《初中美术计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中美术计划.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美术校本研修计划乔华益在推进素质教育的过程中，美术教育在提高与完善学生素质方面所具有的独特作用越来越受到人们的重视。随着我国教育改革的不断推进，教学内容的不断拓展，开展美术教学创新，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展已成为美术研修工作中的中心内容与目标。校本研修工作是一项常做常新的工作，只有不断地进行自我研修，才能不断的完善自我，才能不断的丰富自己，才能更好的为教学服务。为了使自己尽快适应教育的新发展，尽快的形成自己的教学特色，特拟个人研修计划如下：一、研修目标1、加强学习，丰富理论基础。2、加强学习，探索教育教学规律。3、加强
2、学习，积累研究课题的经验。4、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。5、通过研修，丰富教学经验，能上好美术课。6、通过研修，掌握教学基本功，更好地为教学服务。二、研修内容1、与时俱进，更新教学观念要求教师根据当今美术教学的发展状况，本校的教学实际内容深入研究扩展，探索最适应学生接受的教学手段与方法，加强教师的知识更新，教师之间相互听课，加强课程内容与学生生活实际经验以及现代社会、科技发展和联系，注重学生的学习兴趣，使学生乐于接受、容易掌握，养成自主学习、自主探究、合作学习的美术素养，立足于教育的整体，积极研究教师教和学生学的新思路，摸索出一种适合学生主体性发展的教学模式。课程实施过程中
3、，坚持教师主导学生主体，开放性趣味性于一体，注重学生合作和实践性。2、合理开发课程资源，拓开美术教材内容课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分，其开发利用的范围越来越广泛。这一点已成为美术教育工作者的共识。我们在美术课程资源的开发与利用的实践中，把课程的扩展紧密地结合，学习活动的综合性和探索性，注意把美术课程与学生生活经验、环境紧密联系，因地制宜扩展新的课程资源，补充一些学生愿意学，教师擅长且材料经济充足的学习内容。有选择的进行添加与本校校园文化相关的知识、课程，追随时代的变化，增进与时代相关的知识内容，例如漫画、插画、卡通设计、标志设计等，补充自己的相关知识水平并教授学生。3、努力
4、探索新的教学模式 在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式，加强知识的相互联系，互相融渗、相互参照和思考，并通过教师示范、学生练习、使学生更深刻地掌握知识，很好地调动了学生学习的积极性，使学生在轻松快乐中体验到感悟学习的乐趣，养成综合学习的好习惯。4、提升专业技能水平。俗话说给学生一杯水，教师必须拥有一桶水，只有准备了充分的教学知识，才能在课堂上真正摆脱照本宣读，才能够针对不同的年龄层，适用于不同的教学情况和教学内容。提升自己的知识体系，多进行观摩，取长补短，教案、听课笔记、政治笔记、专业知识笔记、学生情况每周记载，准备充分。5、 认真备课。备课是上课的基准，准备一节好的、充分的课，是上好
5、一节课的关键，随着改革发展的奋进，课本的内容越来越丰富，不仅需要准备课本上提到的内容，包括拓展性知识也需要准备充分，只有教师把该准备的、能准备的都准备充分，才能灵活应用于课堂之上。三 具体实施措施1 、多翻阅美术相关资料和图书，记录学习笔记。2、 对每节课总结出课堂教学应用中的利弊和与学生互动的结果，尤其在导入新课这个关节要多思考改进，提升学生的学习兴趣。3 、认真学习，并应用到实践当中去，参观别人的展示课，做好听课笔记，为自己的课堂做好服务工作准备工作，让学生成为真正的受益者，提升学生的素质及审美。4 、学生实践过程中要不断巡视全班，为学生提供一定的帮助，由于部分孩子在美术学习方面不够大胆，要坚持以鼓励为主，专业知识方面展示自己的能力，但在教学过程中要经常向学生“示弱”，提升学生创作的自信心。5、同伴互助，教师之间的广泛交流是提高研修及教学能力最有效的方式，促进教师与同伴的对话。6、 积极参加培训，关注网络上教育教学研修动态，自行学习，多参观前辈的优质课展示进行学习。7、 学习教师职业道德规范，用心对待每一名学生。
