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1、三水道小学教师教案课 题动物乐园教学目标1.雕塑动物有基本形体入手，要抓住动物特征，确定动态，用加、减法，采用粘接、切削、刻划等多种手法进行创作。2.采用揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹或创作。教学重点学习圆雕的基本知识，学习用基本形体塑造动物形象。教学难点作品的完整、牢固、美观、生动、新颖。课时安排1课时教学具准 备实物投影教师彩泥学生彩泥学 情 分 析学生在制作动物雕塑作品过程中，会出现粘接不牢固，四肢、脖颈过细不能支撑躯体或头部以及重心不稳等问题。教 学 过 程意 图一、导入新知：放映录像,引导学生观察自然界中动物的种类及特征。让学生画出自己喜欢的动物。出示一件用泥捏成的动物，引导学生分析
2、画的动物与泥捏的动物有何不同？板书课题:动物乐园二、传授新知:(1).欣赏分析：(课件)分析艺术作品中的马与自然界中马颜色上有什么不同？分析艺术作品中的羊与自然界中羊造型上有什么不同？(2).小组研究、讨论：自然界中的动物有什么特点？艺术作品中的动物与自然界中的动物在造型上、色彩上和花纹上有什么不同的地方？三、动手实践：引导学生通过观察画出自己喜欢的动物。直观了解动物的种类、形象特征，感受自然的美与艺术作品的美(1).让学生自己动手实践揉、搓、捏的方法。(2).出示一些用泥捏成的动物作品，让学生说一说这些动物作品是怎么捏出来的。(3).小组合作完成作品：小组讨论：你会用哪些方法捏泥？准备捏什么动物？它有什么特点？将捏出的动物如何组成一个个的动物乐园。(4).动手制作四、展示评价：通过动手解决重难点。相互学习，拓宽思路。作业设计捏动物乐园梯度作业设 计板书设计动物乐园课后反思
