活动,一般不会造成环境污染的是( )。 A燃放焰火 B燃煤取暖 C利用风能发电 D大量燃烧农作物秸秆 3以下物质的用途,主要利用物质的物理性质的是( )。 A天然气用作燃料 B盐酸用于除铁锈 C氧气供应呼吸 D“干冰用于人工降雨 4水是珍贵的资源,我们应

2、与水和谐相处,做到敬水、惜水、护水。以下开发利用水资源的思路不正确的选项是( )。 A合理用水,注意水的循环利用 B节约用水,减小农作物和各类苗木的灌溉面积 C增强环境保护意识,防止水体污染 D研究利用太阳能分解水,获取清洁高效的氢能源52023年北京奥运火炬中使用的燃料是一种叫做丙烷(化学式为C3H8)的气体。以下说法中不正确的选项是( )。 A丙烷的相对分子质量为44g B丙烷分子中C、H原子的个数比为3:8 C丙烷是一种有机物 D丙烷中C、H元素的质量比为9:26a、b、c三种金属及其化合物有以下实验事实:(1)金属c与a、b的硝酸盐溶液都不反响;(2)把金属a、b放在稀盐酸中,b溶解并

3、放出气体而a不溶解。这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )。 Ac、b、a Bb、a、c Ca、b、c Da、c、b7“表示碳原子,“示氧原子。以下关于物质变化过程的微观描述中,涉及到化学变化的是( )。 A B C D8人类从环境中摄取的物质,通过化学反响为生命活动提供物质和能量。以下物质是人的正常生命活动所必需的,且作为反响物参加了化学反响的是( )。 蛋白质淀粉油脂维生素食盐水空气黄曲霉素二氧化铅纤维素A BCD9以下观点不正确的选项是( )。 A物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分 B人们根据不同的需求,通过控制反响条件,促进或抑制化学反响的发生 C科学家

4、创立元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩 D物质是由微观粒子构成的。原子是构成物质的“砖石,分子是一定种类、一定数目的“原子集合,离子是原子得失电子形成的“带电的原子或原子集团 10化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化,下面对化学变化中“新物质的解释,正确的选项是( )。 A“新物质是自然界中不存在的物质 B“新物质与变化前的物质的颜色、状态一定不同 C“新物质与变化前的物质的元素组成一定不同 D“新物质与变化前的物质在组成或结构上不同第二卷(非选择题 共60分)二、填空与简答(此题包括5小题,共36分)11(4分)人类在认识和改造物质的过程中,总是用一系列的科学观念作为

5、指导。请你以铁的冶炼为例,把左列中解决问题的措施与右列中对应的科学观念用短线连接起来:措施 科学观念在自然界中寻找含铁元素的矿物作为原料开展循环经济的绿色化学观对炉气、炉渣加以综合利用元素守恒观制定平安措施,对炼铁工人进行平安生产教育节约资源、保护环境的科学开展观提高铁矿石的煤炭的利用率,减少温室气体排放把人的生命平安放在第一位的人本主义观念12(11分)下表列出了20时“局部酸、碱、盐的溶解性,试答复以下问题:OHC1CO一SO一H+溶溶溶Na+溶溶溶溶K+溶溶溶溶Ca2+微溶不微(1)表中的离子相互结合,形成的酸有(填名称)_;酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有_。 (2)用化学符号填

6、空。氢氧化钾溶液中存在的微粒有_;在氢氧化钾与酸溶液的反响中,实质参加反响的离子是_。 (3)碳酸钠、碳酸钾的化学性质相似,是因为其溶液中都含有_。氯化钠溶液与硫酸钾溶液能否发生反响 _。理由是_。 (4)从表中选择离子组成两种化合物,它们之间能发生反响生成气体。反响的化学方程式为_,反响类型属于_。13(12分)海洋是巨大的资源宝库。请你运用学过的知识答复以下问题: (1)人类所需要的以下物质,可以从海洋中获取的是( )。 石油金属矿物无机盐淡水海洋生物可燃冰 A B C D全部 (2)人类要获取所需要的物质,都要选择适当的方法。请你从以下AF中选择一种方法,把相应的字母代号填在前的括号内。

7、 A蒸发结晶法 B蒸馏法 C过滤法 D化学沉淀法 E中和法 F电解法 从海水中获取淡水 从海水中获取粗盐 除去粗盐中不溶性的杂质 在粗盐纯化过程中,要除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠 在粗盐纯化过程中,要调节溶液的酸碱性 以氯化镁为原料制取金属镁 (3)在上述AF的方法中,运用了化学变化原理的有(填字母代号)( )。 (4)对以下实验方法的理解,不正确的选项是( )。 A过滤与筛子的原理是类似的,都是把颗粒大小不同的物质别离开 B蒸发就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面 C蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体 D结晶就是利用适宜的试剂把溶液中的溶质转化为沉淀析出

8、14(4分)现有60时100g的NaCl饱和溶液,与该溶液有关的量有:水的质量;溶液中NaCl的质量;NaCl的质量分数;60时NaCl的溶解度;溶液的质量。 用序号填空: (1)60时,用水稀释该饱和溶液,稀释前后不变的量有_; (2)将该饱和溶液降温至40,降温前后不变的量有_。15(5分)根据你对元素、分子、原子、物理变化和化学变化这5个概念的理解,写一篇小短文,简要描述一下水的组成、结构及所发生的物理变化和化学变化。要求:条理清楚、层次清楚,字数在150字以内。三、实验与探究(此题包括2小题,共l6分)16(10分)如以下图,某同学用一氧化碳代替氢气复原氧化铜制取金属铜。请你参与他的探

9、究过程,并答复以下问题。(1)试写出一氧化碳和氧化铜反响生成金属铜和二氧化碳的化学方程式:_;(2)该装置中,右边的酒精灯的作用是_;(3)实验结束后,该同学对A处残留固体的组成进行探究。查阅资料得知,由于给氧化铜加热温度不够或通入一氧化碳缺乏,反响不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。氧化亚铜是一种红色固体,难溶于水,可与稀硫酸发生如下反响: Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O 在氧化亚铜中铜元素的化合价为_;残留固体的组成有哪几种可能(用化学式表示)_;请你设计实验,证明氢化铜是否全部转化为金属铜。实验内容和步骤观察到的实验现象和结论17(6分)观察是科学探究的重要环节。小明同学用如以下图的装置制取氧气时,发现这个装置不能随时控制反响的发生和停止,造成了药品的浪费。(1)小明对装置作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后,还可观察到_的现象。(2)为了能够随时控制反响的发生和停止,请你选取以下用品,也可自选其他仪器对装置加以改良。至少写出两种改良的思路,多写出一种正确的思路奖励1分,最多奖励2分,卷总分不超过60分。思路一:_;思路二:_;_;_。四、计算题(此题共8分)18(8分)某同学为测定一瓶失去标签的稀硫酸的浓度,取98g该稀硫酸;逐滴参加2的氢氧化钠溶液至pH等于7,测得反响后溶液的总质量为138g。试计算该稀硫酸的质量分数。

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