高中数学重点、难点突破(1)、(2)-副本.doc

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1、高中数学重点、难点突破(1)集合1集合的基本概念1集合的基本概念(1)集合中元素的三个特性: 、 、 。(2)元素与集合的关系: 或 ,表示符号分别为 和 .(3)集合的三种表示方法 、 、 。2集合间的基本关系(1)子集:若对 都有 ,则AB或BA.(2)真子集:若AB,但 ,则或(3)相等:若AB,且 ,则AB.(4)空集的性质:是 集合的子集,是 集合的真子集3集合的基本运算并集交集补集符号表示ABAB若全集为U,则集合A的补集为UA图形表示意义 1.若Px|x1,Qx|x1,则()APQ BQP CRPQ DQRP2.设P、Q为两个非空实数集合,定义集合PQab|aP,bQ,若P0,2

2、,5,Q1,2,6,则PQ中元素的个数为()A9B8C7D63.若集合Ax|x|1,xR,By|y2x2,xR,则(RA)B()Ax|1x1 Bx|x0Cx|0x1 D4.已知M,N为集合I的非空真子集,且M,N不相等,若NIM,则MN等于()AM BN CI D5.已知A=x|x3,B=x|4x+m0,当AB时,则实数m的取值范围为 。6.集合共有 个子集7.已知集合Ax|x23x100,Bx|m1x2m1,若ABA,则实数m的取值范围是_8.已知集合AxR|x2|3,集合BxR|(xm)(x2)0,且AB(1,n),则m_,n_.9.已知集合Ax|xa,Bx|1x2,且ARBR,则实数a的

3、取值范围是_10.设S是非空集合,且满足两个条件:若,则那么满足条件S的有 个.11.已知集合,集合A中的元素都是集合S中的元素,当时,若有,且则称为A的一个“孤立元素”,那么由S中的4个元素构成的所有的集合中,不含“孤立元素”的集合共有 个12.已知集合Ax|x22x30,Bx|x22mxm240,xR,mR(1)若AB0,3,求实数m的值;(2)若ARB,求实数m的取值范围13.集合A(x,y)|yx2mx1,B(x,y)|y3x,0x3,若AB是只有一个元素的集合,求实数m的取值范围14.设,若A的每个非空子集中的元素之和分别表示为求的值高中数学重点、难点突破(2)函数及其表示1函数与映

4、射的概念函数映射两集合A、B设A、B是两个 .设A、B是两个 .对应关系f:AB如果按照某种确定的对应关系f使对于集合A中的 一个x,在集合B中都有 的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的 一个元素x,在集合B中 的元素y与之对应名称称f:AB为从集合A到集合B的一个函数称f:AB为从集合A到集合B的一个映射2.函数的定义域、值域(1)在函数yf(x),xA中,自变量x的取值范围(数集A)叫函数的 ;函数值的 是函数的值域(2)如果两个函数的 相同,并且 完全一致,则这两个函数为相等函数3函数的表示方法表示函数的常用方法有 、 和 .4分段函数(1)若函数在其定义域

5、的不同子集上,因 不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的 ,其值域等于各段函数的值域的 ,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数1.下列函数中,不满足f(2x)2f(x)的是()Af(x)|x| Bf(x)x|x|Cf(x)x1 Df(x)x2.已知函数f(x)的图象是两条线段(如图,不含端点),则f(f()()A B. C D. 3.函数yx22x的定义域为0,1,2,3,则其值域为_4.函数y的定义域为_5.已知函数f(x)的定义域为1,2,则函数g(x)的定义域为_6.已知函数的定义域为1,2,则函数的定义域为_7.若函数则 .8.求函数解析式 (1)已知f(1),求f(x);(2)已知f(x)是二次函数且f(0)2,f(x1)f(x)x1,求f(x)(3)已知f(x)2f()x(x0),求f(x)9.求函数的值域10.求函数的值域11.已知函数,若且的最大值为3,求的值12.求函数)的最小值13.定义在R上的函数满足,且,求的值

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