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1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，认真填写。1边长8厘米的正方形的周长是（_）厘米。2数学小组有男生8人，女生7人，男生占总人数的（_），女生占总人数的（_），后来转走1名男生，这时男生占现有总人数的（_）。3一年有（_）个月，其中大月有（_）个，小月有（_）个，平年的二月份有（_）天。4一个农场呈长方形，它的宽是1千米，长是宽的2倍。如果在这个农场四周砌围墙，围墙的长度是_千米。5你知道吗？分数在我国很早就有了。最初分数的表示法跟现在不一样，例如表示成，后来，印度出现了和我国相似的分数表示，表示成，再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成为现在这样了。表示成分数是
2、（_），表示成分数是（_），（_）。6科技组有8名学生，其中3人是女生。男生人数占科技组总人数的（_）。7学校买来80米跳绳，做了9米长的跳绳（_）根，还剩（_）米。8舞蹈社一共有20名学生，其中学生是男生，请问舞蹈室有女生（_）人。9用三张数字卡片，可以排出（_）个不同的三位数，把它们写出来是_其中最大的数是_，最小的数是_10478与132的差是（_），和是（_）。11在横线上填上合适的单位 一个鸡蛋重50_；一辆货车载重10_；一只斑鸠重200_；一棵大树高15_二、仔细推敲，认真辨析。12小明身高142厘米。_13周长相等的两个正方形卡片可以完全重叠在一起_14把一个苹果分成2份，每份
3、是它的。 （_）15用直尺测量一块 ，橡皮的左端对着直尺的左端，橡皮的右端对着4，这块橡皮的长度时4厘米 （_）16两个面积相等的长方形，一定可以拼成一个大长方形（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17下列算式中，（）的得数大于1A603B722C564184口46，口里最大能填（ ）。A12B11C1019有10个，5个，的个数是的（ ）倍，如果要使是的5倍，应该再画（ ）个。A5；15B15；2C2；15D25；220一次深呼吸要4（ ）A小时B分C秒21一根木棍长5分米，用去了4厘米，还剩（ ）。A1分米B46厘米C46分米四、细心计算，认真检查。22直接写得数。
4、46+35=3402=2005=055=63-19= 02017= 963= 5000+200=842= 5002= += -=23用递等式计算。 24我会填五、操作题25在方格纸上按要求画图形。（每个表示1平方厘米）（1）画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。（2）画一个周长为8厘米的正方形。26在下面的方格里画出3种周长是12厘米的四边形。（每个方格的边长都是1厘米）六、解决问题27在一张边长是10厘米的正方形纸板上剪去一个长4厘米，宽2厘米的长方形（如下图），剩下部分纸板的周长是多少？28三年级(1)班买594本笔记本,比算术本的4倍少18本,买算术本多少本?29三年级共82名同学一起去研学
5、。（1）如果都坐面包车，至少需要几辆？（2）怎样租车花费最少？最少花多少元？30爸爸有600元，买这两件商品够吗？请计算说明。 392元 186元31小西蛋糕店做3个生日蛋糕用了18个鸡蛋，如果做21个同样的蛋糕，需要多少个鸡蛋？参考答案一、用心思考，认真填写。1、32【分析】根据正方形的周长公式可得：正方形的周长边长4，据此代入数据即可解答。【详解】8432（cm）【点睛】此题考查了正方形的周长公式的计算应用，牢记公式即可。2、 【分析】（1）根据题意可知，用男生人数加上女生人数，求出数学小组总人数为8715人。将数学小组人数平均分成15份，其中一份占它的，是1人。据此分别求出男生和女生占总
6、人数的几分之几。（2）转走1名男生后，现在数学小组共15114人，男生有817人。将现在数学小组的人数平均分成14份，其中一份占它的，是1人。据此分别求出男生占现有总人数的几分之几。【详解】8715（人）则男生占总人数的，女生占总人数的。15114（人），817（人）则这时男生占现有总人数的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、12 7 4 28 【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年二月有28天内，闰年二月有29天。【详解】一年有12个月，其中大
7、月有7个，小月有4个，平年的二月份有28天。【点睛】本题考查年、月、日的认识，需熟练掌握。4、6【详解】长：21=2（千米），周长：（2+1）2=6（千米）。 故答案为：6。5、 【分析】根据我国最初分数表示的方法可知，分数用两行竖线表示，下面一行有几根竖线，就表示分母是几；上面一行 有几根竖线，就表示分子是几。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。【详解】表示成分数是，表示成分数是，。【点睛】解决本题时先根据已知条件明确最初分数的表示方法，再根据这个方法解答。6、【分析】根据题意可知，科技组有8名学生，其中女生有3人，那么男生有5人，用男生人数科技组总人数即可解答。【详解】男生：835（人）
8、58【点睛】本题考查分数各部分的认识，关键掌握分子除以分母所得的商就是分数值。7、6 26 【分析】从上图可知，9米的跳绳做了6根，绳子总长减去6根跳绳的长度即为剩余的长度。【详解】9米的跳绳做了6根；8096805426（米）【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。8、15【分析】根据分数的意义可知，将这20名学生平均分成4份，其中一份占它的，是2045名学生。即男生共5人。用学生总人数减去男生人数，即可求出女生人数。【详解】2020420515（人）则舞蹈室有女生15人。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、6
9、258、285、528、582、852、825 852 258 【解析】略10、346 610 【解析】略11、克 吨 克 米 【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、【详解】略13、【分析】根据两个正方形的周长相等，用周长除以4得边长，可知它们的边长一定相等，两个正方形的边长相等，它们就完全一样，就可以完全重叠【详解】周长相等的两个正方形，它们的边长就相等，它们是完全相同的两个正方形，可以完全重叠故答案为14、【详解】试题分析：如果是把一个苹果“平均”分成2块，每块是它的，所以前提条件必须是“平均分”；如果不是平均分，就不能说每块是它的，据此判断即可解：把一个苹果分成2块，每块不一定是它的，
10、必须强调“平均分”，每块才是它的；所以原题说法错误故答案为点评：凡是部分占总体的几分之几的问题，都要注意“平均分”15、错误【详解】略16、【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】求出各个算式的结果，再与1比较，找出结果大于1的即可【详解】603201；722361；564141故选：B18、B【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】464112，41146，则口里最大能填11。故答案为：B。【点睛】解决类似问题时，用所比较的数除以已知因数，若有余数，所得的商即为最大数；
11、若没有余数，用所得的商减去1，即为最大数。19、C【分析】根据题意，有10个，5个，求的个数是的几倍，用105计算即可；如果要使是的5倍，先求出的个数的5倍是多少；再减去10个，即可解答。【详解】1052；5510251015。有10个，5个，的个数是的2倍，如果要使是的5倍，应该再画15个。故答案为：C。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数。20、C【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知计量一次深呼吸所用时间用“秒”做单位。【详解】一次深呼吸所用时间4秒；故选C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活
12、实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。21、B【分析】先统一单位，把分米化成厘米。用棍子的长度减去用去的就是还剩的。【详解】5分米50厘米，50446（厘米）故答案为：B【点睛】化成统一单位是解答此题的关键。四、细心计算，认真检查。22、8168040044032520042250【详解】略23、786；536；29144；23；528【分析】四则混合运算运算顺序：同级运算，从左到右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里的。【详解】421256109677109786986（323127）9864505364781025515805512932811225611
13、2144（456387）369323（5478）4132452824、 【详解】把两位因数（或三位）拆分为一个整十数与一个一位数的和或者差，然后根据乘法的分配律解答即可五、操作题25、见详解【分析】（1）两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此画出这个长方形。（2）正方形的边长周长4，据此求出周长为8厘米的正方形的边长。再画出这个正方形即可。【详解】842（厘米）则周长为8厘米的正方形边长为2厘米。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的定义以及正方形的周长公式：正方形的边长周长4。26、见详解【分析】根据长方形的周长计算公式“长方形周长（长宽）2”，1226（厘米），即所画长方形的长、宽之和是6厘米，6514233，长5
