《道德与法治七年级下册期中测试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道德与法治七年级下册期中测试卷.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、道德与法治七年级下册期中测试卷2018年上学期七年级道德与法治期中测试卷挫折也是人生的一部分，要善于面对挫折挫败感是无法除去的，只能任其影响自己某些负面情感体验对我们的成长也存心义一、单项选择题（此题共15小题，每题3分，共45分）A.B.C.D.1.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长10李娜在实现了进入世界排名前三位的目标后，“中国一姐”盼望更进一步向女单世界第得胖而烦忧。以下不利于战胜烦忧的做法是二倡始冲击。李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。”A尽量减少与他人的交往B学会欣赏自己这表示()C正视身体的变化
2、D欣然接受青春期的变化A不断战胜自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容2.小何进入初中后，自我意识高涨，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和办理人际B胜人要靠实力关系，可他又未能挣脱对老师和父亲母亲的依靠。对此，他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾，C人要有自信心D自尊是自强的重点你应该对他说()11.情绪带有极大情境性和暂时性，经常由某一时刻、某些特定情境引起，事过境迁，就会心转不要以为自己是“小大人”，仍是要听老师和父亲母亲的青春期的矛盾心理有时让我们烦情移；情感则不随情境改变而转移，带有很大深刻性和长久性。这表示恼，但也为我们的成长提供了契机积极面对和正确办理这些心理矛盾，
3、我们才能健康成长情绪与情感有区别也有联系情感具有稳定性这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力，因此要赶快除去人类情绪丰富，情感不丰富情绪具有不稳定性ABCDA.B.C.D.3.右边漫画中人的情绪感觉是12.下列行为中，属于传达情感正能量的是A.喜B.怒C.哀D.惧4. 与独立思维相反的做法是A.有头无尾、朝秦暮楚B.亦步亦趋、左右摇晃C.莽撞、激动D.优柔寡断、草率从事5. 又到了班级大打扫的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理水渠、搬运垃圾的工作尽量分派给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分派给女生。卫生委员建议的合理性在于A.男生比女生更优异，可承担更沉重工作B.男女生之间差别大，大家无
4、法共同合作C.男女生应各尽其能，才能更好达成任务D.男女有别，不宜将男女安排在一同工作6创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明()人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造社会实践是创造的源泉社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践ABCD7、孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行ABCD的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡中孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿“
5、自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于()子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径30厘米的荒弃枯井中。检视自己的不足弘扬自己的长处正直自己的行为保持健康的心理据此达成1314题。ABCD13.坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队、120急8.4月2日是国际“枕头大战”日，当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大救和村民自发组织的救援队实时参与救援。很快，周边的社会救援力量也参与到了救援中。这说家一同把“战地”清理洁净。这种缓解压力、调控情绪的方法是明A.改变认知评论法B.转移注意法情感反应着人们对人
6、和对事的态度情感驱遣人们做出行动C.合理宣泄法D.放松训练法情感让我们的内心更为丰富情感有助于我们探索未知9.对右边漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的选项是（）ABCD挫败感会带来不舒服、不快乐的负面感觉14.11月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗1专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员耸立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是A敬畏感B责任感C恐惧感D正义感15. 辽宁卫视真人秀节目回来，客观地反应了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花费大手大脚、沉浸网络等生活现状。你对这些留守
7、儿童的正确建议是()体味美好情感，拒绝网络培养积极向上的人生态度多念书提升自己道德情操要自由，拒绝参加任何活动A.B.C.D.题次123456789101112131415答案二、简答题（此题共2小题，共24分）16. 运用所学知识，回答下列问题。(10分)情景：中午午休时，刘华、王灿和周泰三位同学聚到一同，叙述各自的烦忧。刘华“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话，就像在打呼噜，我感觉别扭死了！”王灿“我的生活几乎就像地狱，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了”名周泰“每当我照镜子的时候，我几乎都认不出自己了，短短的、胖胖的，同学们都说我像个氢气球。让我怎么活呀！”姓（1）情景中
8、三位同学是因为什么事情产生烦忧？他们身上出现这些现象原因是什么？(4分)（3）青春的探索需要按照一定的规则。这些规则有哪些？（6分）三、剖析说明题：18. 阅读材料，回答下列问题。(16分)在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿机灵，妙语如珠，男生思维矫捷，语言风趣，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。(1)“配合默契，优势互补。”你是怎样对待男生、女生的性别优势的？(4分)(2) 与异性相处的积极意义有哪些？(6分)(3) 你认为男女生应该怎样正常交往？(6分)号编生学（2）碰到上述情景中的情况，应采取的正确态度是什么？(6分)四、实践探
9、究题：19. 阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。（15分）17.阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。（14分）青春，一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说：“青春的眼光，能看到远处的美丽胜境；青春的听觉，能感觉到遥远的哲理呼喊；青春的脚步，能使青年人在热望里远足；青春的眼神，能检查未来号的文明前景。”某校七年级(3)班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会，请你编参与并达成下列任务：校（1）你对青春的盼望是怎样认识的？（4分）学（2）青春的探索需要力量。飞翔的力量有哪些？（4分）情景一：周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又碰到堵车，结
10、果上课迟到受到老师的批评。同时也耽搁了值日，受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。（1）请你为小强赶快宣泄情绪支招。（3分）情景二：丁零零下课了，小强想到教室外放松一下，挣脱不良情绪。于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子，偏偏这时教室后边又传来一阵怪笑声。小强特别生气，回头一看，班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢（2）请你续写上述情景中可能出现的结局并剖析造成这种结局的原因。（6分）2情景三：下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了，一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则喜悦地对小林说：“我妈妈说过，只需我通过了，就请我吃大餐”（3）小林和小强的情绪表达合适吗？为什么？（6分）3内容总结（1）1.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌（2）ABCD13.坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两委”求救（3）这说家一同把“战地”清理洁净
