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1、宁波市四年级上学期期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识运用 (共6题;共55分)1. (12分) 写出一个有此部首的汉字。宀(宝字盖):_ 女(女字旁):_ 月(月字旁):_尸(尸字旁):_ 扌(提手旁):_ 八(八字头):_冖(秃宝盖):_ 灬(四点底):_ 西(西子头):_彡(三撇儿):_ 穴(穴字头):_ 刂(立刀儿):_2. (22分) 成语填空(1) 将下列的成语补充完整,并选择合适的成语填在横线上。囫囵_ _ _ _问底 山外_ _舍_忘_ 胆_心_ _ _连珠A、课堂上语文老师
2、_,学生兴趣高昂。B、在学习上,我们遇到问题时就要_,弄个水落石出。(2) 模仿秀:大雨如注(带比喻方法的词语) _翻山越岭(有一对近义词的词语) _(3) 对号入座:根据语境填写合适的成语。诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用_、_来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他_、_,但势单力薄,最终_、_。3. (2分) 把划线部分概括成一个词语,再选择其中一词写一句话。(1) 你不抓住主要问题,而专顾细枝末节,怎么能把事情做好呢?_(2) 事情发展成这样,真是出乎人们意料之外。_4. (5分) 用关联词把下列各组句子
3、分别合并成一句话。王老师五十多岁了。王老师精力十分旺盛。你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。捐出70元钱。能帮助非洲的孩子挖一口井。通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。瑞恩没有放弃。5. (9分) 按要求完成下列各题 (1) 写出“之”在下列句子中的意思弈秋,通国之善弈者也。_一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。_、_虽与之俱学。_(2) 请写出下面句子的意思一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。我以日始出时去人近,而日中时远也。日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?6. (5分) (2018六下盐田期末) 从汉字书写大会中国成语大
4、会到中国诗词大会,从朗读者到经典咏流传,汉语言之美越来越深入人心。举例说说你读某一首古诗词的感受。 二、 阅读理解 (共2题;共16分)7. (5分) 阅读片段,回答问题片断(一)“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”片断(二)晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。(1) 找出片断(一)描写小胖墩儿的动词_。 (2) 从片断(一)这段描写中,我们体会到了小胖墩儿_。 (3) 片断(二)第一句话是描写_,第二句话是写_。 (4) 从片断(二)第
5、二句话中我们体会到了_。 8. (11分) 阅读下文,回答问题呵护世界我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走进一座花坛时,有一个小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,你不要过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要惊吓了它。”在我看来,这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界。在我们面对着自己时时接触的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?我们是否常常因为自己的_斥责、_怒容、一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常常在心里怀着一股怒气和怨
6、恨,如果任凭这些情绪流泻感染,就会使眼前的世界变得灰暗,没什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,所以这个世界更需要我们投入关爱和呵护。我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界!在接触那些容易碎的物品时,我们总是小心翼翼的,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心呵护
7、和善待我们所生存着的这个世界。(1) 选择合适的词语写在下面横线上。一声 一气 一脸 一片_斥责 _怒容(2) 从文中找出恰当词语填空。例:(呵护)世界 _世界 _世界(3) 此文告诉人们_的道理,并说明了理由_。世界是美好的,有很多荚的景致;我们承受着压力;有人觉得眼前的世界是灰暗的;每个人的生活都不容易;我们生存在这个世界上。(4) 用简练的语言概括短文列举的两件事。三、 写作 (共1题;共5分)9. (5分) 作文。音乐来源于生活,是情感的奔流,是流淌的诗歌,是雨后的彩虹。美好的音乐能陶冶情操、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。请你以音乐为题材写一篇作文,题目自拟。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识运用 (共6题;共55分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、6-1、二、 阅读理解 (共2题;共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 写作 (共1题;共5分)9-1、