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1、限时练（2）答案藕荷色 刘心武 她被老同学们动员很久，才加入了同窗微信群，但她基本上只是扫瞄别人的微信，自己极少回应发言，表情包不会用，音频对话罕有响应，视频通话更不情愿。但若干同窗并不因她孤僻而疏离她。前几天就有人问她：重阳节登高了吗？她心里回答：又读红楼梦里“琉璃世界白雪红梅“一节呢，仿佛和薛宝琴及其丫头小螺同立在那琉璃世界的山坡上，共览美景啦；还有人问她：赏菊了吗？她当然把红楼梦里的菊花诗再诵读了一遍。但有人问她：今年重阳节晚辈孝敬的是什么呀？还是菊花糕吗？她心里就不大淡定了。 老伴去世五年了。她独居。儿子儿媳孙女儿住得远。儿子在外企，儿媳妇在国企，孙女儿高校刚毕业跟几个同窗联袂创业。晚
2、辈们自打中秋节以后就再没来看她，这倒还罢了却也基本上没来电话谈天。算起来一人来过一次电话问候吧，问忙吗？回答是“忙倒不忙“还行吧“瞎忙“，话比以往少。不免有些挂念。 今年重阳节不在双休日，晚辈们没来探望很正常，但现在年轻人多能网购，前面几个有特殊意义的日子如她的生日，端午节，也都不在双休日，人没来，却总有快递小哥按响门铃送来晚辈们网购的应景应节礼物，虽说隔些天晚辈人来了，嗔怪他们多事，“人来时带东西就好，何必非咬定正日子“，心里却暖暖的，这不，晚辈人没来电话没来东西也没来，心里就有点子空落落的了。 其实，今年的重阳节过去两天就是双休日。星期日下午，门铃脆响，开门一迎，三张笑脸。“妈“奶奶“的热
3、乎召唤重叠一起。 原来，儿子儿媳妇孙女儿，一上午转了三个商场，为的是给她孝敬一件羊绒衫。她不免嗔怪：“现在不是什么都能从网上买到吗？怎么非得到实体店买？又怎么要转悠三个商场？什么精怪的羊绒衫？齁贵的吧？铺张品我可不要！“ 儿媳妇就把那精挑细选买来的羊绒衫从包装匣里取出来，抖开，举起给她看：“妈，怎么样？这颜色，绝了吧？“儿子、孙女儿站在儿媳妇两边，都笑吟吟地等待她作出反应。 “天呀！藕荷色的！“她感动得不行。 马上理解了：藕荷色的羊绒衫，网购未必有货，就是有货，依据图片买来生怕打开一看也难抱负，而且实体店里也未必都备有这种颜色的货，难怪转到第三家商场才最终心想事成。 马上试穿，马上照镜，舍身，
4、雅丽，镜子里绽放出四张如花的笑脸。 大家围坐到沙发茶话。她满脸放光，说：“原来你们记住了我以前说过的话。红楼梦里写到颜色的地方多了。贾母说那种软烟罗的纺织品，几种颜色呀？一种雨过天青，一种秋香色，一种松绿色，一种银红色。宝玉跟宝钗的丫头莺儿有关于颜色搭配的对话，怎么说的呀？大红要配黑色，松花色要配桃红色，葱绿要配柳黄书里还常提到玉色，有人以为玉色等同白色，不对，玉色比白色略暗却又润泽当然啦，你们记住了，我最喜爱的，是藕荷色。书里起码三次写到藕荷色。林黛玉的床帐是藕荷色的，宝玉一次穿着簇新的藕荷色纱衫，鸳鸯抗婚，穿的也是藕荷色绫袄有人说藕荷色属于暖色，说的不准，藕荷色是中国画颜料里头的花青色和胭
5、脂色调出来的，假如胭脂成分多些，那当然比较暖，假如花青色成分多了，就往紫色靠，那就又偏冷了，依我看，你们买的这件，属于最得宜的藕荷色，既不偏暖也不偏冷，很温馨，极雅致“但她低头摩挲那羊绒衫下摆时，不禁问：“啊呀，很昂贵吧？从实招来，到底多少钱买的？“ 儿子报出价格，的确不菲，但劝慰母亲：“我们三个人集体孝敬您的，一分摊，也就不算铺张了。“ 她眼光轮番扫视三个晚辈：“你们都顺遂吗？“三个人都笑了。儿子说：“妈，您就连续沉醉在您所喜爱的红楼梦世界里，安度晚年吧！“儿媳妇说：“您别为我们操劳啦！“孙女儿依偎到她怀里，她搂住孙女儿，心里汪着蜜水儿。（选自新民晚报2023年10月30日） 7下列对小说相
6、关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A小说开头两次写“她“读红楼梦，表现了“她“喜爱红楼梦并沉醉其中，突出“她“老有所乐，并为下面情节做铺垫。 B小说中“她“连用五个问句“嗔怪“晚辈，不必去实体店费时劳神，也不该买精贵的羊绒衫，带有猛烈的不满和责怪的语气。 C“马上试穿，马上照镜，合身，雅丽，镜子里绽放出四张如花的笑脸“一段多用短句，表现了“她“一改失落的心境，先是急迫进而快活的心情。 D小说主要叙述了儿子儿媳孙女敬重“她“的爱好，买衣服细心选择“她“喜爱的颜色-藕荷色，突出表现了晚辈的贴心和孝心。 8小说仆人公“她“的晚年处于怎样的生活状态？请简要分析。（6分） 9结合小说结
7、尾一段，探究作品所寄寓的情感态度。（6分） 7B(“猛烈的不满和责怪的语气“在文中没有依据，她在原文中其实是快活的，只是有些“嗔怪“而已。) 8不喜交往，沉迷于红楼梦的世界；寡居，儿孙离得远，但对“她“贴心孝顺；同学不因“她“孤僻而疏离“她“。（每点2分） 9小说以阖家欢快，其乐融融的家庭场景作结，寄寓了作者对尊老爱幼、和谐家庭关系的确定；晚辈为了迎合母亲的文化喜好，跑了多家实体店买藕荷色羊毛衫，确定了年轻人对中国传统美德“孝道“的传播；“她“不喜爱交往，沉迷于红楼梦的世界，确定了老有所乐、老有所为的生活状态；“她“对孩子们叙述红楼梦中与“藕荷色“相关的情节，确定了传统文化对人的文化滋养。（每
8、点2分，答出3点即可） 文言文阅读 陈公辅，字国佐，台州临海人。政和三年，上舍及第，调平江府教授。朱勔方嬖幸，当官者奴事之，辅绝不与交，勔不悦，讽权要移公辅越州。累迁权应天府少尹，除秘书郎。公靖康初，二府多宣和旧人，公辅言：“蔡京、王黼用事二十余年，台谏皆缘以进，又附丽以进，决不能言宰相大臣之过。愿择人臣中朴茂纯直、慷慨论事者。“时吴敏、李纲不协，公辅奏：“陛下初临万机，正赖其同心合谋，而二臣不和，已有其迹，愿谕以圣训，俾务一心以安国家。“徽宗渡江未还，人情疑惧，公辅力陈父子之义，宜遣大臣迎奉，钦宗嘉之。公辅又谏论：“蔡京父子怀奸误国，终未行遣。今朝廷公卿百执事半出其门，必有庇之者。“诏谪京崇
9、信军节度副使。时有指公辅为李纲之党鼓唱士庶伏阙者公辅自列因辞位后陈三事其一言李纲书生不知军旅遣援太原乃为大臣所陷必败事 其二言余应求不当以言远谪。其三言方复祖宗法度，冯澥不宜更论熙宁、元丰之政。语触时宰，斥监合州税。绍兴六年，疏言：“议者尚谓安石政事虽不善，学术尚可取。臣谓安石学术之不善尤甚于政事，政事害人才，学术害人心，三经字说诋诬圣人，裂开大道，非一端也。春秋正名分，定褒贬，俾乱臣贼子惧，安石使学者不治春秋，不读史汉。使公卿大夫皆师安石之言，宜其无气节忠义也。“帝善其深得谏臣体，赐三品服。公辅感帝知遇，益罄忠鲠，言：“正心在务学，治国在用人，朝廷之祸在朋党。“时有诏将驻跸建康，公辅上疏陈攻
10、守之策。徽宗讣至，公辅请宫中行三年之丧。迁尚书礼部侍郎。会赵鼎言进退人才乃其职分，疏稍侵公辅，因力请辞。公辅论事剀切，疾恶如仇，惟不右程颐之学，士论惜之。（选自宋史陈公辅传，有删改） 10下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A时有指公辅为李纲之党鼓唱士庶伏阙者公辅自列因辞位后陈三事其一言李纲书生不知军旅遣援太原乃为大臣所陷必败事 B时有指公辅为李纲之党鼓唱士庶伏阙者公辅自列因辞位后陈三事其一言李纲书生不知军旅遣援太原乃为大臣所陷必败事 C时有指公辅为李纲之党鼓唱士庶伏阙者公辅自列因辞位后陈三事其一言李纲书生不知军旅遣援太原乃为大臣所陷必败事 D时有指公辅为李纲之党鼓唱士庶伏阙者
11、公辅自列因辞位后陈三事其一言李纲书生不知军旅遣援太原乃为大臣所陷必败事 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A宣和，宋徽宗年号，文中的“政和“靖康“也是年号；“徽宗“钦宗“是庙号。 B台谏，唐宋时专司弹劾的为台官，职掌谏言的为谏官，两者多以“台谏“合称。 C春秋，中国最早的纪传体史书，因孑L子暗寓褒贬于其中，后将此手法称为春秋笔法。 D驻跸，“跸“指古代帝王出行前沿路戒严，禁人经过；“驻跸“指帝王出行时中途暂住。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A陈公辅刚正不阿，敢于直言。他认为当时那些台谏之臣都凭趋附权臣才晋级不会说宰相的过错；应当
12、起用朴实忠厚、慷慨论事的人。 B陈公辅深谋远虑，关怀国政。他为保证国家安定，撮合不和谐的吴敏、李纲，劝服皇帝把蔡京贬谪为崇信军节度副使。 C陈公辅恪守礼制，皇上观赏。他极力申明父子之义，劝告钦宗派大臣迎接徽宗回来，在徽宗死后，恳求宫中应当遵守三年的丧礼。 D陈公辅重视经史，务学守道。他认为王安石让求学之人不研读春秋史记汉书，会导致他们 没有气节和忠义之心。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)朱勔方嬖幸，当官者奴事之，公辅绝不与交，勔不悦。（5分） (2)会赵鼎言进退人才乃其职分，疏稍侵公辅，因力请辞。（5分） 答案 10, C(“指公辅为李纲之党“意思是指责公辅是李纲的
13、党羽，因此“党“的后面应当停顿；“鼓唱“是鼓吹提倡的意思，中间不能分开；“因辞位“是独立部分，“因“与前文分开；“其一“是三事之一，依据后文还有“其二“，因此，“事“后要停顿；“言李 纲书生“的意思是“说李纲是一个书生“，因此“书生“之间不能分开。综合来看，应当选C项。） 11, C(“中国最早的纪传体史书“错误，春秋是中国最早的编年体史书。) 12. B(“他为保证国家安定，撮合不和谐的吴敏、李纲“错误，原文中陈公辅对皇帝说“愿谕以圣训，俾务一心以安国家“。可 知陈公辅劝皇帝给他们圣训，不是自己撮合他们。) 13(1)朱勔正受到皇帝宠幸，当官的人像奴仆一样奉承他，陈公辅拒绝与他交往，朱动不兴
14、奋。（得分点：“嬖幸“奴事“每点2分，语句通顺1分。） (2)恰逢赵鼎说推举贬斥官员是自己的职分，上疏渐渐冒犯了公辅，陈公辅于是极力恳求辞职。（得分点：“进退“疏“稍“侵“每点1分，语句通顺1分。） 文言文参考译文 陈公辅，字国佐，台州临海人。政和三年，参与上舍等第的考试考中了，被授予平江府教授的官职。朱动正受到皇帝宠幸，当官的人像奴仆一样奉承他，陈公辅拒绝与他交往，朱勔不兴奋，示意掌权者把陈公辅调任越州。陈公辅经过多次升迁担当应天府少尹，被授予秘书郎。靖康初年，最高政务机构大多是宣和时代的旧人，陈公辅说：“蔡京、王黼掌权二十多年，台官和谏官都是由他们提拔晋升的，这些人又是通过攀附权贵的方式来
15、晋升，他们肯定不会说宰相大臣的过错。期望陛下选择人臣中的质朴纯良、能慷慨论事的人。“当时吴敏、李纲的关系不和谐，陈公辅上奏：“陛下刚刚登基，刚要依靠他们同心协力，但两个大臣关系不和，已经显示迹象，期望陛下下旨告诫他们，让他们务必一心以保证国家平平稳定为上。“宋徽宗渡江未还，人心猜疑可怕，陈公辅极力申明父子大义，应当派遣大臣迎奉徽宗归来，钦宗嘉奖了他。陈公辅又向皇帝建议说：“蔡京父子心怀奸计误国，最终还没有被流放。现在朝廷公卿大臣多半出自他的门 下，肯定有人庇护他的。“于是皇帝下诏将蔡京谪为京崇信军节度副使。当时有人指责陈公辅是李纲的党羽，是鼓吹提倡官吏平民伏在宫殿前上奏的人。陈公辅自陈罪状，于是辞去职位，然后陈述三事：其一是说李纲是一介书生，不懂得军旅之事，被派遣救济太原，是被大臣所陷害，肯定会失败。其二是说自己上言求事不当应当被贬谪远方。其三是说当前刚刚恢复祖宗法度，冯澥不适合再争辩熙宁、元丰的政务。言语触犯当时宰相，被贬斥到合州监察税务。绍兴六年，陈公辅上疏说：“谈论朝政的人还认为王安石政事虽然不好，但学术还可取。我认为王安石学术上的不好，更超过了政事，政事害了人才，学术害了人心，三经字说诋毁诬陷圣人，使大道支离裂开，其危害不只是一个
