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1、学习犯罪学课程的总结与体会通过学习犯罪心理学，我对这门科学有了更深的理解， 犯罪心理是人类固有的潜在心理。犯罪是一种特别危险的侵 害法益的不法行为。从犯罪学原理这门课中，我全面而深入地了解当代 犯罪学的理论、研究和应用，从罪犯和被害人的角度探讨了 犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。尤其从罪犯的认知方 面，可以深讨罪犯的知觉、推理、信念、决策和态度；此外， 还可以分析犯罪行为的原因、分类、预测、预防、干预和治 疗。于是，通过学习，我被它的科学性,真实性所折服,可以 说它是实实在在存在的东西 ,与此同时我还发现心理健康与 身体健康同样重要,同时两者之间是相互联系 ,相互影响的。 犯罪学不仅具有科学
2、性 ,而且也不乏应用性。犯罪学理论固 然枯燥,但配以实例,就不但不乏味,反而让人有一种从生活 中悟出哲理的感觉,视野也开阔很多。犯罪学来源于生活,又 指导生活。了解犯罪学方面的知识就是了解犯罪心理知识，可以使 自己在生活和学习上有乐观的心态 ;有正确的自我主观意识 ; 能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很 好的融于集体;能很好的适应环境。对于我们大学生来说， 学习犯罪学方面的知识，可以在学习生活中给予很大的帮助 现在许多新闻都报道过大学生跳楼自杀事件，这些现象的发 生绝对不是偶然现象。当我们去分析的时候，我们会发现， 这些学生有严重的心理问题。然而也有一些学生在学校中很 优秀
3、，很出色，我们通过也可以发现他分析们拥有良好的心 理素质。所以心理素质的好与坏可以决定一个人的人生前途 学习犯罪学知识后，渐渐让我认识到了人心中脆弱一面，有 时心灵是多么的需要他人的呵护与关心。不然就会让不平的 心理产生扭曲，而做出无可挽回的事情，走向犯罪的深渊。心理健康是很重要的，要预防犯罪、降低犯罪率，首先 就要从心理健康抓起，未成年人的心理很容易受到社会这一 外界因素的影响，且自身的判断能力、辨别是非的能力较弱， 我们可以把未成年时期的心理比作一张白纸，所有在这一时 期所面对的一切外界因素，都会很容易的在这张白纸上留下 痕迹，加上缺乏选择性的保留，所以这张白纸随着成长，其 内容也逐渐丰富
4、，最终在未成年期将要结束时，形成了较为 稳定的内涵，即产生了较为稳定的心理活动。这些心理活动 中所包含的犯罪心理，而他们所接受的种种消极的影响有关犯罪心理转化为犯罪的预防是指通过采取适当预防措 施，给其心理施加某种影响，以防止个体形成犯罪行为。犯 罪心理转化为犯罪的预防行为应以个体为预防对象，以微观 的、针对性的手段对个体犯罪心理采取具有预防和矫正作用 的措施。犯罪的预防途径和方法有：一 ,加强对犯罪高发人群的 管理；引导和教育，主要是对青少年和有过违法犯罪经历的 人加强工作，防止其形成和再次形成犯罪心理；二，加强对 易受害人群的教育引导，提高他们的防范意识和能力；三， 改善社会风气，消除犯罪诱因乃防止犯罪心理转化为犯罪的 根本所在。犯罪学的学习使我无论从文化知识上 ,还是从自身修养 上我都进步了不少,在这个过程中,我也在不断地成长着。犯 罪学对我们大学生的帮助之大是显而易见的，我们无论在生 活、还是学习、交际方面都可以用到这方面的知识。
