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1、学雷锋见行动活动方案小一班 郑晓倩 宁书玲 李树媛活动来源雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。活动名称学雷锋见行动活动目标1知道3月5日是学雷锋的日子。2了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感活动准备雷锋故事、雷锋照片、小抹布人手一条。活动过程认识雷锋1.提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说
2、过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他 呢?2.出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。 欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。3讲雷锋小故事，了解雷锋的感人事迹。4向幼儿问：雷锋做了什么事情？是怎么帮助别人的？要不要向雷锋学习？5.发给幼儿每人一块抹布，学习雷锋，擦班级小椅子。活动延伸请幼儿帮助家长做力所能及的事情。2016.3学雷锋见行动活动小结小一班 郑晓倩 宁书玲 李树媛活动中幼儿知道3月5日是学雷锋的日子。了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。幼儿通过孩子们观看雷锋叔叔的图片，听老师生动的讲述，他们认识了这位伟大的解放军叔叔，当孩子们了解了雷锋叔叔的先进事迹后，我引导孩子们想一想怎样象雷锋学习，虽然他们只是幼儿园的小朋友，可是能做一些力所能及的事，帮助小朋友擦椅子，以实际行动来象雷锋学习，劳动过程中，幼儿不但体会到了助人为乐的喜悦，更加明白应该尽自己的力量去帮助他人。达到了了教育效果。2016.3
