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1、幼儿园大班安全消防安全知识我知道教案 篇一【活动目标】1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。 2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。【活动准备】1、 打火机、蜡烛、纸张等实验用品。2、 湿毛巾人手一条、灭火器【活动过程】一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。(火)请幼儿讨论火的用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那么火 对我们有好处，有没有害处呢?请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可 以烧掉森林等。二、认识生活中的易燃物品和家中的主
2、要火源1 、观察小实验 纸的燃烧 ，帮助幼儿了解有些物品很容易被引 燃，认识火源和易燃物品。老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观 察纸的燃烧过程。2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源 ?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来 伤害。所以小朋友不能玩火。3、幼儿观看视频，讨论如果发生了火灾，我们应怎么办?如何逃 离火灾现场?小结：如果出现小火，我们可以求救大人
3、用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭如果出现大火，我们要拨打求救电话 119，并迅速 逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。三、消防逃生演练模拟火灾，拉响火灾警报。幼儿听到后，迅速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子迅速按逃生路线逃离 现场。篇二活动目标：1. 感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2. 简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。3. 初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。 重点难点：重点：知道火的危害，简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾 的基本常识。难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，初步掌握几种逃生自救的方法 及技能，提高自我保护能力。活动准备：多媒体课件活动
4、过程：一、 了解火的用途及危害二、 遇到火灾怎么办？1.火灾扑救的主要方法（1） 学会拨打火警电话（2） 知道常见的灭火方法2.逃生自救的技能及注意事项（1） 正确逃生的方法（2） 看清安全出口标志（3） 如果身上着火怎么办？（4） 如果大火封住了出口三、如何预防火灾1. 预防火灾，从我做起2. 谁对谁错教学反思：一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说
5、出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从 小培养安全意识。三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成 长起到的作用。篇三活动目标：1、 让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2、 让幼儿懂得逃生自救的基本技能。3、 让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。活动准备：1、 火灾案例录像。2、 人手一块湿毛巾。3、 安全出口指示牌，灭火器。活动设想：价值分析：一、谈话导入活动主题教师 : 小朋友，你们见过火吗？火有什么 作用？教师小结：火可以给
6、我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。二、教师播放火灾现场视频片段，引导幼儿进行观看。通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回 答后，教师总结三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？ （1）如果发生火灾了，该怎么办？教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话 119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）。（2）如果家里起火了该怎么办？教师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措 施控制和扑救。（3）如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么
7、办法逃到安全的地方？教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并 用湿毛巾捂住口鼻。师：湿毛巾要折叠 6-8 层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。（4） 发生火灾了，可以乘坐电梯吗？；为什么？教师小结：遇 到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。（5） 如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办？师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。 (让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。四、学习消防安全儿歌你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打 119，你拍十，我 拍十，消防教育要及时。
