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1、平山县职业教育中心 电子技术应用专业人才培养方案国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划电子技术应用专业人才培养方案二一三年七月11目 录一、专业名称（专业代码） .1二、入学要求.1三、学制.1四、培养目标. 1五、职业范围. 1六、人才规格. 1（一）职业素养. 2 （二）专业知识. 2（三）专业技能. 2（四）职业资格证书. 2七、主要接续专业.2八、课程结构.3九、课程设置及要求.5 （一）公共基础课.6 （二）专业技能课.8（三）综合实训.12（四）顶岗实习.17十、教学时间安排.21 （一）基本要求.21 （二）教学安排.22十一、教学实施.23 （一）教学要求.23 （二）教学模
2、式.23 （三）教学管理.27十二、教学评价.28（一）教师教学工作评价.28（二）学生学业评价.29十三、实训实习环境.30（一）校内实训条件.30（二）校外实训基地.30十四、专业师资.34（一）专业带头人.34 （二）骨干教师.34 （三）“双师型”教师.34（四）兼职教师.35十五、“理实一体、顶岗实习”人才培养模式.35十六、专业核心课程标准.37电子技术基础与技能课程标准.37 电工技术基础与技能课程标准.63电子测量仪表课程标准.79电子整机装配课程标准.951电子技术应用专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）电子技术应用（091300）二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三
3、、学制三年四、培养目标本专业主要面向电子设备生产、电器安装与维修等行业企业,培养能够从事电子设备装接、无线电调试和电器设备安装、维修等工作的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号对应职业（岗位）职业资格证书专业（技能）方向1操作工装配工电子专用设备装配工 6-05-05-01电子仪器仪表装配工 6-05-06-03小型家用电器装配工 6-05-10-04电子设备装接工 6-08-04-02电子产品装配2维修工家用电子产品维修工 4-07-10-01家用电器产品维修工 4-07-10-02办公设备维修工 4-07-11-01维修电工 6-07-06-05电子电器维修3巡检员测试员电子器件检验
4、工 6-26-01-33电子产品质量检测4调试工无线电调试工 6-08-04-03无线电调试5电路板制作工印制电路制作工 6-08-04-03电路设计与制作六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和专业技能，并取得相应的职业资格证书。（一）职业素养1.具备扎实的专业理论知识和较强的专业操作能力；2.具备不断追求新知识，新技能的自学能力；3.具有一定的创新意识和能力；4.具备良好的职业道德素质和敬业精神；5.具备良好的沟通能力和团队合作精神。（二）专业知识1.了解基本单元电路的组成、工作原理及典型应用；2.理解常见电子线路的工作原理；3.掌握电子电工实训的安
5、全操作规范；4.熟悉常用配电设备、电工电子工具的使用方法；5.了解安全用电及触电救护知识；6.掌握Protel DXP的基本知识和技能；7.了解PLC技术、变频技术，熟悉PLC常用指令的使用方法；8.了解单片机技术的基本知识和基本程序结构，能读懂简单程序。（三）专业技能1.能熟练检测常用电子元件；2.能操作、使用、维护常用的电子设备；3.能熟练操作和使用常用仪器仪表；4.能装配、调试、维修、检验电子设备和电子产品；5.能在电子厂生产第一线进行生产操作；6.会用Protel DXP软件绘制电子线路图，并能形成元件报表；7.能完成闪烁报警灯制作、按键计数器制作使用等实训项目。（四）职业资格证书本专
6、业学生毕业时应取得河北省中级维修电工、中级电子设备装接工两种职业资格等级证书其中之一。七、主要接续专业高职：应用电子技术、电子声像技术本科：电子信息科学与技术八、课程结构（一）职业能力分析与课程对应表工作领域工作任务职业能力对应课程1.电工 电器 设备 安装1.1电工 安装1.1.1常用电工工具的使用与维护能力电工技术基础与技能电工测量仪表1.1.2电气原理图和安装图识读、绘制能力1.1.3电工仪器仪表使用及维护能力1.1.4电工器件识别、分类、检测能力1.1.5具有协调、沟通、整理归纳能力1.2电器 安装1.2.1常用电工工具的使用与维护能力1.2.2电气原理图和安装图的识读能力1.2.3电
7、工仪器仪表使用及维护能力1.2.4电器设备的维护能力1.2.5电工仪器仪表使用及维护能力2电子产品装调2.1元器件识别、测试、分类、整形2.1.1 常用工具的使用与维护能力 电子技术基础与技能电子产品装配与调试电子测量仪表2.1.2 常用电子仪器仪表使用及简单维护能力2.1.3 元器件识别、分类、检测及整形技能2.1.4 具有协调、沟通、整理归纳的能力2.2 元器件装接2.2.1 手工插接电子元器件能力2.2.2 电子产品装接常用工具使用能力2.2.3 手工焊接元器件能力2.2.4 电子元器件引线浸锡的能力2.2.5 单元功能电路装配能力2.3 技术指标测试2.3.1不合格焊点判断能力2.3.
8、2绝缘测量仪、耐压测试仪使用能力2.3.3 识读产品的技术文件能力2.3.4 产品单元电路及整机调试能力2.3.5 产品故障排除能力2.3.6 一定的沟通、协调工作能力2.4 电子产品质检2.4.1 分析电子产品基本原理的能力2.4.2 仪器仪表使用与维护的能力2.4.3 电子产品使用操作能力2.4.4 电子产品质量检测能力3.电子 电器 产品 维修3.1 电子电器产品故障分析3.1.1 电子元件识别与检测的能力电子技术基础与技能电子产品装配与调试电子测量仪表3.1.2 熟练使用仪器仪表的能力3.1.3 电路基本功能分析能力3.1.4 分析故障的基本方法与技巧3.1.5 分析、沟通及协调的能力
9、3.2 电子电器产品故障排除3.2.1 元件检测识别能力3.2.2 工具及仪器仪表的使用与维护的能力3.2.3 电路原理图识图能力3.2.4 电子产品调试能力3.2.5 电子产品安全使用、维护能力3.2.6 分析、沟通及协调的能力4.电子 产品 设计4.1单片机设计4.1.1电工电子线路分析能力电子技术基础与技能单片机原理与应用4.1.2工具及仪器仪表使用与维护能力4.1.3具有单片机硬软件分析、调试能力4.2 PLC设计4.2.1电工电子线路的分析能力电工技术基础与技能PLC技术与技能4.2.2工具及仪器仪表使用与维护的能力4.2.3电气系统线路安装、调试、修理能力4.2.4具有PLC硬软件分析、调试能力4.2.5有整理归纳的能力，计算机操作能力4.3 PCB板图绘制5.1.1.计算机操作能力电子技术基础与技能电子绘图Protel DXP5.1.2绘图软件的应用能力5.1.3会用电子绘图软件
