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1、5.茎越长越高唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教
2、”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 1连线题。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 (1)请将茎的不同生长阶段与对应的图片进行连线。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,
3、熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是
4、这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 成长时期 成熟时期 幼苗时期(2)请将茎的种类与其代表性的植物进行连线。 红薯 直立茎 凤仙花 缠绕茎 牵牛花 攀缘茎 葡萄 匍匐茎2填空题。(1)植物的茎具有 植物及运输 和 的作用。一些植物 的茎还有 的作用。(2) 植物的茎能从 向 将根吸收的水分和矿物质运输到
5、植 物体的各个部分；植物的茎能从 向 将绿叶制造的养料运输 到植物体的各个部分。3判断题。(1)开花以后的凤仙花不会再长高。 ( )(2)在用芹菜证明植物茎的作用的实验中，芹菜的横切面上会有颜色。 ( )(3)茎有运输作用，主要是因为茎内有管状结构。 ( )(4)植物的茎在不同生长阶段外部形态不同， 不同时期生长速度相同。 ( )4选择题。(1)凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫( )。 A直立茎 B匍匐茎 C攀缘茎(2)植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，是因为茎有( )。 A支撑作用 B固定作用 C运输作用(3)凤仙花茎上的芽以后不会长成( )。 A枝 B根 C叶(4) 下列蔬
6、菜的食用部分是茎的是( )。 A豇豆 B马铃薯 C萝卜(5)下列植物的茎，贴地匍匐生长的是( )。 A玉米 B西瓜 C小麦(6)凤仙花的茎在( )生长得最快。 A幼苗出土后至开花前 B结果后 C开花后5画图题。请根据表格中的数据绘制统计图。时间刚出土时一周以后两周以后三周以后四周以后茎的高度1厘米4厘米8厘米17厘米23厘米6【材料题分析】阅读下面的材料，回答相关问题。 在非洲的卡拉哈里沙漠中，生长着一种名叫尔威兹加的树木，它们的个子非常矮，整个树冠是圆形的，从上向下看，就像是一张摆在沙地上的小圆桌。尔威兹加树是世界上生长速度最慢的树，要经过100年才能长高30厘米。尔威兹加树为什么生长的这么
7、慢呢？原来除了其本性以外，还由于它生长在沙漠中，而沙漠天气干旱，雨水稀少，风力大，这些都在客观上抑制了尔威兹加树的生长。(1)根据上面的描述，请你推测下列图片中，( )最有可能是尔威兹加树。 A B C(2)请你计算一下，尔威兹加树平均一个月能长( )厘米。 A. 0.0025 B. 0.025 C. 0.25(3)下列选项中，( )不是尔威兹加树生长缓慢的原因。 A雨水稀少 B风力大 C光照时间短6.【实验题分析】下面是小丽做的研究茎的作用的实验，请你仔细阅读，并回 答下列问题。 如图所示，把洋紫苏的茎放在盛有红色染液的烧杯中，3小时后，把茎拿出来洗净，并在距茎底部的不同位置切出切片。含染液
8、的部分显示有水分经过。(1)实验中为什么将烧杯内的水染成红色？(2)实验现象说明植物的茎具有怎样的作用？(3)在图中用箭头标出水在植物体内的流动方向。8【拓展题猴面包树】在非洲干旱的热带草原上，生长着一种形状奇特的树，它的名字叫波巴布树。由于猴子和阿拉伯狗面狒狒都喜欢吃它的果实，因此人们称它为“猴面包树”。波巴布树树干高20米左右，而直径却可达15米，往往要几十个成年人手拉手才能合抱。由于它看上去活像个大胖子，因此当地居民又称它为“大胖子树”。从上面的材料可以知道波巴布树的直径和( )差不多。 A一辆普通小汽车的长度 B5层楼的高度 C一个篮球运动员的身高参考答案1.2(1)支撑 水分 养料 繁殖 (2)下 上 上 下3.(1) (2) (3) (4)4.(1)A (2)A (3)B (4)B (5)B (6)A56.(1)C (2)B (3)C7(1)把水染成红色是为了方便观察。 (2)植物的茎具有运输水分的作用。 (3)8B第 页
