西顿野生动物故事集读后感-读后感-模板(1)

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date西顿野生动物故事集读后感-读后感-模板(1)标签:标题西顿野生动物故事集读后感_读后感_模板西顿野生动物故事集读后感(一)前几天,我看了西顿野生动物故事集这本书,使我深受感动。在这本书里作者讲到自己的爱犬宾狗,它是一只机智敏感,是令人钦佩的牧羊犬。西顿六岁时跟随着家人一同来到了加拿大,他从小热爱大自然,长大后做了一个捕狼人。有一次因为失误,他被自己的捕狼夹住了,后来是

2、他的爱犬奋不顾身的救了他。他体会到了当狼被夹子夹住的痛苦,于是,他从此再也不做猎人。书中令我印象深刻的是一匹叫飞毛腿的野马,那是一匹天生的骏马,所有的牛仔都想拥有它,一位叫乔卡洛的用尽他所有的财产,来追捕这匹黑野马,但谁也不能绑住黑野马的自由。但终于有一天,黑野马被逼上悬崖,前面是万丈深渊,身后紧追的追兵,令人震惊的一幕出现了,黑野马毫不犹豫地纵身一跃,跳下了悬崖。在这本书里我还认识了足智多谋的狼王洛波;鸟群中最聪明最强壮最勇敢的乌鸦”银斑”;”母亲英雄”白尾兔毛丽读了这本书,我懂得了动物也像人类一样,会用自己的生命保护自己的家人,不辞辛劳地培育下一代。懂得了动物也爱自由,也有感情,所以我们应

3、该与野生动物和睦相处,不要乱捕杀,让它们成为人类的好朋友。西顿野生动物故事集读后感(二)于佳卉我在暑假里读了西顿野生动物故事集,其中最喜欢的一个故事就是狼王洛波了这个故事发生在喀伦坡,这是美国南部的新墨西哥州北部的一个大牧区。那儿风景优美,可是在这里称王称霸的是一只老灰狼,老灰狼的名字叫洛波。在当地,人人称它为狼王。是一群出色灰狼的大首脑,不管狼王带着他那忠实的狼群出现在哪儿,牛羊就会被吓的丢神落魄,牛羊的主人也只有气愤和绝望的份儿了。老洛波只带领一小群狼,在他带领这群狼的最后时间,他的随从只有五只了。不过,这群狼里的每一只都是赫赫有名的。在喀伦坡,任何一个牧人都会愿意拿出一笔相当于好多头牛的

4、代价,来换取洛波狼群里随便一只狼的脑袋。人们也试过各种各样的办法:毒药,火药,捕狼夹 可对他都没有作用。后来,作者发现在洛波的脚印前面一直都有一些小脚印,后来听一个牧人说这是里面那只叫白姐的母狼留下的。作者便想了个办法,捉住了白姐并杀死了她。又见洛波找白姐找的很痴迷,就以白姐的尸体为诱惑又捉住了洛波,最后洛波在痛苦中死去。西顿野生动物故事集读后感(三)前几天,我读完了西顿野生动物故事集这本书。它是由英国作家西顿写成的。当时,西顿很热爱自然、乐于观察,正是靠着这些,他才写成了这本书。作者的文笔十分好,从凶猛的喀伦泡之王老暴到温柔的白尾兔毛丽,作者都用一些很好的词句把它表现出来了。而最让我遗憾的是

5、,几乎每篇文章的结局都是一些悲剧,然而,我又想了想之后才发现正是有了这些悲剧,才能唤醒人们的灵魂,让人们不要再成为大自然的毁灭者。其中,让我印象的一篇文章是跑侧对步的野马。这匹野马是黑色的从它那独特的墨黑鬃毛和尾巴以及那绿宝石一般晶莹剔透的眼睛中,我看出了它不同寻常的美。但它怎样也没有逃过猎人的魔爪,它失去了自由,选择跳崖结束了生命。黑马死得很惨烈,这让我很敬佩他。其实,动物的苦衷是人类无法理解的,因为我们不能同它交流,也不能倾听它们的心声。只会以命令的方式让它们干各种事情,从来不会体验它们的感受。我长大了想发明一种耳机,带上它就可以和任何动物交谈、沟通我相信我的愿望一定会实现的,也希望人们不

6、要再伤害大自然中的任何生灵,一一起保护大自然吧,你会感到十分快乐。谁拿走了孩子的幸福读后感山坑小学 周翔翔读着这本书,我被书中的故事感动着,我被书中的情感感染着,我被书中的思想教育着,我被书中那浓得不能化解的爱融化着。李跃儿是一个用心去感受生活,用情去滋养生活、用爱去升华生活的人,所以她的书里处处捕捉到的是生活中令人心颤的实例。我是一个普通的教育工作者,在没有读到这本书之前,我自认为自己是一个尽职尽责的老师。可是,读完这本书后,我汗颜了!我离一个好老师的标准太远了。翻阅时,我不禁萌生了丝丝酸楚和歉意,因为正是孩子的父母,以及作为教育者的我们,在剥夺着孩子的幸福,那些扭曲的教育观念、错误的教育方

7、法使得我们的孩子开始变得不再幸福,取而代之的是无助、恐惧、孤独、愤怒。这绝不是我们所希望看到的状态!那么,家长也好,老师也罢,我们似乎都应该重新审视一下我们的教育观念和行为。给予孩子幸福这是我们共同的愿望,但必须要清楚“幸福的根源”,这绝非是孩子要什么就满足什么。引用周弘老师的一句话,我们只有“用心赏识孩子,走进孩子的世界”,才能真正给予孩子幸福。谁拿走了孩子的幸福这本书给了我一个启示:孩子的心境仿如一张白纸,在这张白纸上一开始是没有棱角的,但很多时候我们都会在这张白纸上按照自己的意愿画上一个方框后,从此它就成了一个永恒的矩形,这时,除了在方框中发挥定格的形态外,再也没有其他发挥的余地了。这是

8、教育的失败!只有当孩子心境未定格时,才是教育的最好时机。我们应该将心比心,使自己和孩子之间的关系拉成平行线,只有这样才能进入孩子的内心世界,洞悉孩子真正要什么、想什么,也只有在这个前提下,孩子才能获得有益的发展,才能感受到幸福!另外,她也告诉我们:要使孩子幸福,我们不仅要对孩子有爱心、责任感,更要使这份爱心充满智慧。所以我们首先要纠正自己的错误观念,要学习正确的教育方法和行为,学会“等待孩子”。书的作者李跃儿在发现自己的错误教育行为时,她不惜花几年时间等待孩子自然发展,还孩子童真。其实这也是我们在教育过程中非常欠缺的。很多时候,当我们发现了孩子的“错误”时,我们往往会采取这几种方式:大声呵斥指

9、责批评、立即上前加以制止、亲身上去帮助完成,我们缺少了耐心和对孩子的信心,所以我们首先要学会“等待”。然而,要做到这一点也并非易事。在平时工作中难免会遇到一些烦恼之事,难免会有不如意或心情差的时候,当看到孩子闹事闹情绪时,有时就会发脾气。这是一个弊端,我们每个老师都得改。周弘老师有句话讲得好:“当你改变不了社会,你就学会改变自己。”孩子的任性、顽皮是与生俱来的,只要我们改变自己,自然种瓜得瓜、种豆得豆了。我们与孩子都是生活在同一个环境,同一个空间,就如盒子里的两个肥皂泡,当一方压力大时,另一方就会不攻而破,只要我们能够细心琢磨孩子的心态,顺着孩子的意愿,善意引导,用心去赏识孩子的对与错,走进孩

10、子的心灵,正确引导孩子逐步走向成熟,才能使孩子能够在复杂的社会中以不变应万变,茁壮幸福地成长!谁拿走了孩子的幸福,读时就像在一面光洁的镜子前观照自己,渺小而卑微。她使我的心灵受到震撼,使我的灵魂受到洗礼。虽然距她的教育观点还差得很远很远,但是,我会向着“爱自己的学生,热爱自己的教育事业”的方向去努力。陪孩子走过小学六年读后感陪孩子走过小学六年这本书的作者是刘称莲。这是一位平凡而优秀的妈妈所做的的真诚分享。她用质朴的笔触,重温了女儿小学成长的点点足迹以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。 去年家长会,我向家长们推荐此书,我觉得此书不仅适合加油宝贝的父母们阅读。作为教师,阅读此书,在

11、培养学生的学习习惯方面也会有很大的帮助。在这里,我就向大家简单介绍我工作中能用得到的经验。本书我最喜欢的是阅读篇这一章。阅读篇讲述了李若辰的父母从小为她营造阅读氛围,陪她一起读书。在家庭条件不不好的情况下为了让她能多读书,为她买旧书,一有空闲就陪她到书店读书,为她创造了喜欢阅读、方便阅读的好环境。并且借鉴了好的教育方法用到女儿身上,还为我们推荐了不少好的书籍。说到让孩子阅读我觉得这方面很重要。一个人仅仅靠眼睛耳朵大脑吸收得来的知识远远比不上从书籍中获得的多。这也就是说,阅读将会给人带来更丰富的知识。那么,从小怎样使孩子喜欢阅读,学会阅读,作者用自己的亲身经历告诉我们答案。要培养孩子喜欢阅读首先

12、得给孩子创设阅读环境,其次家长得以身作则,陪着孩子阅读。此做法不仅适用于家长,()我觉得身为教育工作者同样也能用得上。当我读完阅读篇后,真感觉我在学生面前还有很多地方做得不够,给学生阅读的时间太少了,导致学生的作文水平没有提高。所以,今后我要给些时间让学生们阅读,课间陪学生阅读,多给学生推荐阅读好的书籍,并给孩子们制定一些阅读计划。各位家长朋友、同事,让我们一起为了孩子的健康成长,为孩子创造好的看书、学习氛围。西游记读后感600字七年级九班 赵文煜西游记是一部神魔长篇小说。这不小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一难。师徒四人忠厚的是沙僧,唐僧给他取名“沙悟净”。他忠厚老实,无

13、论在哪里不好、不对,他对没有怨言,令我感叹不已。猪八戒,我们大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。不过他有一颗讲一起的心,他帮着孙悟空斩妖除魔。当唐僧被妖精捉走,他第一个不服。孙悟空最大的特点是机智勇敢,他不怕困难,打死妖魔鬼怪。他从东海龙王那里找到了自己的武器“如意金箍棒”,正所谓猴子耍棒子,漂亮。如果师父被抓了,他就算拼了老命也要救到师父。他有许多精彩的故事,那些故事帅呆了。总之,他就是我学习的榜样。唐僧就是啰嗦,可是他可以说是一个善良虔诚的苦行僧。不辞劳苦,不畏艰险,但有时候昏庸固执,是非不分。意志坚强,慈悲善良,是一个虔诚的佛教徒。在取经过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔偶的精神,终成正果。另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也肯相信,可怜又可笑。西游记让我领略到办一件大事,都绝非易事。唐僧师徒四人取经,经历了众多的艰险,决非全是故弄玄虚的。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考入大学又何尝是仅仅的九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育了成功。唐僧师徒每人都有的长处、短处,正是他们互助互爱,取长补短,才得以成功。这又让我懂得了要想办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才有成功的道理。-

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