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1、学雷锋见行动活动方案小一班 郑晓倩 宁书玲 李树媛活动来源雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材,但是由于时代背景的差异,处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁,生活条件优越,父母的溺爱,很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱,更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来,教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。活动名称学雷锋见行动活动目标1知道3月5日是学雷锋的日子。2了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感活动准备雷锋故事、雷锋照片、小抹布人手一条。活动过程认识雷锋1.提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说
2、过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他 呢?2.出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,长大了当了一名军人。 欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。3讲雷锋小故事,了解雷锋的感人事迹。4向幼儿问:雷锋做了什么事情?是怎么帮助别人的?要不要向雷锋学习?5.发给幼儿每人一块抹布,学习雷锋,擦班级小椅子。活动延伸请幼儿帮助家长做力所能及的事情。2016.3学雷锋见行动活动小结小一班 郑晓倩 宁书玲 李树媛活动中幼儿知道3月5日是学雷锋的日子。了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。幼儿通过孩子们观看雷锋叔叔的图片,听老师生动的讲述,他们认识了这位伟大的解放军叔叔,当孩子们了解了雷锋叔叔的先进事迹后,我引导孩子们想一想怎样象雷锋学习,虽然他们只是幼儿园的小朋友,可是能做一些力所能及的事,帮助小朋友擦椅子,以实际行动来象雷锋学习,劳动过程中,幼儿不但体会到了助人为乐的喜悦,更加明白应该尽自己的力量去帮助他人。达到了了教育效果。2016.3