《2023年信息技术教研组工作总结9.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年信息技术教研组工作总结9.docx（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023信息技术教研组工作总结信息技术教研组工作总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们觉察问题的实力，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是办公室王秘书为大家整理的信息技术教研组工作总结，欢送阅读，希望大家能够喜爱。信息技术教研组工作总结1本学期，我们信息技术教研组的全体老师仔细学习高效课堂教学理论，发挥信息技术在各学科教学中的指导作用，充分利用现代教学设备，主动效劳，主动创新，探究我校现代化教化设备的应用思路和水平。主动开展信息技术教化教学活动研讨和教化技术应用探讨，信息化建设工作到达预定目标。现将本学期工作总结如下：1、立足高效课
2、堂、做好教研组工作。定期开展教研活动，依据高效课堂要求，制定了适合本校学生实际的课程实施方案，并形成了一系列的课件，讲义和素材，为今后的教学打下了良好的根底。利用一切时机加强沟通和学习，有效提高老师业务实力。依据中心教研室的支配，我组接着开展集体备课，上课，评课和说课活动，张雪梅、白淑英、陈冬梅、孙永杰三位老师进行了组内公开上课，张雪梅老师获组内一等奖。在教育处的支配下，仔细组织实施了高考志愿报考工作；细心组织并完成高一信息技术学来水平考试。2、用好新设备，提高效劳质量我校已经新建三个云计算机室，主动组织组员人仔细学习新设备尤其是去计算机室的应用，在信息技术教学中发挥应有的效益。用好录播室，为
3、学校老师参与“一师一优课、一课一名师活动做好效劳工作。主动管理和维护好我校校内网，尤其是无线网，全面效劳我校教化教学。常。3、主动打算，做好省级课题结题本学期，我组有三个省级课题申请结题，要求组员高度重视，主动整理资料，撰写课题总报告，按时完成课题结题申请鉴定工作。这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一样好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少。今后，我们肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶！信息技术教研组工作总结2本学期，我备课组在校内及各上级部门的领导下，全体成员仔细执行校内和备课组工作安排，透过全组成员团结协作、共
4、同努力，顺当完成各项工作，并取得必需成果。现将本年度教学工作回忆如下：一、加强政治学习，促进备课组建设本学期，全体备课组成员仔细贯彻依法治校、依法执教的各项工作，仔细学习?老师法?、?新课程研修70问?等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增加科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，在教科室领导下加强学科备课组活动，增加科组成员的凝合力和工作热忱，专心探究开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺当开展带给了根本保证。二、内塑素养提高业务水平，教化科研工作结硕果1、加强?新课标?、?新课标实施指导看法?的学习，仔细探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，专心开展对现代教学手段的探
5、究及运用工作。2、本学期，我校信息爱好小组成员在永嘉县中小学制作竞赛中，获得县一等奖和二等奖各一名的好成果。三、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量1、专心开发教学资源，仔细探讨我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料改变大、阅历少、学生根底差异大等特点，仔细探讨，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了必需的阅历。3、仔细落实校内教科处仔细做好本期备课组工作活动的通知，每周一实行群众备课活动，校本培训工作也得到了大开展。3、备课组成员仔细备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的详细状况，仔细探讨探讨课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。备课组老师之间相互
6、听课，从而增加新老老师之间相互学习、相互促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。四、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素养本学期来，高一年级开设了信息技术爱好小组。学年伊始，全组成员便仔细落实职责分工，切实制订活动课教学安排，保证活动课能够顺当开展。在培训过程中，专心探究活动课教学方法，透过仔细组织培训材料，扩高校生学问面，提高学生潜力，同时，针对学生特性特点，充分开掘学生的潜力，调动学生专心参加学习和应用信息技术的专心性。五、加强现代教化技术设备的培训、维护工作1、为了适应教化改革和校内开展的须要，提高本校老师运用现代教化技术进行多媒体教学的潜力，我们信息组仔细对我校中青年老师进行现代教
7、化指导，使不少中青年老师学到不少学问。2、专心维护校内校内网站，成为我校对外宣扬的一个重要窗口，也为我校老师、学生、家进步行网上沟通带给了一个平台，为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。3、仔细对我校现代教化技术设备进行修理和维护，保证了校内教学和管理工作的正常进行。信息技术教研组工作总结3在区教研室的统一领导、各校领导的大力支持下，本学期我镇小学信息技术科紧紧围绕提高信息技术老师的业务素养和学生的信息素养为目标，主动、扎实开展中心教研组的各项工作。主要工作总结如下：一、健全学科建设，落实各项教学常规。健全我镇信息技术学科的建设，提高我镇各信息技术老师的教学实力及教研实力，强化科学管理。作
8、好学科内各人的分工，发挥其主动性，使其各尽所能。通过定期召开学科教研会议加强各学校之间的联系、沟通，充分利用科组QQ群实现老师之间的互助和合作。本学期，我们针对各学校的教学特点以及开课状况，制定了一系列教研活动，以新课程改革的指导思想和根本理论指导本学科的教学实践。让老师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务实力，促进了老师观念的更新和素养的提高。以骨干老师上示范课、同课异构为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改良教学方法，大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术学科的教学质量。学科组建设日趋完善，教研活动扎实开展，成效喜人。各校学科教研组能依据本校详细状况扎实开
9、展教学教研工作。其中盐步中心小学信息技术科组开展了面对全镇的信息技术教研基地开放活动，横江小学更代表我区、我镇参加“佛山市中小学信息技术学科示范教研组评审，都很好地展示了我镇信息技术科组的朝气面貌。二、开展各项教学教研活动，提高老师的业务素养和学生的信息素养。组织常规教学教研活动，提升信息技术老师教学教研水平，进一步促进信息技术教学标准化;组织信息技术老师外出，针对教堂教学、学科竞赛、校内信息化建设及电教设备维护进行观摩学习。活动1：参与“?南海区中小学竞赛管理系统?培训。2023年8月30日桂城街道桂江一中科学楼室。开展了?南海区中小学竞赛管理系统?培训活动，我学科组老师主动参加，仔细学习了
10、南海区中小学竞赛管理系统的运用方法，为学校、全镇乃至全区的学科竞赛管理工作供给了大力的支持。活动2：参加“2023年度南海区中小学教学论文评审活动。本次论文评比我镇小学组上送的5篇论文全部获奖，分别获得一等奖2篇，二等奖1篇，三等奖2篇，获奖率排在各镇街前列。活动3：南海区信息技术学科“同课异构高效课堂教研活动(大沥桂城片)2023年10月19日在桂城夏西小学实行信息技术“同课异构高效课堂教研活动。我镇河东小学林伟标老师上的?美食天地在南海?一课受到听课老师和专家们的一样好评。活动4：南海区小学信息学辅导研讨活动2023年10月11日全区小学信息学老师齐聚我镇黄岐小学共同参加南海区小学信息学辅
11、导研讨活动。黄岐小学陈志峰老师共享一节精彩的信息学辅导探讨课并作了信息学辅导及在线评测系统运用阅历的讲座。为我镇乃至全区信息学辅导老师供给珍贵阅历。活动5：南海区信息技术学科“同课异构高效课堂教研活动。(全区)2023年11月16日在石门试验小学举办了南海区信息技术学科“同课异构高效课堂教研活动(全区)。我镇局部老师不怕路远，准时参与活动，呈现我镇信息技术老师好学上进的精神面貌。活动6：开展大沥镇2023年信息学竞赛活动。本次活动得到各小学及石门试验学校的大力支持，经过剧烈的角逐，评出甲组：黄泽华等10人获一等奖;何少渝等14人获二等奖;何倩等16人获三等奖。乙组：梁元科等24人获一等奖;高广
12、等30人获二等奖;陈晓婷等53人获三等奖。杜灿基等14位老师获优秀辅导老师奖，横江小学等10所学校获团体奖。活动7：参与“2023年南海区中小学制作活动指导老师培训班2023年1月6日在南海试验中学举办的“2023年南海区中小学制作活动指导老师培训班。老师们热忱参加，为我镇2023年制作活动的开展打下坚实根底。三、培育尖子、做好竞赛辅导工作。各学校接着开展学生的制作竞赛辅导和信息学竞赛辅导,局部学校还新开展了机器人活动培训。一学期来，各信息技术老师仔细组织、开展学生培训，主动参与各项竞赛，取得了较好的成果。1、主动做好学生参与南海区信息学竞赛的辅导工作。本学期我镇信息学辅导工作加强了石门试验学
13、校和各小学的联动，接着发挥信息学“共同体的作用，并举办2023年大沥镇信息学竞赛。辅导老师和学生都得到不同程度的提高。2、主动参加第十二届中小学生制作活动。我镇学生主动参与第十二届制作大赛，涌现出如大沥试验小学、盐步中心小学、横江小学、平地小学等一批成果优秀的学校，为我镇制作活动的开展起到很好的带头作用。3、主动开展机器人竞赛的辅导工作。我镇机器人活动一如既往地红火开展，取得的成果接着刺眼。涌现出如平地小学、大沥试验小学、盐步中心小学、漖表小学等一批机器人活动特色学校。四、做好学期考查工作。本学期各校依据区的考试方案，能较好地开展信息技术学科的学期考查工作，从各校上交的试题、质量分析报告、学生
14、成果等材料反映出大局部学校能仔细、扎实完成该项工作。五、落实课题探讨，抓好校本。局部学校能将校本教研和区教研有机结合，开展针对性的教研活动专题学习。横江小学和黄岐小学的信息技术小课题被区立项。六、缺乏。一)局部老师对区、镇开展的教研活动参加主动性不高，迟到、早退、甚至不到。影响了我镇信息技术老师的形象，不利于良好教研气氛的形成。二)仍旧存在“放羊式的课堂。表现在课堂组织混乱、学生纪律松散、教学方法陈旧。三)课题探讨力度须要加强。要在教学中总结阅历，觉察问题，鼓励以课题的形式开展探讨，提升自身的教学教研水平。四)个别学校对信息技术学科的期末考查工作马虎对待。表现在迟交、缺交、不交期末考查资料，上
15、交的考查资料质量低、甚至有把以前的考查资料“改头换面后上交。五)各校老师间的沟通联动有待加强。接着通过QQ群等手段加强各校老师的联系，刚好将阅历进行总结、沟通，将好的教学资源进行共享。(大沥镇小学信息技术教研群：六)信息学活动参加面有待扩大、竞赛水平有待提高。信息技术教研组工作总结4本学期，我镇在市教研室的号召，成立了中心教研组。由于成立不久，很多工作做得还不是很完善，成果也不是很突出，我信任在不久的将来，我肯定也要把信息技术这个学科带到更高的层次上。现总结一下这个学期来的一些状况：1、加强各兄弟校的信息技术老师的联系，促进沟通。从而为中心教研组开展教研工作打下的根底，更好地开展教研工作。2、主动组织参与由市组织的教研工作，努力提高教研组成员的业务水平和教学实力。同时，组内老师平常注意自己的业务学习，自学一些软件的运用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有刚好驾驭最新的技术和思想，才能更好的为教学效劳。比方，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的刚好更新等等。3、商讨了如何加强教学常规。在标准原有常规的根底上，大家对课堂常规的要求
