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1、2023给同学的建议书给同学的建议书在日新月异的现代社会中，我们可以运用建议书的时机越来越多，当建议书是面对群体时，可以宣扬、煽动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有肯定的号召性。那么，怎么去写建议书呢？以下是我整理的给同学的建议书，欢迎大家共享。给同学的建议书1敬爱的同学们，敬重的老师：大家好!今日我演讲的题目是保护环境，大家都知道，环保就是保护环境。但是地球在人类的破坏下，已经体无完肤了。环境污染，使气候剧变、酸雨、沙尘暴这些自然灾难，已经影响了人类的身心健康。就说我们的家乡邯郸吧，河北省在全国大气污染排行未位，邯郸市在河北省排行倒数。目前，国家把治理环境放在了首位，全国环境看河北，河北
2、环境看邯郸，邯郸市先后出台了很多保护环境的政策和法规，开展了很多保护环境的工作和活动。近期两次在主城区限行车辆，治理污水的排放等等做了大量的工作。那么，我们现在应当怎么保护环境呢让我来告知你吧。1.用纸时，一面用完不要扔掉，反面还可以用来打草稿。2.开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车。3.不运用塑料袋尽量运用环保袋。4.同时我们也要节约用水，节约用电等等同学们，再小的力气也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，再此，我呼吁大家，保护环境 、人人有责，让我们的家园变的更美!给同学的建议书2敬爱的同学们：你们好！我们在学校生活和学习中，常常会奢侈资源。比方“写作业时，刚写了几个字就顺手一撕，
3、丢进了垃圾桶；每当下课了在水池旁玩水的现象比比皆是。这些都是同学们生活和学习中的点点滴滴，其实元凶不是其他人，就是我们自己。作业写错了，说明我们不够细心。假设我们做到了细心，还会错吗？不错，会撕本子吗？所以，我建议，在写作业之前要想一想：“是这样做的吗？方法正确吗？或在练习本上进行验算。待认为无误后，在仔细的往作业本上书写。假设实在要撕，可用撕掉的纸做验算，提高纸张利用率。水池旁是小挚友们爱玩的地方。但由于同学们误认为水是玩具。我们学校的水池旁总是湿漉漉的。大家都不知道珍惜水资源。淡水用完了可以取冰山，冰山取完了过滤海水，海水用完了？我建议，要多看保护水资源的宣扬作品，提高珍惜水资源的自觉性，
4、相识到水的珍贵性；还可采纳“大带小，小带幼的方法。大同学监督小同学，小同学又带动弟弟妹妹。这样大家不就可以一起保护水资源了吗？让我们行动起来，从身边的小事做起，一起保护我们这个漂亮而脆弱的家园地球吧！给同学的建议书3敬爱的同学们：地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的供应我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如只有一个地球那篇文章所说的，我们不能再希望破坏了地球移居到别的星球上去。地球假设灭亡了，那么驾临到地球上的命运终究也会驾临到人类身上！所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱惜环境，我建议大家做到如下几点：1、珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出簇
5、新空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水假设这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然外表看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到非常之一，很多城市严峻缺水，所以，我们要节约用水。虽然我们一两个人变更不了地球的命运，但是团结就是力气，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。此致敬礼！建议人：xxx202322年x月x日给同学的建议书4xxx：敬爱的同学们，我想你们都像我一样，每天欢乐的背着书包上学。我
6、们充分地享受着大自然创立的一切：绚丽的阳光，簇新的空气，甘醇的饮用水，一切都显得那么天经地义。但是不知道你们是不是和我一样有这样的担忧：是否哪一天太阳光也会对我们造成损害空气再也不清爽自然水那么变得无比的珍贵，洗澡也变成一种奢侈呢常常读报的你肯定知道这样的事实：大气层中臭氧层正在变薄，紫外线对人体的杀伤力随之增大;在许多的大城市存在着严峻的空气污染，我们每天呼吸的空气也未必簇新;发生在今年夏天的太湖水污染事务更是对我们敲想了警钟!这些事实都说明：支持环保，燃眉之急!支持环保，人人有责!对于我们小学生来说，我们该做点什么呢在这里，我想提一点小建议：保护花草树木，最好每年都能亲自植一棵树。要知道，
7、植物能够汲取二氧化碳，释放氧气。它们既能阻挡臭氧层变薄，又能净化空气，可是一箭双雕呢!节约用电也是很好的环保行动。大型发电厂可是空气污染的罪魁祸首!节约用水也一样有效。这包括别让水龙头里的水哗哗白流，可能的状况下，循环运用自来水。去超市、菜场购物时，运用可重复运用的塑料袋或菜篮。生产和处理塑料袋的过程都会造成环境污染!出行尽量运用公共交通。假设可能的话，骑自行车和步行那么更为环保!假设一一列举的话，还有许多许多，希望大家跟我一起来想。有了这么多好方法，就让我们付诸行动吧!希望我们每个人都能争做环保小卫士，从我做起，影响他人。信任美妙的大自然将恒久与我们相伴!给同学的建议书5班主任，是班级工作的
8、领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅须要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更须要班主任具备肯定的组织管理实力。初踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是胜利的喜悦以及甘为人师的华蜜。结合自己的工作实际，我来谈一谈做班主任工作的一些体会。一、制定严格班规，养成良好班风，创设学习气氛有一句话说的很好，“刚起先养成什么习惯就是什么习惯。从初一刚入学时起，我就制定了严格的班规班纪，严格要求学生，一视同仁。当时，班级内有
9、几个较顽皮的学生，为了让这几个学生不去违犯学校的规章制度，能集中精力学习，不会荒废自己的学业，我也是挖空心事，甚至说出了“做为我们班的学生，不允许你们犯错，你们也犯不起错误这样的狠话。苍天不负有心人，在我和全班同学共同努力下，也将他们在品德方面胜利转型。在刚步入初二年级时，我针对初二学生改变较大的特点，在第一节班会课上就给同学们列出了初二学生简单出现的四个问题1。上网成瘾问题。2。早恋问题。3。学习不用心导致成果下降。4。逆反心理较强的问题。四个问题就像四座警钟，在同学们面对错误茫然徘徊时，时时刻刻提示着他们。在保证纪律的前提下，卫生工作通过自己的勤盯，常看，多叮嘱也取得了可喜的成果。有了纪律
10、和卫生的保驾护航，同学们学习的主动性也自然高涨了起来，班级学习气氛也较深厚。二、与学生保持良好沟通，要有肯定的亲合力解决学生问题要学会换位思索，站在学生的立场上。有些学生甚至不敢靠近我们班主任老师，为什么？就因为我们过于严厉，和他们的沟通过少，使师生之间距离太大，造成学生们有话不敢讲，有看法不敢提，长此以往，他们不得不选择离开。所以班主任肯定要与学生保持良好的沟通，要有肯定的亲合力。因此，常常通过组长及班干部了解班级内的根本状况，单独和有问题的学生进行谈心、沟通，深化的了解问题，找到问题的根源，从而解决问题。其次，勤下班，多到班上走动。只要学生在学校，我都会在学校，课间操、晚自习、晚休我都会，
11、检查卫生，和学生聊闲聊，大家在一起闲聊，学生也会对班级的状况谈谈自己的看法，通过这些方法，可以刚好了解学生的思想，改进自己的工作。三、培育团队意识，增加班级凝合力。1、在班级管理中，要组织一个胜利的班级，班主任的首要任务就是选好优秀班干，培育骨干力气，让他们成为你的左右手，成为班级的领头羊。在班级里常会有一些个人的或是小范围内的不良现象，班干部身处班级中，当然能够第一时间觉察这一现象，并主动实行措施进行处理，假设处理不了也能刚好反映给你，不至于让不良现象长时间滋蔓。2、在班级管理中，班主任要擅长谐调老师与学生、班干与同学、同学与同学之间的关系，任何一方的人际关系处理得不好都有可能在学生心中造成
12、逆反心理，产生厌学或敌对心情。这就要求我们班主任不能用一个学生的短处去比别人的特长。我们通常说的要在身边找典范，是让他学习好的方法，使自身得到进步，拿今日的自己跟昨天的自己进行比较，班主任在指责和表扬学生时，不能偏离这个轨道。除此之外，班主任还要擅长处理同学之间发生的冲突或打架现象。我们常说一个巴掌拍不响，学生闹冲突或是打架，确定是双方或多方都有错，这时班主任肯定要冷处理。把事情缘由调查清晰，找班干部取证，然后让当事人都意识到自己的不对，学会从自身找问题，学会自我指责。冲突少了，团结的力气就会加强，团队意识就会潜移默化地渗透到每一个同学的心中。3、开展竞赛活动。有利智力开发、体育竞技方面的竞赛
13、不仅能促进学生健康成长，还能培育学生的团队意识。为此，我组织同学们进行了篮球赛、元旦联欢竞赛等消遣活动，经过竞赛的锤炼，同学们团队意识空前高涨，班级凝合力也得到了显著提升。总之，班主任工作不但要严爱有度，而且要悉心细致，班主任心里时刻装着学生，随时和学生沟通，着实做好学生的各方面工作，让班集体形成健康和谐、主动向上的良好气氛，在这样的环境中，学生的学习和生活就会走上良性开展的轨道给同学的建议书6敬爱的同学们：一晃六年过去了，我们快毕业了。作为一名快毕业的学生，我觉得应当更要学会节约，用自己的实际行动，来表达对母校真挚的爱。因此，我建议：第一，不要奢侈粮食。因为粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种下的，有句
14、话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。所以我们在吃饭的时候，不要把米粒掉在饭桌上，打饭要适量，吃多少打多少，做到不随意剩饭剩菜。其次，不要奢侈水。因为水是我们人类的生命之源，世界银行的高官预料，到202322年水将像石油一样在全世界运转。因此，我们在学校，洗手洗脸时，要将水龙头开小限制水龙头关到中小水量，用完后刚好关水，最好用脸盆接洗，洗碗时，假设油腻的话，应领先用纸擦洗，再用水稍冲，可千万不能把水当玩具打水仗，随意泼水，在家要学会用水，用洗衣水拖地，用淘米水浇菜等，节约我们的水资源。第三，不要奢侈电。在校，应合理运用灯光照明。在家，家用电器不用时随时切断电源；削减待机耗电，多运用节能灯具，节能
15、电器，节能设备。以节约每一试度电的实际行为，为国分忧。第四，要爱惜学校的花草树木，花儿，草儿都是人类的挚友。在学校，校内绿化干脆作用着我们的学习生活，花草树木为我们学习营造了良好的学习气氛，因此，我们“勿以善以而不为，勿以恶小而为之，不要摇我们新栽的桐树，不要攀折初绽的鲜花，一草一木显精神，一举一动见品德，花红草木青，德高心灵美。让花草树要和我们一起成长。同学们！让我们从身边的小事做起，从自我做起，做到以上四点，让我们的校内更加漂亮，让我们的家园更加温馨、优雅。建议人：六年级三班连文卓202322年6月六年级:李红玲给同学的建议书7敬爱的同学们：每当走出我们的学校，映入眼帘的就是那随处可见的垃圾。零食袋，饮料瓶，吃剩的包子，宣扬单一点点的，让我们的校门口，成为了垃圾肆意妄为的天地。我们不仅仅要把学校的环境、卫生搞好，还要让校门口也变得干净起来，因为校门口，也是我们学校的脸面。走到校门口，我们时常都能看到以下这些状况：上学前，一些同学因为赶时间，就拿着早餐，站在校门口吃，吃完了，就顺手丢在地上，自己拍拍手去读书了；刚拿到一些商家给的宣扬单，看都没看，就干脆丢在地上；拆开了刚买的东西的包装纸，就天经地义的扔在地面上。可是，你们可有想过
