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1、云南省“万名校长培训计划”学习个人学习计划为认真贯彻落实中共中央 国务院关于全面贯彻新时代教师队伍建设改革意见（中发【2018】4号）和中共云南省委 云南省人民政府关于深化新时代中小学教师队伍建设改革的实施意见（云发【2018】21号）精神，决定实施中小学“万名校长培训计划”。本人有幸被遴选参与第一期的培训，于9月8日上午，云南省“万名校长培训计划”项目（第一期）在昆明开班。本次学习为期180天，属于全脱产集中培训学习，为了确保我自己的学习质量与效率，依据培训学校的计划及安排，结合我本人情况，特制定学习计划如下:一、 学习目标通过半年时间系统的学习中外教育发展史、现状及趋势、教育学、心理学等核
2、心基础学科、先进教育教学及管理理论和方法，结合我自己从事学校管理工作和未来希望成为教育家的发展需要，使自己从党的教育方针、教育思想、教育政策、现代教育理念和方法等方面努力学习，达到自己所需求的目标。使自己成为有办学思想，先进的办学理念及方法的教育家校长。二、 学习形式通过听专题讲座、案列教学、参与式教学、集体自读、个人精读、读书会、结构化研讨、学校观摩、个人自学等学习形式完成学校安排的20本必读书，每本书自读过后写出读书心得，制作PPT交流报告，再在班级上开展读书交流会，做好读书交流研讨记录；听40场名家讲座，写好听讲座心得，最后整合所学知识写出个人培训总结。三、学习任务1、撰写学习计划，明确
3、学习目标与任务。2、注重思想交流，做读书报告，主持、点评、记录各2次以上。3、完成20篇阅读心得，没本必读书一篇。4、从师德涵养，对教师职业的认同感，对未来建设好家乡的归属感等主题，进行价值引领和传承。5、制定或者完善1份所在学校的发展规划。6、完善1份所在学校办学理念梳理提炼。7、根据校长专业标准，撰写1份个人能力存在问题诊断报告。8、围绕个人教育思想梳理凝练，撰写1篇小论文作为培训总结。9、学习结束时参加读书和讲座基本内容综合考核结果至少为“良好”。10、梳理汇总学习任务、包括：阅读心得、办学理念、发展规划、能力诊断等，形成1份个人学习的总体成果。11、接受学习基础和进步情况测试，反馈通过学习所产生的思想认识，实践能力等方面的变化。12、结合培训所学，返校后为所在学校师生做一堂个人教育思想讲座。
