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1、绵阳市三年级下学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共5题；共52分)1. （5分） 把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字。支 每 音 禾 虫犭 日 日 木 木_、_、_、_、_、2. （8分） (2018五下云南期末) 画出下列词语中的错别字。并改正完壁归赵_ 应接不瑕_ 事不可当_ 美轮美换_含辛如苦_ 冲峰陷阵_ 坚苦卓绝_ 熟视无赌_3. （6分） 比一比，再组成词语写下来。嚎_ 挎_ 遥_壕_ 跨_ 谣_4. （30分） 按要求完成下列各题。 （1） 写一个表现父爱的
2、句子，用上“凝聚”这个词语。 （2） 用“温暖”的不同含义造句。表示天气暖和：_。使感到温暖：_。（3） 写一句珍惜时间的名言警句。 （4） 把下面的句子合并成一句话。我们请劳动模范。劳动模范讲他的先进事迹。我为爸爸找到了病因。我心里很高兴。（5） 用下面各组词组成语序不同、意思也不同的句子。帮 我 妈妈 做家务 经常叔叔 是 我 的 邮递员 这位（6） 照样子将下列句子补充完整。例：敌人凶残得像豺狼一样。他对谁都不讲实话，狡猾得_。她见什么都怕，胆小得_。战场上他手持双枪，战功赫赫，勇猛得_。（7） 用不同的关联词语把下面两个句子合并成一个句子。我多做一些工作。不把事情推给别人。5. （3分
3、） 根据课文内容填空。_，恐惊天上人。天苍苍，野茫茫，_。九九加一九，_。二、 阅读理解 (共2题；共29分)6. （17分） 阅读下文，回答问题法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志
4、万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。（1） 第四自然段有_句话。 （2） 从文中找出下面词语的近义词。奇特_ 气愤_ 欺骗_（3） 照样子填空，看谁填得多，填得合适。例：越（想）越（生气）越_越_ 越_越_越_越_ 越_越_（4） 按短文内容填空。伊琳娜_来一条金鱼，把它_进一个装满水的杯子。哎呀，和朗志万说的不一样，水_出来了。（5） 最后一段话告诉我们（ ） A . 科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。B . 我们要怀疑科学
5、家讲的话。C . 当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实一下。7. （12分） 阅读我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！（1） 在第三自然段中找出描写作者动作的词语。（2） 这两个自然段中一系列动作描写，突出“我”对读书（ ）。A . 感到辛苦B . 如饥似渴C . 很是无奈（3） 从这两个自然段中，找出文章的中心句。三、 写作题 (共1题；共5分)8. （5分） 你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺它们每天都在为你服务。有一天，它们悄悄地说起话来。展开想象，它们会说些什么。请你以“文具盒里的对话”为题，写一篇童话。字数不少于350。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共29分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、三、 写作题 (共1题；共5分)8-1、
