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1、小学生青春的演讲5篇小学生关于青春的演讲(1) 尊敬的老师、同学们： 大家好! 青春代表着一团朝气和一份活力，无畏无惧，没有困难，没有探险，仅有奋斗和热血。当你应对悬崖，付之一笑，用拼搏去充实翅膀的活力，到达胜利的彼岸。 青春的活力 此刻的我们就像是早上七八点钟的太阳，充满朝气和活力。在那里，随处可见我们晨跑的身影。踏着整齐的步伐，排着整齐的队伍，喊着强劲有力的口号，迎着六点的朝阳，我们便开始自我又一个精彩的一天。 教学楼中，朗朗的读书声随处可闻，同学们的论题声也随处可听;考试前后，既有同学们的抱怨声，也有同学们的贺喜声;运动会上，同学们个个都英姿飒爽，展现我蓄存多久的实力;领奖台上，留下他们
2、辉煌的身影，没有获奖的同学也并没有气妥，他们只可是在心里默默地鼓励自我罢了。 这是什么?这就青春的活力，青春的表现，它并无止境，在青春的道路上，我们无需隐藏。 青春的创造 此刻的我们不仅仅活力四溅，并且从小就有自我的思维方式，敢于创造出不一样的事物，敢于挑战自我。 就打个比方，四川有一个男孩，和我们差不多大，他经过自我在学校学的无线电技术和家人的辅佐，发明了属于自我创造的第一台太阳能风扇，并获得了国家专利。在获得专利之后，有记者问他，为什么会选择创造这一条路。他回答到，经过创造东西，能够从中展现我的实力，并且幸运的话还能够捐献给山村的小朋友用，你看他们多可怜啊。就是这样的一句话，让全国许多人对
3、他崇拜不已，也有许多小朋友开始以他为榜样，开始创造属于自我的东西。 这时什么?这是属于自我的青春的创造。 青春让我们充满活力，拥有梦想，拥有一种创新的精神;青春如蓝天，而我们就是在那蓝天中自由翱翔的雏鹰! 让我们从此刻开始，努力拼搏，因为青春，与我们相约未来!小学生关于青春的演讲(2)亲爱的同学们： 大家好! 青春，就应当有一种无往而不胜的勇气和豪情! 数学课上，我遇到了一道令我疑惑不解的几何题，混乱的脑海中不断的浮现着自我的思维图，这道题令我绞尽脑汁，任我苦思冥想，却怎样也解不出来，自我开始有些泄气了。当我准备再次尝试，期望把这道题解出来。“教师，您辛苦了”随着铃声响起，下课了，我没有离开座
4、位，忽然发现了突破口，很快把这道令我疑惑不解一节课的题做了出来。心中的大石头最终放了下来。也许，这才青春应有的斗志吧! 体育课上，教师让我们练习中长跑。同学们一个个摩拳擦掌，意气风发，都想跑出个好成绩。“预备，跑!”随着教师的一声令下，我们开始了这看似平常而又不平常的一场角逐。 同学们一个个拼出吃奶的劲儿，在这朱红色的跑道上尽情的挥洒着汗水。“一圈，两圈，三圈，该冲刺了!”我在心中喃喃自语道。最终，我冲过了终点。 我不断的大口吸气，呼气，身体感到强烈的透支，而这也是值得的。因为我战胜了自我。这，就是青春中别有拼搏精神吧! 周末，爸爸妈妈和我一齐去爬山。我们精神抖擞的向山顶冲击。我，更像是领头羊
5、，同时给予爸爸妈妈精神上的食粮。我们三个迈着矫健的步伐，一步步向山顶靠拢。此时，山顶显得是那么的雄壮，好似遥不可及。而在不断的努力下，最终征服了大山，站在了山巅，一览脚下美轮美奂的景色。这，就是青春应有的拼劲吧! 青春，一去不复返，我们的一生中又能有几次青春呢? 所以，青春，是用来奋斗的!是用来拼搏的! 青春，就应当有一种无往而不胜的勇气和豪情! 这，才是青春应有的本色!小学生关于青春的演讲(3)尊敬的老师、同学们： 大家好! 青春，如诗如画的岁月，充满着多少对青春的渴望。 我们都以往是单纯的孩子，我们期望永远这样单纯，如果能够选择，我们宁愿永远不懂那些从前不懂的事。孩童时期的我们都是无忧无虑
6、的，但从我们拥有青春的那一刻就意味着我们要经历挫折，会有忧伤，会有许许多多的事接踵而来，需要我们一个个解决。青春，它意味着我们这棵小树到了花开的季节，仅有好好珍惜青春到花谢的时候才不至于后悔。它意味着我们不能再事事依靠父母;也意味着我们不再事事都被父母管制着了;它意味着我们能够穿自我喜欢的衣服;也意味着我们遇到事情必须自我解决。 青春，如花似锦的年华，凝聚着多少对未来的向往。 青春，是一个多梦的季节。青春期的我们总是对未来充满幻想与期待，总是天天都在计划着该怎样度过这个如花的季节;总是梦想着自我未来要怎样怎样样;青春，是一个多彩的季节。青春期的我们充满着生气，在我们眼中世界总是那么完美，对周围
7、的事物充满着好奇。在我们的心里没有事情是不可战胜的一切都是那么渺小。 青春，转眼即逝的岁月，意味着昨日已逝不可挽回。 青春里，我们哭过笑过，奋斗过气馁过，成功过失败过。可是这些最终使我们变得更加成熟稳重。昨日还在耳边呢喃的朋友，今日却目不转睛的盯着黑板;昨日还下课到处打闹的同桌，今日却已见不到那个打闹的背影;以前无话不谈的知己，此刻却变的难以捉摸 青春是一首永不言败的歌，叫阳光总在风雨后。 青春是一本百读不厌的书，叫坚持就是胜利。小学生关于青春的演讲(4)亲爱的同学们： 大家好! 青春是我们人生中最重要的一段时光，它让人深切留念，我认为奋斗的青春是最美丽的，因为仅有你努力过，奋斗过，青春才不会
8、留有遗憾，才会变得更加完美。 有一次我们大家去上体育课。到地方后，刚站好队，我就发现有好几个班的九年级都已经在训练了，有一些班级还在跑步，速度还很快，并且这时可是炎热的夏日，就算是慢跑，也很快就满头大汗，之后我们班跟跑完后，就做专项素质训练，我们班的人懒懒散散，做完之后就散了。 我们班散队之后，九年级依然在跑，我还看到一个九年级跑在最终，可能是因为他长得有点胖，可是他没有放弃，而是一向在努力，我很惊讶，他是因为什么而如此努力。在下课后我找到了我认识的一个九年级学生，我向他问了这件事，他说：“此刻正是我们该奋斗的时候，不能松懈，因为仅有这样让青春不留遗憾，况且奋斗的精神才是最美丽的。”之后我又听
9、说，九年级为了把中考成绩提高，连星期六星期天都在上课。 我也不由的感到羞愧，别人每一天都在奋斗着，努力着，而我却没有丝毫紧张，而是依然像以前一样，不努力学习，一旦回到家，就第一时间想到游戏，作业都是到最终一天午时才做，此刻我最终明白了自我应当做什么，怎样去做。 教师说过：“时间像海绵里的水，挤挤总会有的。”青春不是用来浪费的，而是用来奋斗努力。 虚度光阴不是青春，惜时努力才是青春，我们每一个人都应当在青春的时候努力的奋斗，即使失败，也会毫无遗憾，将来才会不后悔，让我们在灿烂的花季，开出一朵美丽花朵。小学生关于青春的演讲(5)尊敬的老师、同学们： 大家好! 当我停下在试卷上划动着的笔，我明白我已
10、经走过了青春的一半旅程;当我们的语文作文题目从童年变成青春，我明白那时的我已经彻底告别了我的童年。那时的我对青春的理解就是：青春痘。那是恐惧。 每个人对青春的理解不一样，也用着不一样的方式诠释着自我的青春。有人在田径场上挥洒着青春;有人用五彩的颜料勾勒着青春;有人用音乐演奏着青春;也有人在电脑旁挥霍着青春。而我，正辛苦的播种着青春。 当青春从钢琴与指尖的缝隙中溜走时，我的青春伴随着黑板上的粉笔字被时间那刻薄的黑板檫抹去了将近一半;当五彩的颜料和调色板被尘土胡乱地掩埋时，那些年以往做过的作业和试卷已被蜘蛛网无情查封。就在这些不经意之间，中考如期而至。班主任算着日子提醒着，教育大会上时刻念叨着。中考呀，你是青春的一道坎，跨过了你，便迎接光芒万丈。 语文教师依然在讲已经讲烂了的中考题;数学教师还在强调细节问题;英语教师仍旧让我们背着那些呆板的“符号”。至于历史和政治，收拾收拾，埋头苦记。当我专心致志地埋头做题时，鼻梁上那承载着青春重量的两片玻璃已不知不觉的变厚，手指上的茧变得愈发坚硬，用完的笔芯不知装满了几个垃圾桶。我在青春这段旅程中，挥洒着无怨无悔的汗水。 青春是一本打开了就再也合不上的书，没有重新来过的机会，只能细细品味。青春，是人一生重要的征途，愿我们有所收获，有努力，有汗水，有收获，这才是青春，愿我们青春的果实饱满而甜美。第 4 页 共 4 页
