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1、外国散文两篇的讲授计划 学习目的：1、了解托尔斯泰墓质朴美激起人们的崇拜与称赞之情。2、了解墟落冬天天然美表示作者的质朴而崇高的精力寻求。讲授时数：1课时讲授历程：一、导入：本日一起来学习第十二课外国散文两篇：凡间最美的宅兆和冬天之美1、瞧一下茨威格的容貌2、看一下作者简介增补：茨威格的重要作品有小说烦躁的心一个女人一生中的二十四小时象棋的故事一颗心的沦陷等；传记三位大家增补：列夫-托尔斯泰是十九世纪后半期俄国最巨大的作家，他以漫长一生的辛劳创作，登上了其时欧洲批驳实际主义文学的岑岭。列宁曾说：托尔斯泰是俄国革命的一面镜子;。鲁迅说：托尔斯泰是十九世纪俄国文学的巨人;。4、请快速阅读文本，筛选
2、出直接形貌托尔斯泰墓的句子。5、请用文中的一个词归纳综合托尔斯泰墓的特点。6、作者为什么要叙述托尔斯泰儿时的故事？7、饱经忧患的白叟忽然从中得到了一个新的、更优美的启发;，这新的、更优美的启发指什么？8、将托尔斯泰与倒毙的流离汉、无名的士兵相提并论有何用意？9、炎天，风儿；冬天，白雪;如许的风景形貌在文中起什么作用？10、文中哪两个句子侧面陪衬了人们对托尔斯泰的敬意？11、这个特别的日子;，你知道是什么日子吗？怎么知道的？12、质朴的托尔斯泰墓被作者视为凡间最美的宅兆，请看该墓的图片13、请筛选文中评价托尔斯泰墓是凡间最美的宅兆的句子。14、托尔斯泰墓到底美在那里？其以是美，正是由于质朴的宅兆
3、中安葬着一位风致崇高的伟人，一位给人类制造巨大精力财产的伟人。宅兆的平常与巨大英名好像不相当，但这正是作者立意地点，平凡中蕴涵巨大，比拟中使人发明一种差别平常的精力气力。15、请看拿破仑的墓穴和莎士比亚的石棺图片16、将托尔斯泰墓与其他几位伟人墓作比力，用意安在？过渡：茨威格的散文凡间最美的宅兆报告我们，惟其高贵，最质朴的亦是最美的，它给我们猛烈的头脑震撼。那么，乔治桑的散文冬天之美又会怎样展示冬天之美，带给我们怎样的情绪愉悦呢？三、让我们进入第二篇散文1、熟悉、相识一下乔治桑2、筛选课文中形貌都会冬天与墟落冬天的要害词，思索：为表示墟落冬天之美，作者用了什么伎俩？3、作者将墟落冬天与都会冬天
4、作光显的用意安在？4、可怜的都会工人对此非常相识无可怎样;表白作者什么样的情绪？5、我们的大亨所过的毫无气愤;，透过这句话可以看出作者的精力寻求是什么？6、从文中筛选出表示墟落冬天之美的几种风景，思索：作者形貌风景用了什么修辞伎俩？有什么利益？8、摆列种种美的事物就必然能引起人们美的共鸣吗？9请归纳综合文章主旨。10、末端的反问句很有力，与开头什么话精密呼应？布局上的这种处置惩罚，反应了作者详明的头脑倾向。这与文中表露的什么头脑情绪是同等的？11、两篇有关美;的散文学完了，我们对美;有何见解呢？让我们做一个拓展迁徙的训练。托尔斯泰墓云云质朴，作者却说它是凡间最美的;。由于它和伟人崇高的心灵联结在一起，猛烈地冲动了作者。作者又将本身本身被剧烈震撼的情绪通过质朴的语言转达了出来，使文章情势与内容，情绪的表达和理性的思索都到达了完善的同一，具有震撼民气的气力。可见，美不但仅是指给人们带来享受的工具，它还包罗那些猛烈地打击心灵的，给人们以心灵的震撼力的事物。震撼力越是猛烈，审美的结果便越好。别的，美还在于内容与情势的调和同一。四、作业：1、谈谈你对美;的熟悉。2、片断形貌你感觉到的美的事物。
