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1、小学书香校园总结 上新庄中心小学“书香校园工作总结 2022.12一年多来，我校以“心系祖国，共读发展为主题，以“快乐读书，读书快乐为口号，开展了一系列的读书活动，大大充实了“书香校园的内涵，努力建设“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格的书香校园气氛，培养广阔师生“好读书，读好书的良好习惯，营造知书达理、好学求进的书香校园，实践着“德礼并举，智美并重，立足细微，和谐育人的教育理念，促进校园和谐地发展。我们的做法主要有： 一、加强组织领导，整体规划，让师生感受到书香的“气息 创建“书香校园，构建“学习型学校，是我校的重点工作之一。我们专门成立了以校长为组长的“书
2、香校园领导小组，将创建“书香校园活动列入校园文化建设的重要内容，整体规划，每学期制定工作计划，成立师生读书活动组织，结合学校实际提出读书主题是：“心系祖国，共读发展，读书口号是“快乐读书，读书快乐。主题和口号悬挂在校园教学楼前显著的位置，同时开展了“创书香校园宣誓活动，师生对创建“书香校园活动的知晓率和参与率到达100。 二、创设良好读书环境，营造浓郁读书气氛，让师生闻到书的“香味优秀的学校文化可以造就优秀的学生，优秀的学生必然会积淀更深厚的学校文化精神。因此，以学校图书室、班级图书角、读书橱窗、读书廊等为基地，整体规划，优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们的追求。 1.学校有专门的图书阅览
3、室，学校藏书3926多本，人均拥有量约34.5本。图书利用率高，日均流量到达在校生数的1/30以上。 2、创设良好的班级书香气氛 为了让学生浸润在浓浓的书香气氛之中，耳濡目染，身心得到和谐发展。班级设有读书角、读书廊；教室墙壁上随处可见催人奋进的名人名言、读书格言；教室“学习园地常有图文并茂的诗歌、习作、学生作品；各班的黑板报上，开辟了“书香伴我成长栏目，有“新书介绍、“读书方法、“优秀读后感等。这些名言警句犹如无声的老师，有的揭示阅读的意义，有的阐述读书的方法让每一个孩子能时刻浸润在书香当中，每个班级想方设法创设了浓厚的班级读书气氛。 3、图书体现开放流通功能 为进一步扩大师生阅读覆盖面，实
4、现好书共享，我们做了两项工作：一是图书到班。把学校图书室的图书分发到各班图书角，为师生的阅读提供方便。二是实行图书漂流，好书共享。“予人玫瑰，手留余香。为促使更多的书“活起来，提高图书使用率，学校举行了两次“图书爱心捐献活动。同学们们纷纷将自己喜爱的图书捐到学校，一起分享，共读成长。如今，各班的图书角藏书可谓琳琅满目、涉猎广泛，扩大了师生阅读面和阅读量。班级里已形成了好书先读为快的读书气氛，大家畅游书海，共同分享着书籍的美妙，感受着读书的乐趣。 三、活动效果 1.学校和家庭中形成浓厚的读书学习气氛，形成了“读书关荣，读书进步，读书快乐的良好意识。 2.师生养成良好读书习惯，学生每天课外阅读时间不少于半小时，每周有家长或老师签名证明，学生从阅读中学习到知识，明白到做人的道理，感受读书的快乐。 3.通过读书活动促进形成良好的学风、教风和校风，师生无违法犯罪行为。 “腹有诗书气自华，最是书香能致远。我们深知，是读书滋润了我校师生的底气，是读书给予了我们灵气，是读书让我们得到了提升。 第1页 共1页
