《【名师新编+开学备课】2014-2015学年七年级英语上册导学案：Unit4+Where+’s+my+backpack（4课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【名师新编+开学备课】2014-2015学年七年级英语上册导学案：Unit4+Where+’s+my+backpack（4课时）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 4 Where s my backpack?第1课时Section A(1a-2d)【学习目标】谈论物品的位置请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。1.单词：where , table ， bed , bookcase , sofa , chair , under , head ，come , on ,desk ,think ,room ,their ,hat ,2词组：under the bed , on the sofa , in the backpack 句子：Wheres my backpack ? Its under the table . Where are my boo
2、ks ? Theyre on the sofa . 语法：方位介词in ,on , under, behind 的用法；where句型；表述物品的正确位置。【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出Unit 4 P19的单词。二、课本预习1. 完成1a。（将答案写在课本上并翻译成汉语）2.完成1c对话，熟读、翻译成汉语；自己仿写对话。3熟读2d中的单词并翻译成汉语。4. 翻译Grammar Focus并背诵。预习效果检查.写出并读出下列单词。桌子_床_书橱；书柜_沙发_椅子_ （疑问副词）在哪里_ 在下_在上_在里面_在后面_ （她，它）们_2. 完成下列短语。 在桌子下面_在书橱里_ 在沙
3、发上_在床下面_ 在椅子后面_【 课内学习】 一、教材处理：1. 检查1a 1b 1c 及Grammar Focus 的预习效果。朗读1a所列8个词并说出汉语意思。2.1c、2c的对话及仿写对话展示。3. 听力练习：听1b 2a 2b 完成课本上的内容。4. 听力练习：再听录音并跟读。二、组内探讨：1、以小组为单位，看1a图画，并分别理解图画中的对话： （1）A: Wheres my backpack ? B: Its under the table. （2）A: Where are my books? B: Theyre on the sofa.2、小组为单位,两人合作，结合1a图画或实物，
4、练习自己的对话并展示。运用方位介词in, on, under, behind 及 wheres ?/where are ？及其答语，自由交际，表述物品的正确位置。3、读1a图画中对话，背诵并展示、竞赛。【结论】特殊疑问句“Where is /are ”用来询问物体的位置，意为“ ”【拓展】类似的疑问句What is /are？是用来询问-是什么，结论通过观察以上例句，我们可以判断：特殊疑问句是由一个疑问词开头的问句。 三、语法探究My backpack is under the table . My books are in my backpack .The basket is on the
5、table .【结论】通过观察上面的例句我们发现：表示方位的方法是：表方位的介词+-【提示】in , on , under , behind Explanation1. where 引导疑问句及其答语 where 是疑问副词，以为“在哪里”，问人或事物所处的位置。提问时，where放在句首，后面用一般疑问句语序。回答这类问题时，一般要使用表示方位的介词短语。如：Wheres the schoolbag? 书包在哪里？ Its under the table. 它在桌子底下。师生备注师生备注学习成果展示（满分50分）完成时间15分钟满分50分批改时间_月_日得分一、根据中文提示将所给的词排序，组
6、成句子，注意标点和大小写。（15分）1.我的尺子在课桌上。on, desk, the, my, is, ruler_.2.那只棒球在双肩背包里。 backpack, the, in the, baseball, is _3.那只钢笔在书的下面。under, pen, the, book, the is _.二、对划线部分提问(15分)1.They are under the chair. _2. My clock is on the table. _3. His keys are in the drawer. _4. Tommy is at school. _5. Annas books ar
7、e on the bookcase. _三、按要求转换句型。（5分）1. The baseball is under the chair. (改成一般疑问句） _ _ _ under the chair?2. The keys are on the table. (改成一般疑问句） _ _ _ on the table?四、.翻译句子（15分）1)我的数学书在哪里?_?2)他的棒球在哪里?在桌子下面._?_.3)你的电子游戏在梳妆台上吗? 不,没有._?-_.4)我的书在哪里?它们在沙发上._?_.5)他的书在床上吗?不,没有._?_【课后反思】（教师寄语：Never do things by
8、 halves）通过本节课的学习，我最大的收获是_感到自己有待加强的是_。【家长签字】_Unit 4 Where s my backpack?第2课时Section A (3a-3c)【学习目标】谈论物品方位 请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。1，单词：dont , know , bag , 2句子Where are my books ? I dont know . 3.语法:复习问物体的方位，和表述物体的方位【预习指导】自我预习：一、扫清障碍根据音标读出Unit 4 P21及之前的单词。二、课本预习：1熟读3a 并根据图片中的信息填空，且将文章翻译成汉语。预习自检查 （） 写出并读出下列
9、单词。1知道_ 2. dont=_ 3.书包_（）写出并读出下列短语。在沙发的下面_ 在包里_ 在椅子的下面_（）句型填空。1、我的书在哪？它们在你的桌子上。-_ _ _ books? - _ _ on your _ . 2、椅子在哪？它们在桌子下。-Where are the _ ?- _ _ the _.【课内学习】一、教材处理：1.检查3a 的预习效果。完成P21的3a2.放录音让学生跟读。3. 组内活动：仿照组对话完成3b, 3c。用一般疑问句谈论物品的位置.自读下列对话,试着理解意思A: Where is my backpack? B: Is it on the table?A: N
10、o, it isnt. B: Is it on the chair?A: No, it isnt. Oh, its under the chair.4. 利用自己身边的物品进行练习.5句型转换。1）、We see a baseball and a computer on the desk.(改为同义句)A baseball and a computer _ on the desk.Grammar1. 以 where 开头的特殊疑问句。 用来询问人或物在什么地方。其结构为：Where is / are 主语(人或物)？回答时不能用 Yes 或 No，而应根据实际情况回答出物品所在的位置。例如：
11、- Where are your keys? 你的钥匙在哪里？ - Theyre in my room. 它们在我的房间里。2. “Where is单数主语，Where are复数主语”，谓语动词用is还是are取决于主语的人称和数。如果主语是人，回答时用相应的人称代词主格作主语；如果主语是单数物品，回答时用“Its + 表示地点的词”；如果主语是复数物品，回答时用“Theyre + 表示地点的词”。例如： - Where is your English teacher? 你的英语老师在哪里？ - He is in the classroom. 他在教室里。 - Where are the pencils? 铅笔在哪里？ - They are in the pencil box. 它们在铅笔盒里。3. 方位介词 in, on, under in 表示 “在里面”，强调某物在另一物体的内部。 My books are in my schoolbag.
