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1、政史地教研组工作总结政史地教研组工作总结。一个学期又将完毕了，回忆紧张繁忙的一学期，我们教研组在学校各级领导的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学期的教研工作。为总结经历、汲取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，进一步进步教育教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：一、师德修养方面本学期，全组老师能认真加强理论学习，学习领会新课改的思想内容，严格标准自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内老师积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养到达了一个新的程度。本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间，组织全体老师
2、认真学习老师职业道德标准、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。全体老师在新课改教学过程中都有所收获。在学校观摩课的评选活动中，我组杨喜云老师讲的课受到领导好评，并获学校奖励。活动调动了广阔老师的学习自觉性，丰富了老师的知识，转变了老师的观念，掀起了老师们挑战自我，追求进步的热情。二、教育教学工作方面我组学科多，有政史地三科，分布的教学班面比拟广，学科间的知识穿插性也比拟多。根据这一特点，全组经常性进展教育教学研究，研究学生，研究问题，深化班级听课，互相学习，取长补短，老老师多出主意，年轻老师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，在教研中老师们做到了毫不保存，有问必答，互
3、相学习，共同进步。学校组织了两轮听评课活动，全体老师都能积极参与讲课，在所代班级比拟多，调课比拟困难的情况之下，个位老师都能不厌其烦的调课，按时参加教研活动。在教研活动中都学到了很多的经历，课堂教学效果都有不同程度的进步。每周的常规检查，老师们都能按时把自己的备课本、学生的作业本及修改记录，及时的交回教诲处，承受检查。三、教研及业务理论方面全体老师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，并注意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按方案定时间，有内容、有主题的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析p 教材，备课中能表达课改理念。本学期教研组活动每周开展一次，加强集体备课，各
4、备课组认真钻研教材，明确教材中各章、节的教学目的。经常分析p 教学情况，特别是对学生学习情况进展交流、研究。教学离不开教研，教研是教学质量进步的唯一途径。过去，由于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停留在外表上。本学期我校为了营造更加浓重的教研气氛，积极鼓励全体老师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动；积极参与学校组织的课程培训活动；经历交流会；课件制作；教学设计；论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新老师教学观念，进步老师的教学才能。 当然，“人无完人，金无足赤” ，我们还有很大的差距，需要不断的完善、充实和进步，要虚心学习，
5、博采众长，为我所用，才能百尺竿头，更上一步。oM总之，本组全体老师在学校领导的关心下，齐心协力，努力工作，作出了自己应有的奉献。【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读政史地教研工作总结在匆匆过去的此学期中，我们政史地教研组的工作有成绩也有缺乏，特将本学期的总结如下：一、抓好教研组的管理没有纪律不成方圆，一个集体假如没有纪律，就更不好组织起来，开学之初，我组就制定教研组的制度，特别是严格考勤，我组共有3个学科，共15人，而且还不在一个办公室，教研组的活动假如没有严格的考勤，等等这个，等等那个，活动根本无法开展。在这个学期中，我组的老师都能严格要求自己，没有迟到的现象。二、大家齐心协力，共同进步人
6、心齐，泰山移，作为政史地教研组，我觉得我组最大的特点就是大家的合作精神，详细表如今集体备课这方面。开学之初，我组就确定了各个年级的各个学科的备课组长，以备课组长为中心，大家一有空便在一起进展集体备课，大家各抒己见，集共同智慧为一体，由于大家的共同努力，一些学科也获得优异成绩，另外，对于公开课，大家也群策群力，打造。下学期，我组会更加努力，争取更多更好的成绩。三、抓质量、抓效率、认真组织听课、评课在教研组活动中，我足以公开课为载体，以如何进步课堂实效为中心，认真开展听课、评课。每一节公开课，老师们都认真准备，争取每节公开课都能起到示范作用。在评课的过程中，大家从中学到了一些进步课堂实效的方法。另
7、外，大家还进一步总结出一些进步课堂效率的方法。作为我们这些小科目，要想进步成绩，必须抓好课堂45分钟。针对如今的开卷考试，考的形式越来越灵敏，对知识的综合运用考察的越来越多，这就要求学生对根底知识必须掌握牢靠。为抓好根底，我们集体研究，制定切合学生实际的一些方法，最大限度地进步学生识记知识的才能。四、抓理论，抓业务本学期，我们教研组认真研究新课程标准，研究教材、教法，进步老师自身的理论程度，另外，大家精心研究往年的考试试题，研究试题的出题方向，特别是政治、历史学科。大家研究中招，精心编制试题，为进步自己的业务程度，大家还不断的进展充电，阅读有关的书籍。当然，本学期也有一些缺乏，比方：集体备课时
8、备的内容不够精细化，与外校老师的交流太少，试题研究缺乏专业的引领，这些缺乏将成为下学期工作的重点，相信大家齐心协力，下期的工作会完成的更加圆满。20232023学年第一学期政史地教研组工作总结本学期即将完毕,回忆紧张繁忙的一学期,我们教研组在校长、教诲处的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学期的教研工作。为总结经历、汲取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步进步教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：一、师德修养方面全组老师认真加强理论学习,学习领会新课改的思想内容，严格标准自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内老师积极参加学校组织的各项活
9、动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养到达了一个新的程度。本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间，组织全体老师认真学习老师职业道德标准、新课改的有关理论，以及“五三三”教学形式，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。全体老师在新课改教学过程中都有所收获。在学校开展“五三三”教学达标课的活动中，组内每人一节达标课掀起啦教研的高潮，本次教研活动调动了广阔老师的学习自觉性，到达丰富了老师的头脑，转变了老师的观念，掀起了老师们挑战自我，追求进步的热情。二、教育教学工作方面我组学科多，有政史地生四个学科，分布的教学班面比拟广，学科间的知识穿插性也比拟多。根据这一特点，全组经常性
10、进展教育教学研究，研究学生，研究问题，深化班级听课，互相学习，取长补短，老老师多出主意，年轻老师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，特别是老师们积极研究讨论学科疑难问题，积极参加集体备课，年轻同志虚心请教，老老师悉心指导，毫不保存，有问必答，互相学习，共同进步。三、教研及业务理论方面全体老师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，并注意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按方案定时间，有内容、有主题的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析p 教材，备课中能表达课改理念。本学期教研组活动每周开展一次，加强集体备课，各备课组认真钻研教材，明确教材中各章、节的教学目的。经
11、常分析p 教学情况，特别是对学生学习情况进展交流、研究。教学离不开教研，教研是教学质量进步的唯一途径。过去，由于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停留在外表上。本学期我校为了营造更加浓重的教研气氛，积极鼓励全体老师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动；积极参与学校组织的课程培训活动；经历交流会；课件制作；教学设计；论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新老师教学观念，进步老师的教学才能。当然，“人无完人，金无足赤” ，我们还有很大的差距，需要不断的完善、充实和进步，要虚心学习，博采众长，为我所用，才能百尺竿头，更上一步。总之，本组
12、全体老师在学校领导的关心下，齐心协力，努力工作，作出了自己应有的奉献。政史教研组工作总结政史教研组工作总结魏艳香本学期，我教研组坚持以进步课堂教学效率和各科教学质量为目的，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组老师的共同努力，顺利完成了学校交给的各项任务，现总结如下：一、认真开展教育教学理论的学习，进一步转变教育思想和教学观念。本学期，我组坚持集中学习和个人学习相结合，认真学习了新课程理论及本学科课程标准、新编教材，开展了“不可无视的课前准备，教育需要严格，放大教学语言的教育功能，减负增效面临的困难与对策”等内容的学习与讨论，借机碰撞
13、大家的思想，提升大家的教育智慧，更新观念，使新课程改革的理念内化成我们自己的理念，浸透性地应用于整个教学过程。二、完善教学过程管理，进步课堂教学质量。本学期，我们以学科为单位，屡次学习了新的课程标准，研究新教材，认真落实教诲处加强教学常规管理的工作要求，着重抓好备课和上课两环节。1、 加强集体备课，充分发挥团队精神，强化教学资共享和教学研讨。在开展集体备课之前，首先是由各位老师初备，然后集体交流，大家各抒已见，把自已对本课的备课思路、组织编排、重点难点、目的设置、教法学法等方面的理解一一说出来，然后对本课中的疑难问题再进展共同研讨，最后由中心发言人把大家的意见和建议集中起来，归纳整理形成集体备
14、课的教案。利用集体备课时间进展资料互补，资共享，质量分析p ，单元把关。注重分工合作，资共享。同年级同教案老师做到统一进度、统一学案、统一练习等。2、 很抓课堂效益，向45分钟要质量。课堂是教育教学的主要阵地。我们主要通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、稳固训练四个阶段，充分发挥老师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。课堂上还非常注重学生良好学习习惯的培养，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意。发现有不认真听课或搞小动作的学生，能及时提醒，引起他们的注意，
15、以肯定鼓励的评价培养学生的自信心，以多种形式的认知赞同满足学生的成就感。3、积极参加校内校外的听课评课活动和交流研讨活动。根据学校要求，我组每位老师都精心准备了一堂公开课，平时全组老师也坚持互相听课、评课。评课时既指明上课中的优点，又指出了课堂教学中的缺乏，让每位开课老师都能从开课中得到启迪。不仅如此，我们还加强了与兄弟学校的校际交流。这些活动的开展，促进了每位老师业务才能的进步，大大进步了课堂教学效益。4、作业布置少而精，练习的选择着眼点放在稳固根底知识及才能培养上，不搞题海战术，确实减轻学生课业负担。并及时修改，及时反应作业信息，有针对性地改良教学。三、积极参加校内各项竞赛。本学期，本组老
16、师积极参加各项活动，并获得了优异的成绩：汪激老师获得说课比赛市三等奖李蓉枝老师获得心理漫画指导一等奖和三等奖各一名洪英刻、魏艳香、施金闸获得校学生论文评选指导一等奖汪激老师获得校学生论文评选二等奖四、配合学校教诲处搞好常规检查工作。按照学校教诲处工作要求，对本组老师的备课本、听课本定期进展了认真督查。对于学校统一组织的期中、期末考试，我组成员也都能认真对待，考前认真组织复习、指导，考后能认真做好试卷分析p 和自我反思工作，使每一场考试都能成为我们工作的检验和新的起点。2023-2023年度下期政史地教研组工作总结我们教研组以学校工作总体思路为根据，以新课程改革理念为指导，积极推进教学改革，努力创设高质、高效的课堂教学，工作中发扬求真务实的精神，努力开拓创新，使教研组工作再上新台阶。
