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1、广东省汕头市金山中学2020学年高一物理上学期期中试题 一、单项选择题:(6小题,每题3分,共18分)1用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4 mm,遮光条经过光电门时遮光时间为0.04 s,则滑块经过光电门位置时的速度大小为A0.1m/sB100 m/sC4 m/sD0.4m/s2A、B两个物体在同一直线上运动,速度图象如图,下列说法正确的是AA、B运动方向相反B04 s内,A、B的位移相同Ct=4 s时,A、B的速度相同DA、B的加速度方向相同3某质点从静止开始做匀加速直线运动,已知第3秒内通过的位移是x,则质点前两秒内通过的位移为Ax
2、 B0.5x C0.8x D1.8x4重为20 N的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到一个大小为10 N,方向水平向右的恒力作用,则物体所受的摩擦力的大小和方向为A2 N,水平向左 B2 N,水平向右C12 N,水平向右 D8 N,水平向右5三根不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳A必定是OAB必定是OBC必定是OCD可能是OB,也可能是OC6有两个大小相等的力F1和F2,当它们的夹角为90时,合力为F,则当它们的夹角为60时,合力的大小为A2F BF CF
3、DF二、多项选择题:(6小题,每题4分,共24分选漏得2分,多选、错选和不选得0分)7A、B两物体从同一点开始运动,如图为A、B两物体的x-t图,则AA、B两物体同时自同一位置向同一方向运动BA、B两物体自同一位置向同一方向运动,B比A晚出发2 sCA、B两物体速度大小均为10 m/sDA、B两物体在A出发后4 s时距原点20 m处相遇8一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点A初速度为5m/s B前2 s内的平均速度是6 m/sC任意相邻的1 s内位移差都是1 m D任意1 s内的速度增量都是2 m/s9如图所示,小车内一根轻质弹簧沿竖
4、直方向和一条与竖直方向成角的细绳拴接一小球。当小车和小球相对静止,一起在水平面上匀速运动时,下列说法正确的是A细绳对小球有拉力的作用B细绳对小球没有拉力的作用C轻弹簧对小球有弹力的作用D轻弹簧对小球没有弹力的作用10如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F110 N,F22 N。若撤去力F1,则A木块受到滑动摩擦力B木块受到静摩擦力C木块所受合力为2 N,方向向左D木块所受合力为零11如图,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁斜面上有一物体m,且M、m相对静止,则下列说法正确的是A物体m受到的摩擦力方向沿着斜面向下B小车M
5、受到的摩擦力方向沿着斜面向下C墙壁对小车有向左的支持力D墙壁对小车没有支持力12如图所示,A、B两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样,两木块与水平面间的动摩擦因数相同先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动,则AF1F2 BF1=F2C绳子拉力FT1FT2 D绳子拉力FT1FT2三、实验题:(2小题,共16分)13.利用如图甲所示的装置,做测定重力加速度的实验中,得到了一条较为理想的纸带。已知每条纸带上每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,依打点先后编为0,1,2,3,4,由于不小心,纸带被撕断了,如图乙所示,根据给出的A、
6、B、C、D四段回答:甲(1)在B、C、D三段纸带中为3,4两点的纸带,选出纸带A上撕下的那段应该是(填B、C或D); 乙(2)纸带A上,打点1时重物的速度是 m/s(结果保留三位有效数字);(3)从纸带A上可测得当地的重力加速度大小是 m/s2(结果保留三位有效数字)。14.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_(2)本实验采用的科学方法是_A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法(3)实验时,主
7、要的步骤如下,其中:有重要遗漏的步骤的序号是_和_;遗漏的内容分别是_和_A在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;D按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;F比较F和F的
8、大小和方向,看它们在误差允许范围内是否相同,得出结论四、计算题:(3小题,共42分)15(12分)如图所示,玩具车静止在水平地面上,车长为l=0.04m,向右做速度为v0匀速直线运动,同时在车的正前方处的正上方高处,有一个可视为质点的小球从静止开始做自由落体运动(重力加速度为,不考虑小球碰撞反弹),求:(1)若小球能落在车面上,下落所用的时间t(2)为了使小球能落在车面上,小车的速度v0应该满足什么条件16.(14分)如图,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一不可伸长轻质绳相连,质量分别为mA0.4 kg和mB0.3 kg,由于B球受到水平风力作用,使环A与球B相对静止一起向右匀速运动。运动过
9、程中,绳始终保持与竖直方向夹角30,重力加速度g取10 m/s2,作出所研究的对象受力分析图,并求:(答案可带根号)(1)B球受到的水平风力F风大小和绳子拉力T大小;(2)环A与水平杆间的动摩擦因数ABLd17.(16分)体育课上,老师带领学生做一个游戏:在长为L=50 m的直线跑道AB上距起点A的距离为d=30 m处放一足球,学生从起点A出发,捡球后,再跑到终点B,看谁用的时间最短。若小乐同学加速阶段和减速阶段均看做加速度大小为a=4 m/s2的匀变速直线运动,且最大速度为vm=10 m/s,捡球时人的速度必须为0。求ABLdABLdABLd(1)小乐同学由静止加速到最大速度vm=10 m/
10、s所用的时间t1及通过的距离x1(2)小乐同学从A运动到B所需要的最短时间T(3)若足球的位置可以改变,对于小乐同学,足球距起点A的距离为d1取何范围时,用时可以比第(2)问更短ABLd高一物理期中考试答案及评分标准一、单项选择题:(6小题,每题3分,共18分)123456ACCBAB二、多项选择题:(6小题,每题4分,共24分选漏得2分,多选、错选和不选得0分)789101112BDADBCBDBDBD三、实验题:(2小题,共16分)13.(1)C(2分) (2)3.47(2分) (3)9.00(2分)14. (1)F(2分) (2)B(2分)(3)C(1分)E(1分)C中应加上“记下两条细
11、绳的方向” (2分)E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O” (2分)四、计算题:(3小题,共42分)15(12分)(1)小球下落过程(2分)得(2分)(2) 若车前端碰到小球,有(2分)得(1分)若车后端碰到小球,有(2分)得(1分)则(2分)16.(14分)(1)(第一问B的受力图1分,第二问的受力分析图2分)对B,有(2分)得(1分)(2分)得(1分)(2)解法一:对整体,有(4分)mBgF风TB得(1分)解法二:(若对A,受力分析,有)在竖直方向,有(2分)在水平方向,有(2分)mBgF风TB联立解得(1分)uNmAgNAT(mA+mB)gNuNF风ABmAgNAT17.(16分)(1) (1)(1分)得t12.5 s(2) (1分)x1(3) (1分)得x112.5 m(4) (1分)(2)同学在拿篮球前,先加速,再匀速,最后减速匀速阶段:(5) (2分)t20.5 s同学在拿篮球后,先加速,再匀速(6) (2分)得所以最短时间为T=2t1+t2+t1+t3(7) (2分)得T=8.75s(8) (2分)(3)当或时,用时更短(9) (2分)得 或(10) (2分)