2023届云南省玉溪市江川区第二中学高三3月份模拟考试数学试题(含答案解析).doc

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1、2023高考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1 “”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件2若复数(为虚数单位),则( )ABCD3执行如图所示的程序框图,则输出的的值是( )A8B32C64D128

2、4高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,已知函数(),则函数的值域为( )ABCD5设复数满足,在复平面内对应的点为,则( )ABCD6设函数(,为自然对数的底数),定义在上的函数满足,且当时,若存在,且为函数的一个零点,则实数的取值范围为( )ABCD7已知椭圆的焦点分别为,其中焦点与抛物线的焦点重合,且椭圆与抛物线的两个交点连线正好过点,则椭圆的离心率为( )ABCD8已知三棱锥的体积为2,是边长为2的等边三角形,且三棱锥的外接球的球心恰好是中点,则球的表面积为( )ABCD9已

3、知三棱锥的四个顶点都在球的球面上,平面,是边长为的等边三角形,若球的表面积为,则直线与平面所成角的正切值为()ABCD10已知直三棱柱中,则异面直线与所成的角的正弦值为( )ABCD11已知椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为点,延长交椭圆于点,若为等腰三角形,则椭圆的离心率ABCD12已知函数,若,则的取值范围是( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13公比为正数的等比数列的前项和为,若,则的值为_14已知双曲线的右准线与渐近线的交点在抛物线上,则实数的值为_.15如图所示,在直角梯形中,、分别是、上的点,且(如图).将四边形沿折起,连接、(如图).在折起的过程中,则下列

4、表述: 平面;四点、可能共面;若,则平面平面;平面与平面可能垂直.其中正确的是_.16在平面直角坐标系xOy中,直角三角形ABC的三个顶点都在椭圆上,其中A(0,1)为直角顶点若该三角形的面积的最大值为,则实数a的值为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知函数,.(1)讨论的单调性;(2)当时,证明:.18(12分)如图,在平行四边形中,现沿对角线将折起,使点A到达点P,点M,N分别在直线,上,且A,B,M,N四点共面.(1)求证:;(2)若平面平面,二面角平面角大小为,求直线与平面所成角的正弦值.19(12分)在平面直角坐标系中,以原点O为极点,x

5、轴的正半轴为极轴建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位.已知直线l的参数方程为(t为参数),曲线C的极坐标方程为4sin(+).(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;(2)若直线l与曲线C交于M,N两点,求MON的面积.20(12分)如图,在棱长为的正方形中,分别为,边上的中点,现以为折痕将点旋转至点的位置,使得为直二面角(1)证明:;(2)求与面所成角的正弦值21(12分)如图,在平面直角坐标系中,椭圆的离心率为,且过点.求椭圆的方程;已知是椭圆的内接三角形,若点为椭圆的上顶点,原点为的垂心,求线段的长;若原点为的重心,求原点到直线距离的最小值.22(10分)设,.(1)若的最

6、小值为4,求的值;(2)若,证明:或.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【答案解析】或,从而明确充分性与必要性.【题目详解】,由可得:或,即能推出,但推不出“”是“”的必要不充分条件故选【答案点睛】本题考查充分性与必要性,简单三角方程的解法,属于基础题.2B【答案解析】根据复数的除法法则计算,由共轭复数的概念写出.【题目详解】,故选:B【答案点睛】本题主要考查了复数的除法计算,共轭复数的概念,属于容易题.3C【答案解析】根据给定的程序框图,逐次计算,结合判断条件,即可求解.【题目

7、详解】由题意,执行上述程序框图,可得第1次循环,满足判断条件,;第2次循环,满足判断条件,;第3次循环,满足判断条件,;第4次循环,满足判断条件,;不满足判断条件,输出.故选:C.【答案点睛】本题主要考查了循环结构的程序框图的计算与输出,其中解答中认真审题,逐次计算,结合判断条件求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4B【答案解析】利用换元法化简解析式为二次函数的形式,根据二次函数的性质求得的取值范围,由此求得的值域.【题目详解】因为(),所以,令(),则(),函数的对称轴方程为,所以,所以,所以的值域为.故选:B【答案点睛】本小题考查函数的定义域与值域等基础知识,考查学生分

8、析问题,解决问题的能力,运算求解能力,转化与化归思想,换元思想,分类讨论和应用意识.5B【答案解析】设,根据复数的几何意义得到、的关系式,即可得解;【题目详解】解:设,解得.故选:B【答案点睛】本题考查复数的几何意义的应用,属于基础题.6D【答案解析】先构造函数,由题意判断出函数的奇偶性,再对函数求导,判断其单调性,进而可求出结果.【题目详解】构造函数,因为,所以,所以为奇函数,当时,所以在上单调递减,所以在R上单调递减.因为存在,所以,所以,化简得,所以,即令,因为为函数的一个零点,所以在时有一个零点因为当时,所以函数在时单调递减,由选项知,又因为,所以要使在时有一个零点,只需使,解得,所以

9、a的取值范围为,故选D.【答案点睛】本题主要考查函数与方程的综合问题,难度较大.7B【答案解析】根据题意可得易知,且,解方程可得,再利用即可求解.【题目详解】易知,且故有,则故选:B【答案点睛】本题考查了椭圆的几何性质、抛物线的几何性质,考查了学生的计算能力,属于中档题8A【答案解析】根据是中点这一条件,将棱锥的高转化为球心到平面的距离,即可用勾股定理求解.【题目详解】解:设点到平面的距离为,因为是中点,所以到平面的距离为,三棱锥的体积,解得,作平面,垂足为的外心,所以,且,所以在中,此为球的半径,.故选:A.【答案点睛】本题考查球的表面积,考查点到平面的距离,属于中档题9C【答案解析】设为中

10、点,先证明平面,得出为所求角,利用勾股定理计算,得出结论【题目详解】设分别是的中点平面 是等边三角形 又平面 为与平面所成的角是边长为的等边三角形,且为所在截面圆的圆心球的表面积为 球的半径平面 本题正确选项:【答案点睛】本题考查了棱锥与外接球的位置关系问题,关键是能够通过垂直关系得到直线与平面所求角,再利用球心位置来求解出线段长,属于中档题10C【答案解析】设M,N,P分别为和的中点,得出的夹角为MN和NP夹角或其补角,根据中位线定理,结合余弦定理求出和的余弦值再求其正弦值即可.【题目详解】根据题意画出图形:设M,N,P分别为和的中点,则的夹角为MN和NP夹角或其补角可知,.作BC中点Q,则

11、为直角三角形;中,由余弦定理得,在中,在中,由余弦定理得所以故选:C【答案点睛】此题考查异面直线夹角,关键点通过平移将异面直线夹角转化为同一平面内的夹角,属于较易题目.11B【答案解析】设,则,因为,所以若,则,所以,所以,不符合题意,所以,则,所以,所以,设,则,在中,易得,所以,解得(负值舍去),所以椭圆的离心率故选B12B【答案解析】对分类讨论,代入解析式求出,解不等式,即可求解.【题目详解】函数,由得或解得.故选:B.【答案点睛】本题考查利用分段函数性质解不等式,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。1356【答案解析】根据已知条件求等比数列的首项和公比,再代入等

12、比数列的通项公式,即可得到答案.【题目详解】,.故答案为:.【答案点睛】本题考查等比数列的通项公式和前项和公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.14【答案解析】求出双曲线的渐近线方程,右准线方程,得到交点坐标代入抛物线方程求解即可【题目详解】解:双曲线的右准线,渐近线,双曲线的右准线与渐近线的交点,交点在抛物线上,可得:,解得故答案为【答案点睛】本题考查双曲线的简单性质以及抛物线的简单性质的应用,是基本知识的考查,属于基础题15【答案解析】连接、交于点,取的中点,证明四边形为平行四边形,可判断命题的正误;利用线面平行的性质定理和空间平行线的传递性可判断命题的

13、正误;连接,证明出,结合线面垂直和面面垂直的判定定理可判断命题的正误;假设平面与平面垂直,利用面面垂直的性质定理可判断命题的正误.综合可得出结论.【题目详解】对于命题,连接、交于点,取的中点、,连接、,如下图所示:则且,四边形是矩形,且,为的中点,为的中点,且,且,四边形为平行四边形,即,平面,平面,平面,命题正确;对于命题,平面,平面,平面,若四点、共面,则这四点可确定平面,则,平面平面,由线面平行的性质定理可得,则,但四边形为梯形且、为两腰,与相交,矛盾.所以,命题错误;对于命题,连接、,设,则,在中,则为等腰直角三角形,且,且,由余弦定理得,又,平面,平面,、为平面内的两条相交直线,所以,平面,平面,平面平面,命题正确;对于命题,假设平面与平面垂直,过点在平面内作,平面平面,平面平面,平面,平面,平面,又,平面,平面,.,平面,平面,.,显然与不垂直,命题错误.故答案为:.【答案点睛】本题考查立体几何综合问题,涉及线面平行、面面垂直的证明、以及点共面的判断,考查推理能力,属于中等题.163【答案解析】设直线AB的方程为ykx+1,则直线AC的方程可设为yx+1,(k0),联立方程得到B(,),故S,令t,得S,利用均值不等式得到答

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