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1、2023上学期高二班主任工作总结上学期高二班主任工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。你想知道总结怎么写吗？下面是办公室王秘书为大家整理的上学期高二班主任工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。上学期高二班主任工作总结1本学期我担任高二4班的班主任工作，本班是理科普通班，学生人数共有52人。本学期，我的心态积极，班级管理投入精力很大。尽最大努力将自己执班理念融入班级的日常管理中。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾。现总结如下：首先，加强班级常规管理，为迈入高三打好根底。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。严格考勤，加强管理。早、中、晚即时到班督查学生学习情况，通过发现的细节，多方面了解学生。有效地利用好每周一的班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一阶段工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，进行学法指导，调动学生学习的积极性。其次，重点抓学习，形成良好的学习气氛。培养学生良好的学习态度和习惯，树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习。经常找班里的根底较差的学生谈心，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。“入座那么静，静能生慧。催促学生养成专心学习的习惯。班级管理
3、工作有成效，也存在着一些问题，下学期还要继续努力。上学期高二班主任工作总结2本学期，我担任高二班主任。我班是理科素质班，全班52人，男生30人，女生22人。过去的一学期里，我班在学校领导的关心下，在学校和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，我班班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都取得不错的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、班级工作思路以德育工作为首，以效劳教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康
4、的个性和健全的人格。二、以德育工作为首，注重班级文化建设1、确定班级目标，编成响亮的口号：“不到最后一刻，决不放弃。2、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常标准等五个方面。从而使班级管理制度化。3、制定“班训。通过征集意见反复讨论，共同确定了班训：态度决定一切，细节决定成败！4、打造“班级精神：自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神。5、撰写“班主任寄语：“给自己一个奋斗的理由！这是对“班训和“班级精神的拓展和延伸。6、制定个人奋斗目标，在“放飞梦想中写下自己理想中的大学，便于同学们自我对照，自我鼓励，相互监督。总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化气氛
5、。三、立足常规，做好班级管理1、每周一次班会，并有相应的班会记录。2、座位轮流制，每周调动一次，前后左右滚动。3、建立鼓励机制，每次考试，年级前10名进行物质奖励；根据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的奖励。4、经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。5、深入学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况。8、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境。四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用新学期开学后，根据在临汾职业技术学院的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂
6、自荐成立班委会和课代表。在具体的工作中，按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员协助；常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责，课代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。五、与各任课教师加强交流，协调教学工作首先，协助授课老师搜集教学信息：本学期，我班趁教师节和元旦，以老师送节日贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通。其次，经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生的学习动态。六、与家长沟通，加强家校联系为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟
7、通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、解决问题。七、班级活动1、成功地组织了学生参加学校运动会，运动会期间，各项工作平稳有序。2、响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生自己组织了“严师出高徒，还是慈师出高徒的辩论会，开的有声有色。3、根据学校部署，狠抓学生日常标准，制定“学生不标准行为整顿方案。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。4、20_年12月31日我班成功地组织了班级元旦联欢会，我们准备了桔子、瓜子、糖果等食品和、摄像机等器材，整场联欢会气氛热闹，和谐而有序，同学们热情高涨，纷纷上台展现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了整个场面，以供同学们日后观看。以上便是我对这个学
8、期班主任工作的实践总结。成绩和缺乏并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改良。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。我将继续努力，更加严格要求自己，向一名优秀的人民教师和班主任的目标不断奋斗。上学期高二班主任工作总结3高二上学期的班主任工作现在已经结束，本人将对本学期以来所做的工作、取得的成绩、缺乏之处、今后的打算等方面总结如下：一、班级情况分析上一学年结束后分文理班，我负责管理的班级是高二理科45班，分班时实际报到注册的学生有55人，后来自动退学1人，在剩下的这54人中，有借读生1人，留级生6人，复读生1人，应届生46人
9、，其中有4个择校生，4个跑校生，高一结束时背着学校处分的有5人，父母离异的有1人，特长生有5人，从这些学生的结构上看，无论在学习上，还是在纪律上看，这是一个难管理的班级。二、我所开展的工作一组建和培养班委开学初，同学之间有的相互认识，有的相互不认识，班委如果选举产生，这些班委不一定愿意干，也不一定能为全班同学的开展敢管、能管，所以我通过让学生毛遂自荐的方式。让学生主动提出担任何班委，只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们，通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟，其他需要设置的班委让他们自己选举或任命。结果这些班委开展工作积极、认真、有较强的责任心，这些班委在工作上，我指导
10、他们开展工作，在生活上主动为他们提供帮助，这样他们干工作很卖力！二经常帮学校财务室收取各种费用收费是一项较为繁琐的事情，繁琐之处在于次数多，涉及人数多，也是一件学生较为反感的事情，但是为了学校的正常运作，对学生收费又不得不进行，而收费十有八九都落到班主任身上，从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等，到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费、有时还要帮学校财务室退费、发人助金等、三经常开展安全健康教育我始终坚持安全无小事，安全需警钟长鸣的原那么，每星期天的班会都有安全教育内容，教育学生要树立人身安全意识和财产安全意识，做到不打架、不翻墙、不乘三无车辆、不跟陌生人来往、不上后山、
11、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电。在宿舍、教室不放现金等。同时催促学生锻炼身体，不定期抽查学生上两操的情况，引导学生加强个人卫生和饮食卫生，不喝自来水、不吃过期食品，通过教育，学生已经初步树立了良好的安全健康理念。四经常开展纪律教育催促学生遵守校纪校规我对本班的纪律教育颇有心得，管学生纪律，一方面，经常宣传学校的规章制度，另一方面经常催促学生遵守纪律，例如：深入学生宿舍了解学生就寝纪律。深入教室了解学生是否在自习时讲话，是否留长发，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳环首饰等。每一天都关注班务日志，及时处理学生出现的课堂纪律问题。重视科任老师发现的每一个纪律问题。五经常催促学生搞好卫生我们班不
12、知什么原因，高一至高二一直都分到学校卫生最难搞的重灾区教室后阴沟，这段后阴沟跨度长，丢垃圾的人特别多，有时学生边扫，楼上边有学生扔垃圾下来，很难保持干净，所以我们班在这里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情，但是不管怎样难搞，我还是每一天都去监督学生搞好卫生，如果没有按时扫地的学生，罚他们拖楼道，这样管理班级卫生到达了学校的要求。六经常催促学生搞好学习学习是学生的工作重心，学生要想继续得到深造，就必须学好各科知识，而要学好那么必须注重每一个学习环节都做到位，比方：不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业，配合老师的教学，认真背书，认真听讲、按时完成作业等，为了让学生做好这些事情，我利用班会时间和课堂教学时
13、间经常教育学生如何听好每一节课？如何完成好每一次作业？。我还屡次跟其他科任老师了解学生的学习情况，有不配合教学的学生，我及时找学生交谈，教育他们配合老师教学的必要性和重要性，帮助他们改变学习上的恶习。上学期高二班主任工作总结4作为一个年轻的高中教师，作为一个年轻的高中班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽那么，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。虽然今年是我第二年做班主任，我把这个学期的工作做一下总结。一、把握班级情况在高二，我校对全级的学生实行了文理分班，我们高二(9)班是理科普通班。经过一些调整
14、，最后我班共有65人，男生37人，女生28人。有些同学，特别是几个男生，以前的学习习惯和态度不好，无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重。所有这些都给班级的管理带来了较大的阻力。二、选拔班干部，培养积极分子选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有
15、一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，充分发挥他们的能动性，同时严格要求，加强教育。经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。三、形成优良班风，培养健康集体优良班风的形成是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。1.加强对学生守那么和弟子规等学校校规的学习，对出现违纪的现象及时处理，以示警戒。2.运用黑板报等工具，加强学生的团结合作精神，宣传爱国主义思想以及对学生的安全教育。在学生黑板报比赛中我们班级得到一等奖。3.组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。例如学生自发组织的篮球比赛运动，学校组织的迎春杯大合唱活动。在活动中充分发挥了学生的能动性，加强了同学们之间的团结性。4.组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，我理想中的大学、我的同桌、如何正确看待网络等，通过学生的自主上讲台演讲，发表自己的观点，极大加强了学生的语言和沟通能力，
