临沧市2020年(春秋版)三年级下册语文开学摸底考试(一)(II)卷

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1、临沧市2020年(春秋版)三年级下册语文开学摸底考试(一)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共7题;共51分)1. (9.0分) 看拼音写词语 jio og bohung dngzun ynchu m_ch bngjio jyn hnku jingzo go_q fto ynlu tf jnqio mn_2. (10分) 选出正确的读音似乎(s sh)_相逢(xing xing)_白发(f f)_首都 (d du)_3. (6分) 看拼音,写词语kun dil wihu jizn shngch

2、u bi_4. (4分) 选择合适的关联词语填空。只要就 一会儿一会儿 一边一边他_捶着背,_喘着气说:“今天可把我累坏了!”_看到谁买小汽车,小男孩_马上跟过去。他_浓墨涂抹,_轻笔细描,很快就画成了。5. (6分) 按要求写句子土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来。(用加下划线词语写句子)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(写比喻句)6. (8分) 说出下列句子的修辞手法老师的关爱或许只是一个眼神,却能传递给学生们温柔的的祝福;老师的关爱或许只是一缕微风,却能轻抚过学生心田使之身心舒畅;老师的关爱或许只是一场小雨,却能悄无声息地滋养学生的心田;老师的关爱或许只是一句问侯,却能让学生感受到

3、阳光般和煦的温暖。7. (8分) (2016成都) 把下列诗句填充完整。 (1) 沉舟侧畔千帆过,_。 (2) 策马前途须努力,_。 (3) 捐躯赴国难,_。 (4) 不经一番彻骨寒,_。 (5) _,俯首甘为孺子牛。 二、 阅读感悟。 (共2题;共24分)8. (11.0分) (2018二上鄂托克旗期末) 阅读下文,回答问题 鲁班造伞很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想:要是能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那该多好呀!一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水,一会儿

4、,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。鲁班觉得挺好玩,就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”鲁班抓过一张荷叶来,仔细瞧了又瞧,荷叶圆圆的,一面有一丝叶脉,朝头上一罩,又轻巧又凉快。鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”鲁班的妻子听见他大呼小叫的,赶紧从屋里跑出来问他:“出了什么事了?”鲁班把刚做成的东西递给妻子,说:“你试试

5、这玩意儿,以后大家出门去带着它,就不怕雨淋太阳晒了。”鲁班的妻子瞧了瞧,又想了想,说:“不错不错,不过,雨停了,太阳下山了,还拿着这么个东西走路,可不方便了。要是能把它收拢起来,那才好呢。”“对,对!”鲁班听了很高兴,就跟妻子一起动手,把这东西改成可以活动的,用着它,就把它撑开,用不着,就把它收拢。这东西是什么呀?就是咱们今天的伞。(1) 在文中找出两个ABB式的词语;1你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗?2(2) 找出鲁班造伞时的动作词。 (3) 文中划线的句子是个比喻句,是把1比作了2。 (4) 找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:1。 你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?

6、9. (13.0分) (2019六上汉川期中) 课外阅读。雨之歌纪伯伦我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撤向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治。雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便

7、落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那鼓击声构成一种乐曲,启迪那些感的心扉。我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。(1) 写出下列词语的近义词。 装点 _解除_清润_(2) 我哭,山河却在欢乐。”说说你对这句话的理解。 (3) 诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么? (4) 这首诗诗人釆用了什么修辞手法来描写雨,表达了诗人什么样的感情? 三、 习作。 (共1题;共25分)10. (25分) (2018五下云南期末) 在日常生活中,我们常常会收到或者送出一些礼物。礼物有大有小,价格有高有低,形式多种多样。小小礼物往往凝聚着关爱、祝福和深情,也许还包含了一个不为人知的故事请以“礼物”为题,写一件350字左右内容具体、感情真挚的事。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 阅读感悟。 (共2题;共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 习作。 (共1题;共25分)10-1、

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