玉树藏族自治州2021版八年级上学期物理期中考试试卷C卷

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1、玉树藏族自治州2021版八年级上学期物理期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分) (2019湘西) 发现利用磁场产生电流的条件和规律,进一步解释了电现象和磁现象之间联系的物理学家是( ) A . 奥斯特B . 法拉第C . 欧姆D . 安培2. (2分) (2017泰安) 如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是( ) A . B . C . D . 3. (2分) (2018八上虞城期中) 如图所示,将干冰放入装有水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是( )A . 干冰生活产生的大量白色二氧化碳气体B

2、. 干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴C . 干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D . 干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气4. (2分) (2020八上苏州期末) 我国的诗词歌赋中有许多蕴含丰富的热学知识的句子,下列对其解释正确的是( ) A . “露从今夜白,月是故乡明”露的形成是汽化现象B . “秋城海雾重,职事凌晨出”雾的形成是液化现象C . “鸡声茅店月,人迹板桥霜”霜的形成是凝固现象D . “五月天山雪,无花只有寒”雪的形成是升华现象5. (2分) 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数

3、据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断( )A . 0 5s内,小车的平均速度是0.4m/sB . 07s内,小车的平均速度是1.5m/sC . 2s5s内,小车通过的路程是2 mD . 5s7s内,小车通过的路程是6 m6. (2分) (2019八上平遥月考) 听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷这个场景说明( ) A . 铃声以波的形式传播B . 铃声能传递能量C . 铃声的传播不需要介质D . 铃声能传息7. (2分) (2019连云港) 下列与物态变化有关的说法正确的是( ) A . 夏天,雪糕周围冒“白气”是凝华现象B . 冰箱冷冻室内壁霜的形成是液化现象C . 衣柜

4、里樟脑丸的不断减少是升华现象D . 潮湿的衣服放在通风处能使蒸发变慢8. (2分) (2018八上临沂期末) 物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示 . 同学们听到的声音( )A . 音色变了B . 音调变了C . 是老师的声带振动产生的D . 后排同学与前排同学听到的声音的响度相同9. (2分) (2017八上深圳期中) 一名南极科考队员外出考察需带一只温度计,现有以下三种温度计可以选择,酒精(凝固点-117C)温度计,(2)水银(凝固点-39C)温度计,煤油(-10 C)温度计,你认为他可以选择哪几种( )A . (1)B . (1)(3)C

5、. (3)D . (1)(2)(3)10. (2分) 蒸汽火车沿平直轨道行驶,观察者只听到火车的声音,却看不见火车。已知当时的风向是向东,观察者所见到的火车的烟囱中冒出的烟雾是竖直向上呈柱形的。由此可知,火车相对地面的运动方向是( )A . 自西向东B . 自东向西C . 静止不动D . 无法确定11. (2分) (2017靖江模拟) 共享单车已成为城市一道亮丽的风景,以下关于自行车的说法不正确的是( ) A . 宽大的坐垫可以减小压力B . 轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦C . 刹车手柄是一个省力杠杆D . 尾灯利用角反射器使光沿原方向返回二、 填空题 (共7题;共18分)12. (2分)

6、(2017朝阳模拟) 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置,关于该实验下列说法中错误的是( ) A . 该实验应该选用较薄的玻璃板B . 该实验选用两个等大的蜡烛是为了比较像与物的大小C . 通过该实验得出的结论是像的大小随物距的变化而改变D . 实验中测量两只蜡烛到玻璃板的距离,是为了比较像与物体到镜面的距离13. (2分) 汽车内有一块竖直放置的玻璃板,如图(左侧)所示,车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像。图(右侧)是某时刻乘客的眼睛、 玻璃板和左侧树位置的简化图,图中眼睛和树用黑点代表。汽车前进过程,树在玻璃板中像的大小_(选填“ 变大”、“不变”或“变小”);该乘客以玻璃

7、板内树的像为参照物,觉得汽车_(选填“向前运动”、“向后运动” 或“静止”).14. (3分) (2017八上滨海期中) 小明将插在酒精中的温度计取出后,观察温度计发现:温度计的示数_(填“一直下降”、“下降至一定温度后保持不变”或“先下降后上升”).这是因为温度计刚取出时,玻璃泡上沾有的酒精要_(填物态变化名),且_(填“吸热” 或“放热”).15. (2分) (2015八上宁陵期中) 小聪一家去甲地旅游,在甲地市郊的十字路口,他看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“60”表示的意思是_,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌到达甲地最快需要_h 16. (4分) 人们通常把光的反射分为

8、:_反射和_反射两类教室里每个同学都能看到黑板上的字母是因为发生了_反射,用久的黑板会“反光”这主要是由于发生了_ 17. (2分) 小明同学漫步在风光旖旎的雾江平湖畔,同时看到了水中的矫健鹰和欢快鱼群,她看到水中的雄鹰是由于光的_形成的,水中的鱼群是由于光的_形成的。18. (3分) 一条小河,水深5m,一只小鸟在距离河面10m高处自由飞行,我们在河水中看到小鸟的影子,这其实是小鸟的_像(虚/实),它是由于_形成的,像和小鸟之间的距离是_m。三、 作图题 (共2题;共32分)19. (27分) (2020八上通榆期末) 完成下列各题: (1) 如图所示,一束光线从空气斜射到水面上要发生反射和

9、折射,请分别画出反射光线和折射光线;(2) 如图所示,在凸透镜的右焦点处有一平面镜垂直于主光轴放置。一束光AB经凸透镜和平面镜怎样传播?画出光路图来; (3) 如图所示,平面镜前有一点光源s,做出一条从光源s射出的光线,使它经平面镜反射后,恰好经过A点 (4) 如图所示,请完成光路图; (5) 如图所示,小君用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是_mm,纽扣的直径d是_cm。 (6) 如图所示,a,b是从点光源S发出的、经透镜折射后的两条光线,在图中完成光路并标出点光源s的位置。 20. (5分) (2017皇姑模拟) 如图所示,(两透镜焦距相同)根据已知光线画出原先的入射光

10、线和后来的折射光线 四、 计算题 (共1题;共5分)21. (5分) 一汽车以10m/s的速度向一山崖行驶,司机经过某处鸣笛时,3s后听到回声,求鸣笛处距山崖的距离?(当时声速为340m/s)五、 实验题 (共5题;共31分)22. (11分) (2018九上沾化期末) 在“科学探究物质的比热容”中:(1) 、设计实验时应运用_法:、比较水和煤油的吸热能力,应使水和煤油的_相等;、用电加热器加热,应用了电加热器在相同时间内对外供热_的特点;所以从加热时间就可以读出哪个吸收的热量多,在物理实验探究中称为_法(2) 实验所需的器材有:电加热器、_、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油;(3)

11、在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和煤油,其目的是:_ (4) 、实验中得到如下一组数据:、比较分析_两个号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;、比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:_、比较分析_两个号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:_;、实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关,还与_有关23. (5分) (2018八上信阳月考) 在探究纸锥下落规律实验中: (1) 小明用闪光照相机记录了纸锥竖直下落的运动情况,相机每隔0.2s曝光一次,所拍图片如图所示。 由照片可以判断,纸锥由A下落到B做的是_(

12、填“匀速直线”“曲线”或“变速直线”)运动。你判断的依据是_。若测得A、B间的实际距离为100cm,则此过程中,纸锥下落的平均速度约为_m/s。(2) 下表是小芳在做该实验时设计的记录表格。表格第一行的空格应该填写的内容是_ 若小芳准备用同一纸锥做三次实验,通过求速度的平均值来减小误差,则小芳第二次实验时,纸锥下落的路程应选_cm。24. (3分) (2018丰台模拟) 爱好科学,喜好钻研的小凡在物理活动课上学习了“无尽灯廊”后,想在课下继续研究:他将一枚棋子放在两面相对放置的平面镜中间,虽然可以在平面镜中看到很多“棋子”由近到远排列,但它们并不是无数个,且不在同一条直线上。这个发现大大的激发

13、了小凡的兴趣,所以他做了以下的思考和研究。(1) 如图所示,平面镜中所成棋子的像是_。(选填“实像”或“虚像”) (2) 小凡将两面平面镜互成角度放置后,发现了更加有趣的现象,如图所示。他发现,当两个平面镜之间的角度越小,所成像的个数越_。(选填“多”或“少”) (3) 请你根据以上的研究过程,帮助小凡推测:“棋子”数量有限,且不在一条直线上的原因可能是:_。25. (6分) 某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据:入射角015304560反射角015304560折射角011.322.135.440.9(1) 分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,将同时发生_和_现象;光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:_,且折射角_(大于/等于/小于)入射角;当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零;(2) 该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点,请你对该同学通过上述探究实验得出光的折

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