怒江傈僳族自治州八年级下学期物理第一次月考模拟卷

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1、怒江傈僳族自治州八年级下学期物理第一次月考模拟卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) 用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则( )A . 粉笔将静止于原来位置B . 粉笔将竖直向上运动C . 粉笔将竖直向下运动D . 粉笔将沿水平方向运动2. (2分) (2017八下龙华期中) 如图所示,当我们用手指压圆珠笔芯使它弯曲的同时手指也感到疼痛,这个实验不能说明( )A . 力的作用是相互的B . 笔尖受力面积小压强大C . 力可以改变物体的形状D . 力可以改变物体的运动状态3. (2分) (2016八上

2、岳池期中) 如图所示是用温度计测量液体温度的示意图,其中温度计使用正确的是( ) A . B . C . D . 4. (2分) (2018九上武城月考) 下列说法中,错误的是( ) A . 直接测量重力与质量的仪器不同B . 物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比C . 分别处在地球和月球上的同一物体,质量不变,重力发生变化D . 质量增大几倍,重力也增大几倍,因此,物体的质量和它的重力是一回事5. (2分) (2017牡丹江) 下列测量仪器的使用,正确的是( ) A . 测量物体的质量时,将物体放在天平的右盘B . 测量物体的长度时,不能使用零刻度线磨损的刻度尺C . 测量力的大小时,不能

3、超过测力计的最大测量值D . 用量筒测量体积时,视线要与液面最低处垂直6. (2分) 如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,下列分析正确的是( )A . 木块受到向右的摩擦力B . 木块运动速度越大,惯性也越大C . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D . 当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将继续向右做匀速运动7. (2分) 下面关于能量转化的说法中错误的是( )A . 用砂轮磨刀时,刀的温度升高了,内能转化为机械能B . 陨石进入大气层成为流星时,机械能转化为内能C . 壶中的水沸腾时,壶盖不停地跳动,水蒸气的内能转化为壶

4、盖的机械能D . 用打气筒给车胎打气时,筒内空气的内能转移到筒上,使筒壁温度升8. (2分) 自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是( )A . 车把套上制作了花纹B . 给车轴加润滑油C . 刹车时用力捏闸柄D . 轮胎的表面做得凹凸不平9. (2分) (2017邵阳模拟) 在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了”为主题展开讨论以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点 假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;假如没有了导体的电阻,导线将无法导电;假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生;假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;假如

5、没有了电磁波,我们将无法进行信息交流其中合理的是( )A . B . C . D . 10. (2分) (2018八下长春月考) 如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是( )A . f3f1=f4f2B . f2f3f4f1C . f2f4f1f3D . f2f1=f4f3二、 填空题 (共7题;共14分)11. (2分) (2017连云港模拟) 如图所示,四个棋子叠在一起静止在水平桌面上,一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子,由于力可以改变物体的_,这个棋子飞了出去,上面的棋子由于_而保持静止状态,在

6、_力的作用下落在桌子上12. (2分) (2020八下麻城月考) 如图所示,某公路发生一起交通事故,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B刹车后由于_仍撞到汽车A,此时对汽车A中的司机起保护作用的是_(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。 13. (1分) 我国航天员杨利伟在地球上重640N,在太空中处于失重状态,则他在太空中飞行时,他的质量为_kg(g=10N/kg)从太空返回地面的过程中,他的质量将_(选填“不变”、“变大”或“变小”) 14. (2分) (2016九上嘉定期末) 甲、乙两车同时同地反方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示.12秒钟时甲乙两车相距_米,以甲车为参照物,乙

7、车是_(选填“运动”或“静止”)的,甲车_(选填“一定”或“可能”)受的是平衡力.15. (3分) (2017八下宜兴期中) 重1.2104N的汽车在公路上做匀速直线运动,它受到的阻力是车重的0.2倍,则汽车发动机的牵引力是_N;静止在地面上的汽车受到地面_N的支持力 16. (2分) (2017八下临泽期中) 装满沙的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力为_N,要减小箱子与地面的摩擦力,可以_(填写一种可操作方法)17. (2分) (2018八下长春月考) 树上的苹果落向地面是由于受到_作用的结果,其施力物体是_重力的方向总是_的。 三、

8、 计算题 (共1题;共10分)18. (10分) (2018八下越秀期末) 如图所示,独轮车是一种新型电动代步车,下表是它的一些参数该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,求:(1) 地面对车的支持力为多少? (2) 若此时车轮与地面的接触面积为40cm2,则地面受到的压强是多大?(g取10N/kg) 四、 作图题 (共3题;共15分)19. (5分) 按要求作图(请保留作图痕迹):(l)如图甲所示AB是物体AB在平面镜中所成的像,根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(2)如图乙所示,小块从斜面上A处由静止滑下,经水平木板表面上的B处,最终停在C处画出木块在B处时水平方向的受力示意图(3)

9、如图丙(a)所示,小华用笤帚在扫地,O为支点,作用在A点的动力为F1 在图(b)中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2 20. (5分) (2017八下灯塔月考) 重力为50N的物体放在斜面上,请用力的示意图画出此物体所受的力。21. (5分) (2018八下长春月考) 在图中画出小球摆动到图中位置时受到的拉力的示意图;五、 实验题 (共5题;共25分)22. (4分) (2018八下深圳期中) 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的纸盒发生碰撞,纸盒沿水平向右运动直至停止.(1) 实验中是通过观

10、察_来判断钢球的动能大小,这种科学研究方法称为_(选填符号)A.控制变量法 B.转换法 C.理想实验法(2) 图(a)和(b)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与_的关系;(3) 图(a)和(c)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是控制_相同,探究钢球的动能大小与物体_的关系.23. (3分) (2017八下陕西期中) 地球附近物体都要受到重力,小军同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用钩码、弹簧测力计、天平进行了探究 (1) 如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是_N,分度值是_N,所测的钩码重力为_N (2) 根据

11、表中实验数据在坐标系内描出对应的点作图连线后分析重力和质量的关系_ 次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/Nl_34(3) 由图象可知_ (4) 本实验进行多次测量的目的是_ 24. (11分) (2011湛江) 在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想: A斜面的机械效率可能与物体的重力有关B斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:实验次数斜面倾角物块重量G/N斜

12、面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总 功W总/J斜面的机械效率1305.00.64.21.23.05.02303.00.62.51.21.860%3453.00.82.81.22.43.471%(1) 在实验操作过程中,应沿斜面向上_拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_移动(填“左”或“右”) (2) 根据表格中数据,第次实验斜面的机械效率为_%,第次实验中总功为_J (3) 通过对比实验、数据,可验证小华的猜想_(填写字母);通过对比实验、数据,可以得出的探究结论是:_ (4) 此实验主要用到的研究方法是_ (5) 除了小华的猜想以外,请你猜想斜

13、面的机械效率还可能与_(写出一个)有关 25. (4分) (2018八下江津月考) 如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景(1) 小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向_,并通过调整_来改变拉力的大小 (2) 当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(填“能”或“不能”)平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_。 (3) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:_(4) 在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,没计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验其主要原因是_ A . 减小摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的材料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转26. (3分) (2017八上启东开学考) 小明用如图甲、乙所示的装置,探究滑

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