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1、第九套广播体操全身运动授课设计班级：主备：杨苏敏上课教师：授课内容学习第九套广播体操全身运动教1、认知目标：让学生初步认识广播体操在中学睁开的意义，认识到广播体操的健身、健心作用.学2、技术目标：经过学习全身运动、跳跃运动，提高学生的协调性，发展学生的矫捷素质.目3、感情目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想涵养,培养学生优异的道德情操和勇敢、果断、坚毅的心理品标质.重点上下肢的协分派合难点动作与节奏的协调一致课的部分授课内容教师活动学生活动时间准一、课堂老例：1、认识学生情况1、体委整队，认识1、体委整队、师生问好、学生情况备报告人数、检查衣饰。2、向学生问好
2、2、向老师问好2、教师宣布本课授课内3、宣布本课内容3、认真听老师讲本部容。课内容4、安排见习生10分3、安排见习生。4、安排见习生准二、准备活动绕校环形路慢跑1圈备三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动部4、弓步压腿5、活动膝关节6、活着手段、踝关节7、原地纵跳分分5、在口令的提示下5、在老师的口令提带领学生做徒手示下，认真模拟老操，动作示范要正师动作钟确，动作幅度要大6、认真做好各个部位的徒手操6、徒手操的序次应xxxxxxxxxx由上至下xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx基第九套广播体操第六节，1、教师讲解动作技1、认真听取老师宣全身运动(48)术要求
3、与方法布本节课的内容本第一拍，左脚向左迈出，比肩稍宽,两臂经侧摆2、教师进行分解动2、认真听老师讲解部至上举交织掌心向前，抬作讲解模拟动作头看手。分第二拍,身体前屈，双3、重点讲解示范易3、认真听，观察易30臂体前交织，掌心向内，范错误，纠正错误，犯错误，及时纠正老低头看手激励学生积极参加师提出的错误,积极基第三拍，收左脚，成运动参加到体育运动中半蹲姿势同时双手扶膝，去分肘关节向外低头，眼看前下方。4、指挥学生按体操第四拍，站起，成立队形散开.教师做本正姿势完满示范钟五、六、七、八拍，5、带领学生做分解4、按老师的分组进动作同，方向相反。动作（48拍）行练习，互帮互学，第二、三、四个八拍6、指挥学生做分解掌握动作同第一个八拍动作（48拍）部7、学生自主练习5xxxxxxxxxx分钟，教师巡回指xxxxxxxxxx导xxxxxxxxxx8、带领学生按正常xxxxxxxxxx节奏做完满动作（4分8拍）9、指挥学生做完满动作（88拍）教师巡回指导结束1、放松操1、放松操组织:成体操队形5部分2、小结(1)学生自评2、小结（1)学生要求：充分放松结束（2)教师议论自评（2）教师评分部分3、师生再见，下课价钟3、师生再见，下课
