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1、2023书香伴我成长演讲稿书香伴我成长演讲稿(15篇)演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在快速改变和不断变革的新时代，许多地方都会运用到演讲稿，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，以下是办公室王秘书为大家整理的书香伴我成长演讲稿，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。书香伴我成长演讲稿1敬重的老师、各位评委，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是“书香伴我成长书籍对我来说是生活中不行缺少的一样物品，书籍就像寒风中一个暖和的庇护所，又似炎炎夏日中一丝凉爽的微风，又似乎是一首好听的歌曲，文字是那一个个跳动的音符，我们的生活须要书籍，我们须要书籍照亮将来。在
2、我很小的时候，我特别喜爱听外公外婆给我讲故事，那一个个好玩的小故事总是会萦绕于心。后来，我上了幼儿园，我便能自己读书了，随着我认字的增多，我的阅读量逐步地在增大，书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。我上了小学，连环画也不能满意我对书的渴望了，我起先阅读整本的童话、小说及百科杂志，我的生活因书籍而丰富多彩，书籍在我成长的道路上一路伴着我，让我的成长过程充溢了无限乐趣。与书相伴的日子里，灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参与舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的实力让我佩服；安妮在通过自己的不懈努力后最终拥有了美妙生活又使我为她感到无比兴奋；小美人鱼因为她心爱的王子，最终变成了泡沫，又
3、使我泪流满面.走进书的海洋，不但让我能相识一些好玩的人物，还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观，书让我走向了一个大世界，书让我看到了那个漂亮而又奇妙的银河系，望见了外表凹凸不平的月球；书带我飞越数千公里，来到美国的黄石公园，感受那里特有的魅力，书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊，探究北极独具匠心的美景，书甚至能引领我到数亿年前，去看看恐龙的世界；去看看唐代诗人的诗句来自何处；去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书，我懂得了“之乎者也；有了书，我穿越了古今中外；有了书，我品尝了人生的百味酸甜.同学们，让书籍伴我们成长吧！让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯，“多读书、读好书，让我们的生
4、活因为书籍而绽放荣耀！我的演讲完毕，感谢大家！书香伴我成长演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我演讲的主题是书香，伴我成长。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。一日无书，白日荒芜。是的，书就是这么奇妙。在我孤独时，书为我赶走孤独；在我迷茫时，书为我指引迷津；在我困惑时，书帮我找寻答案；在我哀痛时，书给我带来欢声笑语。曾经的我，最喜爱的是?格林童话?。我想走进遍地鲜花的大森林，与白雪公主一起做嬉戏；我想去华美堂皇的海底王宫，去找寻化作泡沫的小美人鱼；我还想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅的故事。童话，为我呈现了一个五彩斑斓的世界，教给了我真善美和假恶丑。书，开启了我人生的第一课。随着年龄的
5、增长，我渐渐起先捕获诗的影子。爱上了李白的风流倜傥，恋上了苏轼的潇洒豪迈，感动于刘禹锡的壮志难酬，痛心在李清照的惨惨凄凄。诗词让我穿越时空，回到过去，去体会古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。现在，青春年少的我，更喜爱散文与小说了。伴着儒勒凡尔纳的脚步，去探究海底，那景色时而神奇黑暗，时而漂亮浪漫；跟着冰心，去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小桔灯暖和全部人的心田；随着海明威的脚步，去陪伴着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌。书，让我有了自己的志向，不断进取。漫漫书路邀我翱翔，缕缕书香伴我成长。假设没有了书，就似乎生活没有了阳光，志向没有了翅膀。在将来的日子里，我会在书香的陪
6、伴下，阔步前行。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟同学们，让书的芳香，伴你我一生成长吧！我的演讲到此结束，感谢大家。书香伴我成长演讲稿3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我为大家演讲的题目是?书香伴我成长?。莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。在我困难的时候书籍可以给我帮助，我可以翻阅书籍查到想要的资料；我可以在书中得到放松和休息；我可以专心与作者沟通，从中得到才智；我还能向它请教一些问题。可以说，书是我生活不行缺少的一局部。一年级，我才真正起先阅读文学书籍。我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么好玩的故事，原来白纸黑
7、字的书，也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就这样，我带着惊异，带着期盼，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。我偏爱小说，喜爱那些作家编织出来好玩的故事，它让我时而难过，时而快乐，我的心情好似随着故事情节跌宕起伏。我喜爱绘本，绘本的世界恒久是纯洁的，但是我更喜爱那些淡淡悲伤的故事，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美妙。我不得不研读历史，古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替，历史是门必修课，也是我必读的书籍。伴随我几年的?少年文艺?是我最好的挚友之一。它是创刊几十年的杂志，不仅拥有老刊目的实力，不被历史忘却的信念，还
8、拥有最新的笑话，最新的时代风格，有很多现代闻名儿童作家的作品。妈妈说，她小时候就看过?少年文艺?，当我在阅读它的时候，妈妈也忍不住翻看。书还让我明白了很多道理。当我遇到困难，当我面临选择，书中那一条条哲理，也能给我答案。将来的路还很长，但只要有书陪伴着我，无论是遇到欢乐还是哀痛，我都会在书的世界里强壮成长着。书香伴我成长，让我们恒久朝着这条书香之路走下去！书香伴我成长演讲稿4书是翻开学问宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。还记得，小时候母亲拿着儿童图书，讲着一个个动人的故事，伴我入眠；还记得上学以后，母亲买来了很多书给我看。我爱看书，尤其爱看?每天一个心灵劝慰?。当我感到迷茫时
9、，?每天一个心灵劝慰?就像一个指南针，帮助我坚决信念，辨诞生活和学习的方向。当我感到急躁时，在学习上取得了进步时，?每天一个心灵劝慰?就会告知我耐孤独、守平凡、除虚名、去功利，老醇厚实做人，扎扎实实做事。当我感到软弱时，?每天一个心灵劝慰?会告知我，很多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的软弱和害怕。要英勇的迈出每一步，坦然的应对缤纷的生活。每当我遇到挫折、逆境、受到不公待遇的时候，?每天一个心灵劝慰?就会告知我：人生的荣耀不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境中坚韧生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的宏大！也让我明白孤独苦痛的地方经常是获得胜利和荣誉的地方。
10、让我明白尽管世界不是完备无缺的，天底下没有肯定的好事和坏事，有的只是你如何应对事情的看法。我将伴着?每天一个心灵劝慰?的祝愿与寄予，欢乐健康的成长。书香伴我成长演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是xx。今日我演讲的题目是?书香伴我成长?。我喜爱读书，因为每一本书，都是一位无言的老师，教给我很多学问。我喜爱读书，因为每一本书，都是一位知心的伙伴，陪伴我成长。小时候，我总喜爱缠着妈妈问：为什么蝴蝶的翅膀这么美丽？香蕉有籽儿吗？萤火虫为什么会闪闪发光？妈妈买来?十万个为什么?，捧着书读给我听。原来蝴蝶的翅膀上有一层细小的鳞片，能组成绚丽多彩的图案；香蕉的籽儿很小，就是果肉里那黑色的小点儿；
11、萤火虫会发光是因为它的尾部有发光器。哇！书本这么厉害，不会的问题都能帮我找到答案。后来，我慢慢长大了一些，相识了拼音和简洁的汉字，能自己读书了。读书让我相识了很多好挚友，学到了许多学问和道理。?中国名家经典童话?中，我和充溢爱心的小姑娘一起期盼着生病的蝶尾鱼能够赶快好起来；和稻草人一起为了保护稻田而焦急；陪着白鹅女一起历经险阻，找到奇妙的野葡萄，去帮助更多的人。?小布头奇遇记?让我知道了要珍惜粮食。?昆虫记?让我相识了松毛虫、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆虫。书本为我呈现出一个五彩缤纷的奇异世界，教给了我人生的第一课，陪伴我健康成长。同学们，让我们一起翻开书本，在学问的海洋中遨游吧！ 我的演讲到此
12、结束，感谢大家！书香伴我成长演讲稿6敬重的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！我是晋机学校的一名老师，我叫xx。今日我演讲的题目是：书香伴我成长。有人说，老师是辛勤的园丁，培育漂亮的花朵；有人说，老师是春蚕，劳作到死丝方尽；还有人说老师是人类灵魂的工程师，塑造学生的精神世界；更有人说，老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。而我要说，老师就是与学生一起学习一起成长的人。今日站在这里，我不想用那些华美的词藻去描述读书的美妙，只想与大家一起共享我的成长故事。记得刚刚踏上工作岗位，我并不懂得什么教学方法，不知道课堂上该讲什么、讲多少，面对教材感到手足无措，只是机械地照着老老师的模式，那时的我以为教学就这样简
13、洁、就这样简单呢。可是，慢慢地，我觉察我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在仔细地听讲之外，有的甚至静静在下面闲聊，看课外书，做小动作，有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候，下面总是一片缄默。我懊丧、我生气、我再一次感到了手足无措。去听老老师的课，看到人家的课堂是那么热情，那么活泼，感到了困惑：一样的学问，一样的讲解，为什么反差这么多？组长说：老师和老师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，须要老师依据详细状况加以变通和取舍。别人的教案，只能是一个参考，教学还是得有自己的东西啊。一席话说得我茅塞顿开。我最终明白，干工作只凭热忱
14、是不行的，还须要心灵的介入。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。带着这样的相识，我起先如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，仔细查找着自身的缺乏。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在?给老师的建议?一书中举了这样一个例子：一位有30年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师们原来准备在听课过程中写点记录，以便课后提些看法，可是他们听得入了迷，竞连做记录也遗忘了。课后，一位老师这样说：“您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。我想请教您：您花了多少时间来备这
15、节课不止一个小时吧 那位历史老师说：“这节课，我打算了一辈子。对于每一节课，我都用终生的时间来备课。一节课一辈子来打算，这个打算过程便是积累：是文化的积累、是学问的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样，才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自己的独特教学方法，引领学生步入学问的殿堂。随着阅读量的增加，我的眼前仿佛翻开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛，但我真实地领会到了语文的魅力，教学过程变得丰富多彩、意味深长，讲课变得生动了，学生的学习爱好不知不觉变得深厚了。和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领悟了应如何运用书中的理念和方法哦，书像一场刚好雨，滋润着我干渴的灵魂；书像一盏指路灯，消退了我的苦恼与困惑，只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的生命才能充溢丰盈；只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的心才能充溢希望与向往。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。老师们，挚友们,翻开书本，翻开我们的成长之门吧，让书香伴着你我他一起成长，一起进步吧！感谢大家！书香伴我成长演讲稿7敬爱的老师、同学们：大家好！莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光。才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。是啊！从中可见，书
