辽宁省葫芦岛重点中学2023学年中考语文全真模拟试题(含答案解析).doc

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1、2023中考语文模拟测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在测试卷卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、积累1下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )A默契 抉别 眼花瞭乱 海枯石烂B嘈杂 制裁 轻而易举 人声鼎沸C娴熟 幅射 月明风清 顾名思意D藉贯 荣膺 一泄千里 粗制滥造2下列关于名著的表述,不正确的一项是( )A关羽义释黄忠,张飞义释严颜,为刘备增添了两员虎将。B简爱在第一次和罗切斯特结婚时,婚礼被圣约翰打断。C陆鹤是个自尊心很强的孩

2、子,文艺汇演令他收获了尊重。D八十四天没有捕到鱼的圣地亚哥,仍然没有向命运屈服。3对下面病句修改不正确的一项是( )A欢乐颂讲述了五个来自不同家庭、性格迥异的女孩们共同成长。在句末加上“的故事”。B他能评上三好学生的原因是因为他努力学习,热心为集体服务。去掉“的原因”。C能否帮助孩子树立正确的财富观,是他们能否形成良好人生观的问题。将“问题”改成“关键”。D教育系统要深入实施“奋进之笔”,为教育新发展新跨越起好步、开好局、奠好基。将“开好局”与“奠好基”互换位置。4下列句子中加点词语使用错误的一项是 ()A设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。B秋风中叶子簌簌而落,北雁

3、南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。C山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。D铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩,引来无数宾客登高览胜。5经典诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准。) 伤心秦汉经行处,_. (山坡羊,潼关怀古张养洛)_,秋天漠漠向昏黑。 (茅屋为秋风户所破歌杜甫)_,万钟于我何加焉? (鱼,我所欲也孟子)若有作奸犯科及为忠善者,_. (出师表诸其老)夜来城外一尺雪,_. (卖炭翁白居易)那朵红莲,被那繁密的雨点,_. (荷叶 母亲冰心) 了却君王天下事 ,_. (破阵子辛弃疾)一怒而诸侯惧,_. (富贵不能淫孟子)山行六七里,_

4、。 (醉翁亭记欧阳修)人生自古谁无死,_. (过零丁洋文天祥)_,铜雀春深锁二乔。 (赤壁杜牧)地里还有工作的农民,_. (春朱自清)6阅读下面的文字,回答问题 A当时摸了两把板斧,悄悄地开了房门,乘着星月明朗,一步步摸上山来。到得紫虚观前,却见两扇大门关了。旁边篱墙苦不甚高,A腾地跳将过去,开了大门,一步步摸入里面来。直至松鹤轩前,只听隔窗有人看诵玉枢宝经之声。A爬上来,舐破窗纸张时,见罗真人独自一个坐在云床上。面前桌儿上烧着一炉好香,点着两枝画烛,朗朗诵经。A道:“这贼道却不是当死!”一踅,踅过门边来,把手只一推,呀地两扇亮槅齐开。A抢将入去,提起斧头,便望罗真人脑门上劈将下来,砍倒在云床

5、上,流出白血来。选文中A是谁? A为何要动了杀念?结合语段说说A的性格特征。_二、阅读7阅读下文,回答问题。岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不

6、惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日1本文作者是_(朝代)政治家、文学家_(人名)。2解释下列加点词语在文中的意思。增其旧制(_)予观夫巴陵胜状(_)得无异乎(_)樯倾楫摧(_)3作者在文中是怎样概括“岳阳楼之大观”的?请找出文中

7、语句并工整抄写下来。4关于岳阳楼,“前人之述备矣”,那么作者在本文中重点表达的内容是什么?5作者身在贬谪之中却用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”勉励自己和朋友,你怎样评价这种情怀?8阅读下面三篇短文,回答小题。陆绩,三国时吴人也。其父康,曾为庐江太守,与袁术交好。绩年六,于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚,临行拜辞术,而橘坠地。术笑曰:“陆郎作客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后常称说。伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日笞汝未尝泣,今泣,何也?”对曰:“他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。”司马芝,少为书生,避乱荆

8、州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!” 贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。唯在诸君:意思是将老母托付给山贼。1解释下列句子中加着重号的词语。术令人出橘食之术奇之伯瑜有过同行者皆弃老弱走2下列选项中加着重号的“之”字,与“此孝子也,杀之不义”的“之”字意义或用法不相同的一项是A先帝称之曰能(出师表)B女子之嫁也,母命之(富贵不能淫)C与之论辩,言和而色夷(送东阳马生序)D善哉,善哉,子之听夫!(伯牙善鼓琴)3把下列句子翻译成现代汉语。是橘甘,欲怀而遗母。他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。4三则选文中,主人公

9、对母亲的“孝”分别体现在哪里?请用自己的话概括回答。9文言文阅读见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。南阳刘驎之,高率善史传,隐于阳岐。于时符坚临江,荆州刺史桓冲(人名)将尽訏谟之益,征为长史

10、,遣人船往迎,赠贶甚厚。驎之闻命,便升舟,悉受所饷,缘道以乞穷乏,比至上明亦尽。一见冲因陈无用翛然而退。居阳岐积年,衣食有无常与村人共,值己匮乏,村人亦如之。甚厚为乡闾所安。率:率直。尽讦漠(xm)之益:实现自己的宏图大业。赠贶(kung):赐予。乞:这里指“赠送”。陈:陈述。翛(xio)然:洒脱、自由自在的样子。1选出下列各组句子中加点词意思不同的一项A村中闻有此人/骥之闻命B悉受所饷/悉如外人C缘道以乞穷乏/缘溪行D不足为外人道也/征为长史2下列各句的断句,不正确的一项是A一见冲/因陈无用/翛然而退B一见冲/因陈无用翛/然而退C一见/冲因陈无用/翛然而退D一见/冲因陈/无用翛然而退3下列对

11、选文理解表述有误的一项是A甲文村人“皆叹惋”,是为外界变化之大,战乱频繁,社会黑暗,人民生活痛苦等叹惋。B甲文村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”,暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。C乙文荆州刺史桓冲想实现自己的宏图大业,就聘刘驎之任长史,刘驎之鞠躬尽瘁地帮助他。D甲乙两文中两人都洁身自好,不趋炎附势(不与黑暗社会同流合污),但在乙文中刘驎之还表现出心系百姓的济世情怀。4将下列语句翻译成现代汉语。便要还家,设酒杀鸡作食。值己匮乏,村人亦如之。10阅读小说老太爷,回答下列小题。老太爷大雨是突然降下的,在老太爷去世的晚上。一夜之间,五里槐村就变成了水茫茫的一片。凉意笼罩了整个村子。村子不大

12、,有几十户人家,都是朱姓老祖宗的后代。老太爷是活在村里的辈分最高、年岁最长的人。当过私塾先生的老太爷就像那一坡又一坡长满皱纹的古槐,香味醇厚地生活在五里槐村,受着全村人的膜拜。青山依旧,碧水长流,老太爷终于走完了他九十岁的人生,在这个大雨滂沱的夜晚,闭上了他不甘心的双眼。村里的老汉们,低垂着花白的头,围在老太爷家中,一屋子的长吁短叹。窗外的雨,纷乱瓢泼了一夜。他们也愁肠百结了一夜。这些老汉们,都懂老太爷的心思,知道他走得多么遗憾。眼前最犯愁的,是老太爷入坟的事。全村就是些老汉、娃娃,壮劳力全外出务工了,闻着年味儿才肯回家。要找什么人,才能把老太爷的棺木抬到山坡上的祖坟地呢?大雨却不管老汉们的愁

13、事,没日没夜地下着,洗刷着远远近近的一切。但是也有雨水冲不走的记忆,清晰地从老汉们的脑海深处冒出来。记得那时,日子都过得苦,大人娃娃总吃不太饱。虽说上学基本免费,村里人还是不上心。这样的日子,谁还有心情让孩子念书?只有老太爷看在眼里、急在心中。金秋九月,天高云淡,是村校开学的时节。戴着瓜皮小帽、穿着黑色斜襟衣的老太爷,挂着拐杖,捣捣东家的门,敲敲西家的墙,说,娃们该上学了。小辈们并不买他的账,有的反而和他顶嘴:“肚子都吃不饱,去学校干啥?你也不看看,这些猴崽子,生就的榆木脑壳子,能读哪门子的书?”碰了壁的老太爷快快地抚着槐树,满脸伤悲,目光悠远地看着前方,有人走过就叹息:“子孙虽愚,经书不可不

14、读,经书不可不读啊!”可是,谁听他的话呢?老太爷沉默着。后来,他开始在家鼓捣,熬制娃娃们爱吃的麦芽糖和香味玉米籽。村里人带着白天的劳累,在大槐树下歇息。老太爷用零食引诱着疯玩的娃们到他的小院里来。槐香中沏上花茶,院中铺着竹席,吃过馋人的麦芽糖和香味玉米籽后,老太爷就领着他们念唐诗宋词,讲经史子集,细述外面的世界,把他的希冀悄然播种。月光照着池塘,风爽快地吹过。沐浴着这份安静与美好,那些诗意的句子和美丽的梦想如精灵一样,在娃们的心中生根发芽。老太爷的诗书启蒙,让娃们带着梦想的翅膀,陆续走进校门,一路读书到大城市,跳出龙门,飞出了五里槐村。老太爷摸着小胡子,逢人就露出满满的笑。只是这几年,农村娃上个大学真心不容易,工资低消费高,让村里人对读书灰了心,早早地撵着孩子丢了书

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