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1、宁波市四年级上学期期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识运用 (共6题；共55分)1. （12分） 写出一个有此部首的汉字。宀（宝字盖）：_ 女（女字旁）：_ 月（月字旁）：_尸（尸字旁）：_ 扌（提手旁）：_ 八（八字头）：_冖（秃宝盖）：_ 灬（四点底）：_ 西（西子头）：_彡（三撇儿）：_ 穴（穴字头）：_ 刂（立刀儿）：_2. （22分） 成语填空（1） 将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。囫囵_ _ _ _问底 山外_ _舍_忘_ 胆_心_ _ _连珠A、课堂上语文老师
2、_，学生兴趣高昂。B、在学习上，我们遇到问题时就要_，弄个水落石出。（2） 模仿秀：大雨如注（带比喻方法的词语） _翻山越岭（有一对近义词的词语） _（3） 对号入座：根据语境填写合适的成语。诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用_、_来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他_、_，但势单力薄，最终_、_。3. （2分） 把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。（1） 你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？_（2） 事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。_4. （5分） 用关联词把下列各组句子
3、分别合并成一句话。王老师五十多岁了。王老师精力十分旺盛。你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。捐出70元钱。能帮助非洲的孩子挖一口井。通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。瑞恩没有放弃。5. （9分） 按要求完成下列各题 （1） 写出“之”在下列句子中的意思弈秋，通国之善弈者也。_一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。_、_虽与之俱学。_（2） 请写出下面句子的意思一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。我以日始出时去人近，而日中时远也。日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？6. （5分） (2018六下盐田期末) 从汉字书写大会中国成语大
4、会到中国诗词大会，从朗读者到经典咏流传，汉语言之美越来越深入人心。举例说说你读某一首古诗词的感受。 二、 阅读理解 (共2题；共16分)7. （5分） 阅读片段，回答问题片断（一）“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”片断（二）晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（1） 找出片断（一）描写小胖墩儿的动词_。 （2） 从片断（一）这段描写中，我们体会到了小胖墩儿_。 （3） 片断（二）第一句话是描写_，第二句话是写_。 （4） 从片断（二）第
5、二句话中我们体会到了_。 8. （11分） 阅读下文，回答问题呵护世界我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走进一座花坛时，有一个小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，你不要过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。”在我看来，这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。在我们面对着自己时时接触的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给人以关爱?我们是否常常因为自己的_斥责、_怒容、一句搪塞，或是一时的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致?当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常常在心里怀着一股怒气和怨
6、恨，如果任凭这些情绪流泻感染，就会使眼前的世界变得灰暗，没什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，所以这个世界更需要我们投入关爱和呵护。我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界!在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼的，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心呵护
7、和善待我们所生存着的这个世界。（1） 选择合适的词语写在下面横线上。一声 一气 一脸 一片_斥责 _怒容（2） 从文中找出恰当词语填空。例：（呵护）世界 _世界 _世界（3） 此文告诉人们_的道理，并说明了理由_。世界是美好的，有很多荚的景致；我们承受着压力；有人觉得眼前的世界是灰暗的；每个人的生活都不容易；我们生存在这个世界上。（4） 用简练的语言概括短文列举的两件事。三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分） 作文。音乐来源于生活，是情感的奔流，是流淌的诗歌，是雨后的彩虹。美好的音乐能陶冶情操、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。请你以音乐为题材写一篇作文，题目自拟。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识运用 (共6题；共55分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 写作 (共1题；共5分)9-1、
