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1、要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地
2、耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。课本、报刊杂志中的成语、名
3、言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。2019-2019年范县第一中学周考（一）生物试卷考试范围：必修一、二和选修三；
4、考试时间：100分钟；命题人：孙继全一、单项选择题（共40小题，每题1.5分共60分）1、下列关于生命系统的结构层次叙述错误的是（ ）A.病毒不属于生命系统结构层次中的任何一个层次 B.石门湖里全部的鱼构成一个种群C.梅花山中的所有生物构成了群落 D.细胞是地球上最基本的生命系统2、下列叙述，正确的是（ ）A.细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B.蓝藻与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式为自养型，后者无细胞壁，营养方式为异养型C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞含叶绿体D.细胞学说揭示了细胞统
5、一性和生物体结构多样性3、下列有关生命的物质基础的阐述，正确的是 （ ）A. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA B. 小麦种子发芽过程中细胞直接以麦芽糖氧化供能C. 植物越冬时，结合水含量比例下降 D. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂4、下列是对组成细胞的分子的描述,正确的是（ ）A. “还原糖的鉴定”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中都需要进行水浴加热B. 生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量 C. 淀粉和脂肪的水解产物都是二氧化碳和水D. 组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别5、一条肽链的分子式为C22H44O13N6
6、，其水解后共产生了下列3种氨基酸，下列有关叙述错误的是（ ）A. 1个该肽链分子水解后可以产生3个谷氨酸 B.合成1个该肽链分子同时将产生5个水分子C. 1个该肽链分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 D.细胞中合成该多肽分子的场所是核糖体6、乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体（ ）A. 由内质网合成，线粒体供能 B. 由高尔基体胞吞出细胞，消耗能量C. 其成分可用斐林试剂检测，分子中含有游离的氨基和羧基 D. 含有肽键，可被蛋白酶水解7、对于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验的有关说法正确的是（）A. 该实验需要用15的盐酸进行水解 B.
7、 若只想观察DNA在细胞中的分布，可以使用甲基绿染色之后观察C. 利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，还可以使染色质中的DNA与蛋白质分离开。D. 通过实验我们可以得到结论：DNA主要分布在细胞核中，还有少量分布在线粒体和叶绿体8、下列关于构成细胞化合物的叙述中，正确的是（ ）A. 淀粉的功能与淀粉分子中单糖的种类和数量密切相关B. 脂肪的功能与脂肪分子中组成元素的种类与数量密切相关C. DNA分子的稳定性主要与DNA分子中脱氧核苷酸的空间结构密切相关D. 蛋白质分子结构的稳定性与蛋白质分子中氨基酸种类、数量及排列顺序密切相关9、生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是
8、（ ）A. 在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B. 有氧呼吸时，生成物H20中的氧一部分来自氧气C. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基D. H20在光下分解，产生的H将固定的CO2还原成(CH20)10、下列关于细胞膜功能的叙述，不正确的是（ ）A.功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 B.相邻两个细胞的交流全靠细胞间接触C.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动D.细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的11、研究发现生物膜上的某些蛋白质具有酶的功能。下列有关叙述正确的是（ ）A. 好氧菌的细胞膜上含有有氧呼吸酶，有利于其直接氧化分
9、解葡萄糖B. 内质网膜上含有与脂质合成有关的酶，有利于其参与细胞膜的形成C. 叶绿体内膜上含有与光合作用有关的酶，有利于其吸收、传递和转化光能D. 高尔基体膜上含有与蛋白质加工有关的酶，有利于氨基酸脱水缩合形成多肽12、下列有关于细胞结构和功能的叙述正确的是 ( )A.细胞间进行信息交流，信息分子的识别都要依赖于膜上受体蛋白 B.小球藻和念珠藻都在叶绿体中进行光合作用 C.合成酶的场所是细胞中的核糖体 D.除RNA病毒外，其他生物的遗传物质都是DNA13、下列哪项是细胞核的功能( )A.细胞代谢和遗传的控制中心 B.将细胞与外界环境分隔开C.控制物质进出细胞 D.进行细胞间的信息交流14、一个
10、成熟的植物细胞,它的原生质层主要是指（ ）A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C.细胞壁、液泡膜和细胞质 D.细胞膜和液泡膜之间的细胞质15、下列说法错误的是（ ）A.当细胞原生质层两侧溶液浓度相等时，也有水分子的跨膜运输B.将装片在酒精灯上加热后，质壁分离现象可能不会再发生C.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强D.当达到渗透平衡时，半透膜两侧溶液的浓度一定相等16、某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式储存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是（ ）A. 由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴 B. 由单层磷脂分子构成
11、，磷脂的头部向着油滴C. 由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜基本相同 D. 由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对17、如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，表示物质。下列有关说法错误的是( )A.在细胞膜上大多不是静止的 B.细胞识别与有关 C.在细胞膜上的分布是不均匀的 D.的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍18、细胞外液中I-的浓度为250mg/L，而甲状腺滤泡上皮细胞内I-浓度比细胞外液高2025倍。下列有关甲状腺滤泡上皮细胞吸收I-的叙述，错误的是（ ）A. 细胞吸收I-需消耗细胞呼吸所释放的能量 B. 细胞膜上I-的载体数量制约着细胞对I-的吸收速率C. 细胞外液中O2浓度直接影
12、响细胞对I-的吸收速率 D. I-的吸收与生物膜的选择透过性有关19、下列有关物质出入细胞方式的叙述，正确的是 ( )A.水分子通过细胞膜的运动称为渗透 B.小分子物质只能以被动转运的方式进出细胞C.胞吞、胞吐的物质可以是固体或液体 D.肝细胞通过主动转运吸收甘油20、下列有关酶的叙述,错误的是A. 所有酶都含有C、H、O、N元素 B. 产生激素的细胞都能产生酶C. 酶不一定只在细胞内起催化作用 D. 高温、低温都能破坏酶的空间结构21、下面有关叙述错误的是 （ ）A. ATP的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要ATP供能B. 线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体C. 细胞均具有以磷
13、脂双分子层为骨架的细胞膜D. 人体成熟红细胞中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等22、下列关于真核细胞内合成ATP的叙述，错误的是（ ）A. 在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPB. 正常情况下，线粒体内膜上形成ATP时伴随着氧气的消耗C. 在绿色植物叶绿体内，形成ATP的过程需要光照D. ADP与ATP相互转化，使细胞内ATP大量积累23、细胞呼吸的实质是（ ）A. 分解有机物，贮藏能量，满足各种生命活动的需要B. 合成有机物，贮藏能量，为生命活动提供必要物质C. 分解有机物，释放能量，满足各种生命活动的需要D. 合成有机物，释放能量，为生命活动提供必要物质24、人的骨骼肌
14、细胞在剧烈运动中可进行无氧呼吸,其终产物是（ ）A.酒精 B,酒精和CO2 C.乳酸 D.乳酸和CO225、下列关于实验材料选择合理的是( )A. 洋葱鳞片叶紫色外表皮取代口腔上皮细胞观察线粒体 B. 甘蔗汁取代梨汁进行还原糖鉴定C. 叶肉细胞取代根尖分生区细胞观察有丝分裂 D. 黑藻取代菠菜观察叶绿体26、下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ ）A. S期不合成蛋白质 B. G1期细胞核中进行蛋白质合成C. 动物细胞处于G2期时已有两对中心体 D. G2期DNA的部分区段可能处于解旋状态27、下列生命现象中能体现细胞全能性的是（ ）A. 精子和卵细胞结合形成受精卵 B. 用胚胎干细胞经诱导培养成肝脏C. 体外培养皮肤细胞得到皮肤组织 D. 用植物的花粉组培得到完整植株28、在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（ ）A壁虎断尾后重新长出尾部 B用体外培养的皮肤治疗烧伤病人C蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 D小鼠腺细胞的自我复制29、 下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是A. 细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 B. 衰老细胞中各种酶的活性均显著降低C. 细
