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1、感恩节主题活动总结感恩节主题活动总结1一、“感恩系列主题班会”活动背景：感恩，一个永久说不完但值得永久说的话题;感恩，是人性中和善一面的真切写照，从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。学会感恩，表达感恩，我们每个人都应心怀一颗感恩之心去对待身边的每一个人。感恩节(ThanksgivingDay)是美国和加拿大共有的节日，原意一种说法是为了感谢上天赐予的好收成。另一种说法是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期
2、四为美国的感恩节。11月26日是今年的感恩节。二、“感恩系列主题班会”活动目的：时值感恩节之际，在这感恩之情静静在我们心中充满的时候，或许你会因为缺少士气而难于出口，或许你会因为没有机会而无法表现，或许你又会为错过了一年的感恩节而懊悔不已。为了加强感恩教育，深化大学生思想政治工作内涵，为学生的成长供应一个指导，让家长、师长感受到他们成长所带来的喜悦，让这些家长、师长体验接受到来自这些孩子的感恩时那种欣慰的感觉。经调研论证，学校决定由学生处号召全校各班级开展“感恩系列主题班会”，为同学们创建一个平台，营造一个契机，让你来表达你心中的感恩之情。三、“感恩系列主题班会”参考主题：感恩祖国、感恩父母、
3、感恩老师、感恩朋友、感恩亲人。四、“感恩系列主题班会”表达形式与开展形式：感恩诗歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演讲会、感恩故事会。五、“感恩系列主题班会”活动主体：感恩主题班会，全校4个班级全部班主任都可以组织本班参与本次感恩主题班会活动，包括辅导员副书记等学生工作队伍人员做班主任的。没有班主任的班级也可以参与活动评比，请注明该班没有班主任。六、“感恩系列主题班会”活动时间：1、报名时间：11月12日前在先在博客上(社区学生会博客)指定报名处报名。2、内容展示：11月19日前，把班会照片和内容等传到本班博客上。我们从11月20日开始进行评比。3、选拔：我们将把主题班会比较好的班级的班级
4、博客网址等报名的信息统计到特地的日志下，集中推举给大家学习交流。对反响好的主题班会进行表彰。七、“感恩系列主题班会”参赛资格：1、感恩主题班会现场的师生合影。2、感恩主题班会报名阶段先在博客上(社区学生会博客)指定报名处报名。3、感恩主题班会照片和活动记录总结等在规定时间内传到本班博客上。4、班级必需有符合要求的班级博客，并在参赛前已由辅导员统一在学生处备案。八、“感恩系列主题班会”活动组委会主办：学生处承办：社区学生会协办：各院系学工办感恩节主题活动总结2为了迎接感恩节的到来，我们xx幼儿园的给位老师为小朋友们预备了一场特别有意义且好玩的活动，在活动举办的当天，我们看到了孩子们脸上的笑容，自
5、己的内心也不由得快乐了起来，那么现在对于本次感恩节活动做一份简短的总结。一、活动的目的本次感恩节活动的举办是为了让幼儿们切身感受到“感恩”的真正含义，现在的孩子们大多生活在比较幸福、衣食无忧的生活中，或许孩子们的内心都拥有感恩之情，只不过他们的感受并不是很深刻，那么我们也是期望通过这次的活动能够让孩子们从小就养成学会感恩的习惯，这也是让他们能够更加健康地成长。二、活动内容我们预备的活动内容是比较丰富的，让孩子们在玩耍的同时就能够学到许多宝贵的东西，详细内容有以下几项：（一）捉迷藏在捉迷藏的嬉戏中，我们会有相关的内容提示，比如爸爸妈妈的生日，一件自己最难忘的事情等等，通过这些提示孩子们可以被引领
6、到正确的地点，在这个过程当中，我们也写下许多鼓励他们的话，让孩子们能够尽快进入状态。（二）礼物的传递在这个环节当中，借鉴五子棋的嬉戏规章，让孩子们的礼物在每一个人之间传递，最终大家拿到的都是出乎意料的礼物，让这份情感在每一个小朋友之间传递，一份简洁的礼物或许就会让人快乐很久，当然最重要的就是，在收到礼物后，孩子们要对送礼物的小朋友说一声感谢，让彼此之间切实地感受到感谢的魅力。（三）椅子排排坐椅子排排坐的嬉戏特别考验孩子之间的默契，为了保证孩子们的平安，我们事先在地面上铺满了软垫子，在每一个小凳子上也放置了坐垫。几个回合下来，我们看到孩子们好像有些疲乏了，但是也丝毫掩饰不住他们的兴奋，所以在小凳
7、子的嬉戏结束后，我们xx老师为孩子们带来了一首特别悦耳的歌曲，孩子们也不由得鼓起了掌。三、个人总结通过本次感恩节活动的举办，我们也看到了孩子们的另一面，处在幼儿阶段的他们，正是培养优秀品行的时期，所以我们全体老师都特别重视每一次活动的举办，期望在他们的启蒙阶段，我们可以尽到最大的职责。感恩节的活动已经结束了，我也通过本次活动看到自身的特长和不足，期望在接下来的工作中，可以不断地完善自己，将最好的一面留给孩子们。感恩节主题活动总结3“受人滴水之恩，当以涌泉相报”是中国传统美德，弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子，体会到来自于身边的父母爱、师
8、爱及友爱，从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心，11月最终一周*幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题教育活动。通过活动，让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事，营造和谐的家庭、师生氛围。“予人玫瑰手有余香”，让我们共同努力，把爱的种子一代代传承下去，让我们的明天更美好。为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易，护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心，叮咛与嘱托，孩子们当心呵护自己的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮，起了好听的名字，做了牢固美丽的窝孩子们把蛋宝宝带在身边，细心呵护着，真正值了回“爸爸妈妈”，感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经历和感受带到家中和
9、爸妈一起共享呢!爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝愿，当孩子们第一次向着人群大声英勇地说我爱你，当我们听到孩子们稚嫩的声音“老师，我爱你”，当孩子们送上一个个拥抱我们真切地感受和拥有爱的时候，我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的笑容，倾听到内心深处流淌着的兴奋与感谢!我们仿佛听到了花开的声音，感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日，祝愿全部的人收获更多的幸福与欢乐!愿*幼儿园的宝宝在爱的阳光的照射下绽开绚丽的花朵，装扮美好的明天!感恩节主题活动总结4感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每一个人都应当有的基本道德准则，是做人的起码修养。今天是西方感恩节，古镇光阳幼儿园组
10、织孩子们进行了主题为“感恩长辈给予我幸福生活”的动手为长辈做好吃的活动。通过活动，满意了孩子们获得了亲自动手制作的欢乐，同时让大家感受到感恩与被感恩的幸福，促进和谐氛围，传递正能量。20xx年xx月xx日上午10点左右，幼儿园厨工和伙委会的家长代表们为各班供应了相应数量的饺子皮、云吞皮和各种馅料。孩子们在班上已经迫不及待地等着一显身手了。卷起衣袖，洗洁净小手，学着拿起一张“皮”，用小勺子装上馅料，就这样一个又一个承载着孩子们稚嫩的童真，简洁的爱心饺子和云吞面世了！下午，孩子们把欢乐、幸福、纯真装进了代表着感恩的盒子里带回家，预备着晚上孝敬长辈，感恩长辈！孩子们回到家第一件事就是给长辈喂吃自己亲
11、自制作的食物，说一句感恩长辈的话。尝到孩子感恩的食物，感受到感恩的幸福，大家都露出了灿烂的笑容。期望通过今天的活动让大家知道，其实幸福就是这么简洁。而孩子要从小进行感恩教育，促使家庭更美满，人人相亲相爱，社会氛围更和谐。感恩节主题活动总结5感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮忙他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有欢乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。依据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将
12、感恩教育落实到实际行动上。一、乐观宣传感恩月活动少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏，告诉同学们xx月份是学校的感恩教育月，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会学校组织学生为双中过世颜同学的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都乐观响应学校少先队的号召，纷纷伸出救济之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特殊是五（1）的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴同学捐款20元。三、各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过
13、感恩教育使学生知恩在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的健康成长付出了许多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四班级的同学每人写一篇感恩日记，要求五班级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体健康。五、感恩师长感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了
14、一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，专心上好每一节课，认真批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。xx月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福欢乐的人生。感恩节主题活动总结6感恩节前夕，20xx年11月2022日，xx中学组织开展了感恩主题教育系列活动，活动形式多样、内涵丰富的教育，多层面、多角度地对学生进行
15、感恩教育。感恩主题班会上，各班围绕感恩父母、感恩老师、感恩集体和感恩祖国主题，通过讲故事、诗歌朗诵、演讲、唱歌等形式，表达出自己对学校、父母、老师和同学的感恩情怀，让每个同学在内心深处都得到一次洗礼。有的班级向同学们介绍感恩节的由来，学生在感动中充分体会感恩节的相关学问，受益匪浅。有的班级班主任组织学生一起观看感恩视频，视频中感人故事将学生情绪引向高潮，不少同学留下感动的泪水。学生纷纷表示，今后不但要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，还要勤奋学习、喜爱学校、回报社会。学校还通过播放电子显示屏、国旗下的讲话，激发学生感恩的激情与立志成才的决心。开展感恩教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容，校团委、政教处负责人表示，今后要进一步引导学生学会拥有一颗感恩的心，努力做到心存感谢，涌泉相报，这样对塑造学生健康的人格以及实施素质教育具有乐观而深远的意义。感恩节主题活动总结7在11月xx日11月xx日感恩节期间，XX幼儿园开展了以“知恩于心，感恩于行”为主题的大型感恩节系列活动。通过此次感恩节活动，孩子们在亲身体验中懂得了感恩，学会了感恩，为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财富。老师们在组织活动的过程中收获了感动，积累了阅历，提升了能力。家
