安徽省马鞍山市2022-2023学年化学九年级第一学期期中检测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1鱼能在水中生存的原因是( )A水的组成中含有氧元素B常温下水是液体C水能分解放出氧气D水中溶解有一定量的氧气2如图是电解水实验装置,下列说法中不正确的是( )A在水中加入少量的硫酸钠是为

2、了增强水的导电性B通电后可观察到两电极附近均有气泡产生C图中气体B是氧气D该实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论3正确的化学实验操作对实验结果和人身安全郜很重要。下图所示实验澡作中,正确的是( )A点燃酒精灯B倾倒液体C闻气体气味D净化天然水4下列微粒的结构示意图中,表示阴离子的是( )ABCD5下列转化不能通过一步反应实现的是( )AFe2O3FeBHClH2CNaNO3NaClDCO2CaCO36下列有关物质变化或性质的描述正确的是( )A酒精挥发一化学变化B汽油易燃烧一化学性质C铁片生锈一物理性质D冰雪能融化一物理变化7分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排

3、列的是A氧气、二氧化碳、空气B水、二氧化锰、自来水C液氧、蒸馏水、冰水混合物D铁、高锰酸钾、矿泉水8某同学梳理归纳了以下知识,其中正确的是()元素周期表共有七个周期16个族同种元素组成的物质一定是单质物质都是由分子构成的原子是化学变化中的最小粒子,有氧气参加的反应一定是氧化反应镁原子和氦原子最外层电子数均为2,因此镁元素和氦元素具有相似的化学性质ABCD9下列有关化学学科观点的说法错误的是( )A结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,它们的化学性质也不同 B元素观:从宏观上看一切物质都是由元素组成的C微粒观:金刚石是由碳分子构成的D守恒观:化学反应前后,元素种类不变10古诗词是中国传统文化的

4、瑰宝,下列古诗词中蕴含着化学变化的是A宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B夜来风雨声,花落知多少C忽如一夜春风来,千树万树梨花开D野火烧不尽,春风吹又生11下列实验设计不能达到实验目的是AABBCCDD12自制的简易净水器如图所示,浑浊的河水变成清水其中细沙的作用是( )A沉淀 B吸附 C过滤 D消毒二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13下图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:(1)图中仪器名称是_;(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_;若要收集一瓶较干燥的氧气,应选择的收集装置是_(填字母)。(3)实验室用装置B制取气体时长颈漏斗要伸到液面以下的目的是_;若

5、用E装置收集氧气,实验操作中应注意的事项有_(写一条即可)。(4)F装置有多种用途。若用F收集O2,证明氧气已经集满的方法是_。14现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。(1)写出图中标示的仪器名称_.(2)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式_,通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用AF.G,且各装置的管口连接顺序是:abcd,则F装置图内导管b和c的长短情况是_(填“b长c短”或“c长b短”)如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是_.(3)若选用AE装置制取氧气,主要操作步骤有加入药品加热检验装置的气密性收集气体停止加热

6、将导管移出水面,正确的顺序是_(写序号).(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是_.(5)实验室需少量甲烷气体,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用_(填字母)装置;收集甲烧气可选用D或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是_.15某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器名称:_;_。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母)。你认为该装置中还缺少_。写出该反应的文字表达式_。(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到的物质是_(填名称),其起到_作用,写出用过氧化氢制氧

7、气的文字表达式_。(4)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是_;若用F装置(装满水)收集氧气,则气体从_端进入(填“a”或“b”)。16根据如图所示的实验装置,回答有关问题。(1)实验室若用A装置制取氧气,从仪器a中添加的药品是_,锥形瓶中的固体在反应中起_作用。在添加药品前必须进行的操作是_。(2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_;乙同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是_。a反应中氧气的物理性质发生了变化b此时得到的气体一定是混合物c只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关(3)乙炔(C2H2)是一种密度比空

8、气小,难溶于水的气体,实验室常用固体电石(主要成分为CaC2)和水反应制取乙炔(C2H2),同时生成氢氧化钙Ca(OH)2,该反应非常剧烈,为了控制反应速率,并收集一瓶较纯净的乙炔气体,应选用的装置组合是_,反应的化学方程式为_。若用G装置收集乙炔,气体应从导管_(填“b”或“c”)端进入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17青少年正常情况下每人每天约需摄入一定量的钙,部分从食物中得到,其余由钙片补充。钙片中主要含葡萄糖酸钙,其化学式为(C6H11O7)2Ca。(1)葡萄糖酸钙由_种元素组成,一个葡萄糖酸钙分子中有_个原子;(2)葡萄糖酸钙的相对分子质量是_;(3)215克

9、葡萄糖酸钙与多少克碳酸钙所含钙元素质量相等_?18尿素是一种含氮量较高的化肥,化学式为CO(NH2)2,请按要求作答:(1)尿素分子中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比是_;(2)尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比是_;(3)尿素中碳元素的质量分数是_;(4)100g尿素中含有氮元素的质量有多少_?(列出计算式,计算结果精确到0.1g)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。(1)化学是研究物质的,物质又是变化的,用化学符号表示下列化学反应:有大量白烟生成的化合反应_;有水生成的分解反应_。(2)化学研究物质的性质,下列物质的用途与其

10、物理性质有关的是_。A稀有气体用作焊接金属的保护气 B铜用于制导线 C氮气用作食品防腐剂 D氧气用于医疗急救(3)化学研究物质的组成,葡萄糖(C6H12O6)是由_种元素组成的,其中碳、氧两种元素的质量比为_。(4)化学还研究物质的结构,如镁是由_(填“分子”“原子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由_构成的。请用微粒观点解释:气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_;气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】鱼能在水中生存是因为水中溶有的少量氧气,氧气是由氧分子构成的;与水

11、中含有氧元素、水是液态无关,且水常温无法分解生成氧气。故选D。点睛:了解氧气的物理性质是解答此题的关键。2、C【解析】A、在水中加入少量的硫酸钠是为了增强水的导电性,故正确;B、通电后可观察到两电极附近均有气泡产生,故选项说法正确;C、B玻璃管与电源的负极相连,产生的气体是氢气,故选项说法错误;D、电解水生成氢气和氧气,该实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论,故选项说法正确。故选C。【点睛】电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2。3、B【解析】A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯;故选项错误;B、向试管中倾倒液体时,

12、试管略微倾斜,试剂瓶标签朝向手心,试剂瓶盖倒放在桌面上;故选项正确;C、应该用手扇集气瓶口,是少量气体进入鼻腔,闻气味;故选项错误;D、过滤时,需要玻璃棒引流,漏斗末端应紧贴烧杯内壁;故选项错误。故选:B。4、A【解析】由微粒结构示意图可知:A、在该微粒中,质子数9,核外电子数10,质子数核外电子数,为阴离子,故A正确;B、在该微粒中,质子数核外电子数10,为原子,故B错误;C、在该微粒中,质子数核外电子数11,为原子,故C错误;D、在该微粒中,质子数12,核外电子数10,质子数核外电子数10,为阳离子,故D错误。故选A。【点睛】质子数核外电子数时为原子;质子数核外电子数时时为阳离子;质子数核

13、外电子数时为阴离子。5、C【解析】A、氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,转化能由一步反应实现,此选项不符合题意;B、锌与稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气,转化能由一步反应实现,故选项不符合题意;C、由NaNO3转化为NaCl,假设能反应,对应的是硝酸盐和NaCl,而硝酸盐和NaCl均是可溶性盐,不符合复分解反应的条件,故该反应不能实现,此选项符合题意;D、二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水,转化能由一步反应实现,此选项不符合题意。故选C。6、B【解析】本题从物质的物理性质和化学性质方面分析。【详解】A、酒精挥发过程中没有生成新物质,属于物理变化故不符合题意;B、汽油易燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故符合题意;C、铁片生锈过程中,铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化,故不符合题意;D、冰雪能融化,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故不符合题意。【点睛】有新物质生成的化学反应称为化学反应,化

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