医学心理学教学大纲.docx

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1、医学心理学教学大纲医学心理学第五版授课、学习纲领与要点 / 第一章绪论学习要求 掌握:1 医学心理学的定义和研究内容。2 医学心理学的学科性质、特点、应用范围。3 医学模式转变的原因。4 新医学模式对健康和疾病的认识。熟悉:1 医学心理学的分支和相关学科。2 医学模式的定义。3 医学心理学的研究方法认识:1 我国医学心理学的发展历史与现状。2 国内外医学模式的转变现状。第二章心理学基础学习要求 掌握:1感觉、知觉的见解2感觉、知觉的基本分类3记忆的见解4记忆的基本分类5忘掉及其规律6思想、想象的见解7思想、想象的基本分类8注意的见解9注意的基本分类10情绪与感情的见解与分类11情绪理论:詹姆斯

2、-兰格理论、坎农-巴德理论及情绪的认知理论12动机矛盾的基本形式13人格、气质、性格、能力的见解。14马斯洛的需要层次论15四种气质种类及特点16人格的特点;影响人格形成的要素16个性的主要特点;影响个性形成和发展的要素。熟悉:1感觉、知觉的特点。2注意的特点。3错觉4想象的功能5情绪与人类行为和健康的关系6意志的见解7矛盾与挫折的见解8挫折产生的原因及影响要素9自我意识的见解和自我调控系统10心理的社会学基础认识:1感觉性和感觉阈限2思想的过程3情绪的边缘系统学说4情绪与人类行为和健康5意志的基本过程6意志的质量7个性的形成与发展8需要的分类;动机的种类9能力的见解与分类10心理的生物学基础

3、第三章心理发展与心理健康学习要求 掌握:1心理健康的见解及判断标准。2儿童、青少年期的心理特点。熟悉:1如何保护儿童、青少年的心理健康;2儿童、青少年时期的心理健康与各种疾病的关系3中年期的生理及心理特点,及如何保护中年人的心理健康;4老年期的生理及心理特点,及如何保护老年人的心理健康。认识:1人的发展和生命周期的见解和见解。2儿童、青少年期的生理特点第四章主要理论门派掌握:1精神解析心理结构和人格理论的内容。2经典条件反射理论、操作性条件反射理论与社会学习理论3人本主义理论:马斯洛需要理论及罗杰斯自我论的要点。4 Ellis 的 ABC理论5 Beck 的认知行为治疗假说6心理生物学的主要研

4、究领域7人性主义理论中人性的三个属性熟悉:1马斯洛需要理论与奥尔德弗需要理论的不同样。2操作性条件反射理论3 Kelly 的个人构念理论4认知与情绪的关系5心理生物学的理论发展史6中医心理学的发展史认识:1心理动力学研究简史2社会学习理论3人本主义心理学述评4认贴心理学5心理生物学各研究领域的相关理论和技术6人性主义理论的内容第五章心理评估学习要求 掌握:1心理评估的目的和意义2心理测试的定义3标准化心理测试的基本条件4应专心理测试的基根源则5智商的定义和分级6离差智商、比率智商的见解7人格测试的见解、分类和应用8神经心理测试的见解9 SCL90、SDS、SAS等常用的评定量表的作用熟悉:1心

5、理测试的分类2智力测试的目的和使用3常用智力测试与发展量表的适用范围及原因4 MMPI 重量表的意义及结果解析5 EPQ 重量表的意义及结果解析6常用神经心理测试的分类和应用7常用自评和他评评定量表的使用方法8心理评估专业人员的条件要求认识:1标准化心理测试的技术指标分类和计算方法2常用智力测试与发展量表的分测试内容及功能3大五因子模式人格问卷4洛夏测试及其应用5 HR 神经心理成套测试的主要内容和解析纲领6心理评估的发展与现状第六章心理应激学习要求 掌握:1心理应激理论的主要内涵。2应激系统模型的基本特点3生活事件(应激源)的见解、分类和生活变化单位。4对付方式和社会支持的定义和分类。5应激

6、的心理反响和生理反响的主要内容以及应激反响的心身中介体系。6应激易感模型的见解及其主要内容。熟悉:1一般适应综合征(GAS)见解及其分期。2认知议论在应激过程中的作用。3对付方式在心理病因学中的意义。4社会支持保护健康的作用体系。5个性与应激要素的关系。6应激与疾病的陪同关系的讲解。7个体层面的应激管理的内容。认识:1心理应激的宏观和微观研究方向。2应激系统模型在临床心理咨询、婚恋指导和压力管理中的应用。3生活事件不同样量化方法存在的问题。4心理应激反响对健康的积极和消极意义。5心理反响、心身反响、心身阻挡、心身疾病见解的比较。6对付指导模式的主要内容。第七章健康行为学习要求 掌握:1健康行为

7、和影响健康行为的要素。2自我效能理论和健康信念理论与损害健康行为的转变。3成瘾行为、饮食行为、性行为、锻炼等行为与健康的关系。4性行为与性流传疾病的含义,艾滋病与性行为的关系及预防。熟悉:1保护健康行为与损害健康行为的分类。2成瘾药物的共同特点及其危害,药物成瘾的心理社会原因。3酗酒、吸烟和网络成瘾的危害与预防。4肥胖的危害与合理体重的控制。5艾滋病的危害及其流行与心理社会要素的关系。6锻炼对健康的积极意义。认识:1在促进健康行为中国家和社会的作用。2治疗药物成瘾、酗酒、吸烟和网络成瘾的原则。3肥胖的定点理论。4合理饮食应的注意事项。5合理锻炼的原则。6如何预防不测发生。第八章病人心理学习要求

8、 掌握 :1. 病人角色的见解及基本要素2. 病人角色的适应问题3. 影响求医行为的要素4. 影响遵医行为的要素5. 病人的一般心理反响和基本干预方法熟悉 :1病人的心理需要2求医行为的原因、种类和影响要素3病人心理干预的基本方法4不同样病期病人的心理特点5手术前忧愁反响的原因6术后病人心理反响的影响要素7伤残病人康复期心理问题8癌症病人心理问题的干预认识:1病人角色的权益和义务2影响病人角色适应的要素3求医行为的种类和原因4手术病人心理问题的干预5伤残病人康复期心理问题的干预6癌症病人常有的心理变化第九章医疗行为中的人际关系学习要求 掌握:1医患关系的见解。2建立优异医患关系的基根源则3医患

9、关系的特点、种类和主要影响要素。熟悉:1医生的责任、权益和义务。2病人的基本权益。3沟通的见解和沟通中应注意的问题。认识:1广义医患关系的主要内容2医生的心理特点。3沟通的结构、分类和功能第十章心身疾病学习要求 掌握:1心身疾病的见解。2心身疾病的特点。3心身疾病的诊疗和治疗原则。4影响原发性高血压、冠芥蒂和糖尿病的心理社会要素与诊疗对策。熟悉:1临床心身疾病见解的演变。2心与身的关系。3心身疾病的分类。4各学派所提出的心身疾病的发病体系。5各种心身疾病的社会心理危险要素、发病体系和基本的干预措施。6影响支气管哮喘、消化性溃疡、经先期紧张综合征的心理社会要素。认识:1心身医学的发展历史与现状。

10、第十一章异常心理问题学习要求 掌握 :1异常心理的见解2正常心理与异常心理的区分和判断3异常心理的医学心理学分类熟悉:1贪食、厌食的诊疗和防治2 自杀的定义、基本线索及其干预3 性心理阻挡的见解、鉴识标准4 人格阻挡的见解、诊疗标准5 失眠的定义、原因及其治疗认识:1异常心理的理论讲解2自杀的成因、动机,相关自杀的误解3常有的性心理阻挡及其干预4人格阻挡的分类、成因及其干预5其他睡眠阻挡的表现及防治原则第十二章心理干预学习要求 掌握:1心理干预的基本见解。2健康促进与预防的基本见解。3心理治疗的基本见解。4心理咨询的基本见解。5心理咨询与心理治疗的差异。6心理治疗的基本过程和原则。熟悉:1预防

11、性干预的基本见解。2综合医院临床各科的心理问题。3社会适应不良及其他行为问题表现。4心理治疗的基本技术。认识:1心理治疗的简史2推行各种心理治疗技术时应注意的问题第十三章心理干预各论学习要求 掌握:1精神解析治疗的基本技术2系统脱敏的方法3认知治疗的基本见解4以人为中心疗法的基本见解5森田疗法的理论基础和治疗原则6表示和催眠疗法的基根源理7废弛疗法的基根源理8生物反响疗法的基根源理9支持疗法的定义和主要特点10家庭治疗的干预技术11集体心理治疗的基根源理12危机干预的见解和一般原则13心理联系会诊的综合治疗策略熟悉:1精神解析治疗过程2行为治疗的记录方法3认知疗法的基本过程4以人为中心疗法的基本过程5森田疗法治疗的要点和适应证

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