2023年教案高一语文必修三月考测试卷(人教版).docx

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1、教案高一语文必修三月考测试卷人教版【高一语文必修三月考测试卷人教版】第I卷(26分)选择题答案写在答题栏内一、根底知识和根本才能(20分)1.以下加点字的注音,全都正确的一项为哪一项A.敕(ch)造 翠幄(w) 宸(chn)翰 笑靥(yn)B.炮烙(lo) 商贾(g) 歆(xn)享 栈(zhn)道C.扪参(shn) 猿猱(no) 跬(ku)步 迁谪(zh)D.藩(pn)篱 蜕(tu)皮 曳(y)兵 鸡豚(tn)2.以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项A. 应酬 残羹冷炙 走头无路 天有不测风云B. 烟霭 针砭时弊 唉声叹息 失之毫厘,谬以千里C. 崔嵬 礼上往来 百无聊赖 项庄舞剑,意在沛公

2、D. 歆享 迫不急待 破釜沉舟 桃李不言,下自成蹊3.以下各句中加点的词,解释有误的一项为哪一项A.邻国之民不加(更)少 凡六百一十六言(字)B.填然鼓(动词,击鼓)之 非能水(用做动词,游水)也C.合从(通“纵)缔交 赢粮而景(通“影)从D.而耻(以为耻,意动用法)学于师 南(向南,动词)取汉中4 .以下句中没有通假字的一句是A.好古文,六艺经传皆通习之 B.那么无望民之多于邻国也C.合从缔交,相与为一 D.君子生非异也,善假于物也5.以下句中加点的虚词意义和用法一样的一组是A.做师说以贻之 铸以为金人十二,以弱天下之民B.积土成山,风雨兴焉 神明自得,而圣心备焉C.锲而不舍,金石可镂 弃甲

3、曳兵而走D.曰师曰弟子云者,那么群聚而笑之。 于其身也,那么耻师焉6、以下各句中与例句句式特点一样的一项为哪一项例:然而不王者,未之有也。A.养生丧死无憾,王道之始也。 B.不拘于时,学于余。C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 D.句读之不知,惑之不解。7.依次填入以下各横线上的词语,最恰当的一组是尽管各套班子誓词各异,但他们都一致要“忠于宪法“廉洁奉公“忠于职守。阿盟首脑会议的推延或许能使人,认识到阿拉伯世界面临的分歧和弥合这些分歧的迫切性。这句话一出口,乱糟糟的会场立即寂静下来,人们不相信本人的耳朵,报以热烈的掌声。A.许诺 惊醒 首先/继而 B.承诺 警醒 先是/继而C.许诺 警醒 首先/继而

4、 D.承诺 惊醒 先是/继而8、以下各句中带横线的成语使用正确的一项为哪一项A.这些大学的一些学生语文水平实在低劣,往往让人贻笑大方,阻碍学校的声誉。B.这种药能治疗心脏病,又没有副作用,我们屡试不爽,你还有什么能够疑心的呢C.刘白羽的长江三峡描绘了一幅鬼斧神工的自然图景,瞿塘峡的雄,巫峡的秀,西陵峡的险,充分展现了造化的奇妙。D.超级女声周笔畅唱功非常好,专家评价说,她在歌唱事业上会非常有前途,一定会成为明日黄花。9、以下各句中没有语病的一句是A.“福娃的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国宽阔的山川大地江河湖海和人们喜爱的动物形象,是北京2023年第29届奥运会桔祥物。B.在最近报刊上发

5、表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要构成一个良好的社会风气,就必须加强国民素养教育。C.有关专家认为,“十美十丑行为评选活动,是对青青年学生进展“八荣八耻教育的一种好方式,对小孩养成正确的行为适应具有重要的导向作用。D.目前学术法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象,急需培养和提高既明白教育又通晓与未成年学生相关法律知识的专职老师。10.以下有关文学常识的讲解,有误的一项为哪一项A.红楼梦是我国古典小说中最伟大的现实主义作品,全书共一百二十回,前八十回为曹雪芹所著,后四十回为高鹗所续。B.师说的作者韩愈世称“韩昌黎,是唐代“古文运动的倡导者,“文起八代之衰被列为“唐宋八大家之首。

6、C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作。琵琶行(并序)是他的长篇叙事诗之一。D.鲁迅,原名周树人,有小说集呐喊彷徨,孔乙己家乡祝愿是呐喊中的三篇。二.文言文阅读阅读以下语段,完成文后各题。(9分)国渊字子尼,乐安盖人也。师事郑玄。后与邴原、管宁等避乱辽东。既还旧土,太祖辟为司空掾属,每于公朝论议,常直言正色,退无私焉。太祖欲广置屯田,使渊典其事。渊屡陈损益,相土处民,计民置吏,明功课之法,五年中仓廪丰实,百姓竞劝乐业。太祖征关中,以渊为居府长史,统留事。田银、苏伯反河间,银等既破,后有余党,皆应伏法。渊以为非首恶,请不行刑。太祖从之,赖渊得生者千余人。破

7、贼文书,旧以一为十,及渊上首级,如事实上数。太祖征询其故,渊曰:“夫征讨外寇,多其斩获之数者,欲以大武功,且示民听也。河间在封域之内,银等叛逆,虽克捷有功,渊窃耻之。太祖大悦,迁魏郡太守。时有投书诽谤者,太祖疾之,欲必知其主。渊请留其本书,而不宣露。其书多引二京赋,渊敕功曹曰:“此郡既大,今在都辇,而少学征询者。其简开解年少,欲遣就师。功曹差三人,临遣引见,训以“所学未及,二京赋,博物之书也,世人忽略,少有其师,可求能读者从受之。又密喻旨。旬日得能读者,遂往受业。吏因请使作笺,比方其书,与投书人同手。摄案征询,具得情理。迁太仆。居列卿位,布衣蔬食,禄赐散之旧故宗族,以恭俭自守,卒官。(选自三国

8、志魏书国渊传)11、对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项A.太祖欲广置屯田,使渊典其事 典:主管B.五年中仓廪丰实,百姓竞劝乐业 劝:劝说C.其简开解年少,欲遣就师 简:选择D.禄赐散之旧故宗族,以恭俭自守,卒官。 散:分发12、以下各句中加点的字,与例句中的“耻字用法一样的一项为哪一项例句:虽克捷有功,渊窃耻之A.是故圣愈圣,愚愈愚 B.序八州而朝同列C.吾从而师之 D.天下云集响应13、以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项( )A.国渊为官时在太祖府上经常直言正色地谈论政事,直到退休办事都毫无私心,一辈子保持着谦恭节省的品德。B.国渊为太祖兴办屯田,从屯田工程确实

9、定,民众、官吏的安置,到官员政绩的评定等都恪尽职守。仅五年,就成绩斐然,颇受百姓欢送。C.国渊不仅免除了叛乱者非首犯的死罪,而且还在破贼文书上如实地报送杀敌数量,因立战功是在境内平乱,国渊还为此感到耻辱。D.国渊在审理匿名信案件时,机智缜密,仅花了十来天的时间,就在都城里找到了援用二京赋的内容写匿名信诽谤朝政的人,弄清了全部的事实真相。第二卷(34分)三、14.把以下课文中的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)圣人之因此为圣,愚人之因此为愚,其皆出于此乎(2)不爱珍器重宝,以致天下之士(3)故不积跬步,无以致千里15.阅读下面这首唐诗,答复后面征询题。早寒有怀 孟浩然木落雁南度,北风江上寒。我家

10、襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有征询,平海夕漫漫。(1)从诗中哪些地点可知作者写此诗是在什么季节(2分)(2)“我家襄水曲,遥隔楚云端一句中“遥隔有什么内涵透露出了作者怎么样的心情(3分)16.补写以下名句名篇中的空缺局部。(7分,每空1分)(1) ,以手抚膺坐长叹。 (李白蜀道难)(2)寒衣处处催刀尺, 。(杜甫秋兴八首)(3) ,铁骑突出刀枪鸣。(白居易琵琶行)(4)锦瑟尾联两句: , 。(5)曰:“不可, ,是亦走也。 孟子寡人之于国也(6)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(荀子劝学)四、阅读下面短文,答复17-20题。(11分)坦然看生活活着真叫累,有人这么感喟。活着真

11、叫烦,更有人这么吁叹。活着确实漂亮,而我却喜爱这么对生活绾结。寻找了千百种理由之后,才得以觉察:生活在我的视野下呈现出与人的不同,不是生活赐予我有什么不同,却仅仅是由于,在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字:坦然。我坦然。因此我心漂亮。我心漂亮。因此我的人生跟着漂亮。曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,如何还能够这般欢乐满怀给我的答复却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的欢乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是欢乐。坦然是一种失意后的乐观。曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交错着与朝霞

12、一样灿烂的笑靥,我便想:如何说女小孩从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的答复却是:公主永远只有一个。但假设没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了本人的身上!坦然是沮丧时的一种调适。曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人灿然走过。我便想:这么几十年如此平平淡淡地走过,这老伯可说是这小城里生活得最不顺心的一个了给我的答复却是:这条街只有我扫得最洁净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是本人的心。坦然是平淡中的自信。突然想起泰戈尔的最有名的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。这不便是对“坦然作了最好

13、的诠释是的,许多的事得失成败我们不可意料,也承当不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和欢乐;许多的人我们捉摸不透防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障,我们不必计较,我们唯一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后感铭本人的博大;许多的选择假设能让我们抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次次失却时机,没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!记住:没有蓝天的深邃能够有白云的飘逸;没有大海的壮阔能够有小溪的优雅;没有原野的芬芳但能够有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到本人的位置,本人的光源,本人的声音!我们有美的胸襟,

14、我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们欢乐的体验。17.文章开头的三个自然段在写法上有什么特点,如此写有什么好处(3分)18.文章出现了泰戈尔的诗句,它的含义与作用是什么(3分)19. 联络全文,说说作者对生活的理解。(3分)20.下面对文意的理解,不确切的两项是(2分)A.借助鲜明的意象表达深远的意旨,是本文的一大特色。夕阳下,垂钓者钓回了一路的欢歌,失意长成了乐观;朝霞中,纺织女工慵倦的脸上正编织着灿烂的笑靥,沮丧接纳了调适;暮霭里,扫街老伯扫净了一颗平常心,平淡饱蕴着自信。B.生活中每人都有本人的位置,每人都应该有本人的目的。作者劝喻我们不要做深邃的蓝天,壮阔的大海,芬芳的原野;而应

15、成为飘逸的白云,优雅的小溪,翠绿的小草。由于平凡往往蕴涵着伟大。C.本文用凝练而生动的语言,表达了独特、细腻的情感体验,显示了作者敏感的诗人气质。正所谓:文章得失不由天,精思附会是关键,洞穿形象发神韵,妙笔生花意旨远。D.全力以赴(对事),奉上真心(对人),勇于选择、挑战命运、把握时机,是我们应有的生活态度。只有如此才能活得高贵,活得伟大。E.文章构造匀称、句式对称,情理流畅,主题深远。在这里,乐观的垂钓、愉悦的纺织和自信的扫街,三种坦然的形象,互相映衬,步步蓄势,为其后的谈论抒情,提醒文旨张本。五、语言运用(5分)21、学校研究性学习小组进展了一次“什么是幸福的社会调查活动,请你依照随机调查的10个行人的答复,写出一条对幸福的调查结论。(2分)调查征询题:什么是幸福调查记录:(1)三轮车夫:有钱确实是幸福。 (2)忙的白领:有闲确实是幸福。(3)下岗工人:有工作确实是幸福。 (4)失去双亲的人:父母在确实是幸福。(5)捡破烂的人:多捡些垃圾确实是幸福。 (6)高考落榜生:考上大学确实是幸福。(7)双目失明的小姐:能看见确实是幸福。 (8)椅上

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