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1、某学院2010届毕业就业 问卷分析调查与报告某学院2010届毕业生就业调查报告编者按本报告由某学院2010届毕业生问卷调查反映出的 对就业基本太多描述，2010年毕业生就业市场状况分析和对此 现象提出的对策与建议三部分组成。研究对象包括文科类和理科 类的共95名学生。报告根据 2010届毕业生对往年毕业生就业 数量，就业质量，过程三方面，分供需关系，就业期望，就业满 意度，理想就业状态，就业途径等五个维度通过问卷形式估计了 山大商务应届毕业生对就业的态度。 同时通过现状的研究与趋势 分析，并提出对策与建议。基本结论1,该校毕业生总体对就业还是抱有信心， 保持乐观心态的。 山大商务理科学生认为充
2、满信心总能找到工作的占71.79% ,文科学生占71.44%。但是还是表现出一定的对现阶段就业难的焦 虑，和对毕业生自我造成一定压力和负担。同时对现阶段已有的对往届毕业生就业的了解认为情况不容乐观。2 .毕业生对往届学生的工资待遇了解以及对自己工资待遇 的估算已经趋于平均偏下的水平，表现出逐渐认可阶梯式灵活就 业。3 .毕业生对大学本科四年学习对就业的影响表现的不是很 乐观，没有深刻意识到大学本科对就业的帮助，也体现出现今部分大学生自身能力并不很高，在大学期间并没有充分利用大学所 提供的资源，以提高自身能力。并且在认为影响就业低的因素中， 所占比例最高的项即自身能力水平。4 .对已就业的大学生
3、对于现阶段的工作满意程度较低。分 析应该存在就业高签约少的情况。 暂时没有合适工作的大学生会 选择打临工以及考研两方式的的比例较大，其中理工科学生选择考研的几率比文科类的少。5 .最后关于就业机构的不清楚，无法找到工作超过半数的 同学不知道去哪个部门登记，但是想登记。相关说明1 .就业方式根据国家和地方相关文件规定，毕业生就业有以下七种方式1）毕业生通过学校与用人单位签订就业协议书，领取就业报到 证，到用人单位就业。2）毕业生与用人单位已签订劳动合同，或用人单位出具接收函，不需要就业报到证，到用人单位工作。3）定向，委培毕业生同原定向，委培单位就业4）毕业生已灵活方式就业，其中包括自主创业，自
4、由职业等。5）升学：包括专科毕业生升本科。毕业生考取研究生，考取第 二学士6）毕业生出国，出境留学，工作等7）毕业生参加国家，地方项目就业。2 .就业率就业率即已就业毕业生人数与毕业生总人数的百分比3 .供需比供需比即需求信息数与总人数减去升学人数出国人数的差额的比例4 .抽样调查说明发放问卷数额不明，统计合格问卷数量95.其中理工类39份,文科类56份。一、2010年山大商务毕业生问卷调查反映的对就业的态度（一）就业期望由于09年金融危机影响，10年的就业形势也不容乐观， 在就业 环境不是很理想的条件下， 毕业生普遍降低了心理期望， 以适应 市场需要和用人单位的要求。由于山大商务是三本类院校
5、， 在就业方面更加存在竞争压力，通过问卷可看出，毕业生已经逐渐认可“阶梯式”灵活就业方式， 认为在短期内没有固定就业单位的情况下，靠自身做些短期工同时也积累经验是个不错的选择。 对于文科类学生，专业对应的市 场领域不鲜明，多数文科专业的学生在面对暂时找不到工作的情 况下，选择考研，以提高自身能力，拓宽就业道路。并且越来越 体现出毕业生就业率高签约率低的特点，根据问卷可以看出多数毕业生已认可灵活就业的方式。（二）就业过程对于“你找到理想工作的心理承受期”理工科学生在二年一三年 期间所占比例为89.74% ,其中三年所占比例为 58.97% ,文科 类学生在二年一三年期间所占比例为 69.65%
6、,其中两年所占比 例为39.29% o可见对于就业过程中达到满意工作所花有费的时 间大部分在两年到三年内， 个人认为这与就业途径， 职业选择也 有关系。现阶段大学生就业主要依靠就业网，门户人才网和招聘会以及人才市场有关。网络求职已经成为一种趋向。 据上网查资 料还了解到，求职成本现如今也在逐年增加。（三）薪酬水平毕业生期望的薪酬主要集中在 2000-3000元，1000元以下的为0,其中文科类学生 2000-3000 占53.57% ,理工类学生占 43.59% ,理工3000-5000占35.90% ,说文科占30.36%说明对 薪酬方面毕业生还是保持期待，但是上网查询到有关资料， 综合类院
7、校毕业生实际薪酬同比相比较比预期的或略微低些，因为目前企业的起薪低而且薪酬与工作业绩挂钩，但学生就业当年的工作成效有限。（四）就业满意度对“你接触的大学毕业生对工作”选择不太满意的同学所占比例 文理科学生均超过 50% ,可见现届毕业生对就业虽然抱有一定 的信心和希望，总体还是有一定的担忧。二、2010毕业生就业市场状况（本部分部分资料来自互联网，准确信我不敢保证，为了完善报告所作）全国高校毕业生就业形势严峻2010年全国高校毕业生就业市场严峻。首先，全国高校毕业生 总量再创历史新高。另外还有 09年未就业的学生，所以 2010 年实际就业量就提高。第二，受 08年秋季爆发的国际金融危机 影响
8、，国际经济受损，全球岗位大幅度缩水，国内相关就业岗位 大量流失。第三，2010年全国要安排的就业人数进一步增多， 劳动力供大于求。此外还受例如国内部分城市 “户口限制”政策, 毕业生向其他就业城市分流的现象。 本科毕业生还需面对硕士毕业生的压力，因为现阶段硕士毕业生就业逐渐理性，稳重，竞争力进一步增加。三、对策与建议1 .推进学校品牌效应全方位品牌宣传提升学校知名度 精细化的区域市场开发2 .完善网上教育人才大市场 巩固学习网上人才市场领域的地位进一步提升有形市场与无形市场的一体化程度3 .建立完备的就业市场监测体系开发科学的监测系统打造专业的监测队伍开拓广泛的监测渠道4 .提高学生的综合素质
9、学习成绩好，综合素质高，实践能力强的学生更能较早较好的就 业。后记由于我主要参与最后整理以及分析工作，在整个过程中，深刻的感受到了分析数据并且结合联系， 最后写出调查报告的复杂与专 业性。格式是看书仿造调查报告写出的， 一些涉及专业的语句也 是看的关于毕业生对白皮书再自己加工一下出来的，有些见解带有自己的主观意向并不能做到很客观， 主要还是对毕业生的信息知之过少的过。感谢老师这个机会，让我们心理学的同学提前体验整理分析综合数据的快乐。参考资料：东北师范大学毕业分析人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息零碎的时间实在可以成就大事业珍惜时间可以使生命变的更有价值时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，
10、毫不流连一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦 得到时间，就是得到一切 用经济学的眼光来看，时间就是一种财富时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间时间就是性命，无端的空耗别人的时间，知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。新想法常常瞬息即逝，必须集中精力，牢记在心，及时捕获。每天早晨睁开眼睛，深吸一口气，给自己一个微笑，然后说：“在这美妙的一天，我又要获得多少知识啊！”不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为你而惊叹！如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；读书再多，倘若不用，只能成为空谈。学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步，学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向
