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2、人工作总结 小学英语教师教学工作总结范文 小学英语教师个人工作总结一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我在“三个代表”重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论,新课程标准，理念.有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生却俯
3、视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视,变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱.厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到真诚”二，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生,鼓励他们自由
4、讨论;最后做到”理解”二，即通过学生的眼睛看事物.由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划,注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。星沙英语教育是爱心事业,为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心健康出发，根据学生的个性
5、特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩.通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在课堂把握上，课前做到认真备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式.通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。最后，能制定好复习计划,并能认真备好复习课，制定复习计划并付诸于教学过程
6、中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担.经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步。当然,由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步,早日成长为一名合格的中学教师。“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”.让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务.今后.望领导、教导给予多多指教。小学英语教师个人工作总结2018小学英语教师工作总结（2） 返回目录XX已经从我们指缝间不经意地溜走,一百多个孤军奋战的日子也随之画上了句号。不管这个句号是否圆满，只要尽力，就不后悔.为
7、了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结:一、思想方面:本人坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法、教师法、中小学教师日常规范.积极参加学校的政治理论学习，及时记笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训.时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、教学方面：本学期我
8、担任五年级的英语教学工作。今年的五年级面临着全市统一的检测考试，面队这群成绩参差不齐,连读完整句子都有问题的学生，要提高教学质量，关键是上好课,备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作.用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道:只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣.同时，开展
9、小组帮教的形式，让优生帮后进生,大家一起进步。三、 学习方面:要给学生一滴水,老师就要长流水。因此，我不断学习新的知识，掌握现代教学工具的使用方法，还要通过各种媒体获取信息，更好的关注、引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我们的教学技巧才会不断翻新，我们的英语知识水平才会更加牢实深博.在今后的工作中，我将更严格要求自己,努力工作，发扬优点,改正缺点，有耕耘总会有收获！祝福明天！XX年1月小学英语教师教学工作总结范文2018小学英语教师工作总结（3） 返回目录小学英语教师教学工作总结范文本学期，我担任二、四年级的英语教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，在工作中从各方面严格要求自
10、己，勤勤恳恳,兢兢业业，使教学工作有计划,有组织，有步骤地开展。立足现在,放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，继往开来。一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生小班教学的实际,针对不同年级教学目标的不同：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词;让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到”有备而来”，课后及时对该课做出总结,写好教学后记.二、增
11、强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，情感化,生动化,做到线索清晰，层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流,充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易,学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是五年级的学生。三、虚心请教.由于学校英语师资力量的缺乏,平日在网上搜索名师课堂展示,有机会到杭州进行听课，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练
12、。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对于四个年级的学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。五、坚持用英语组织课堂教学。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，我坚持多用英语与学生交流，为学生营造良好的学习语言的环境。具体做法是：1.给每一个学生起英语名.尤其是三年级和五年级学生,经过两个个学期的训练，每个人都能说并写出自己的英文名。在课堂上用英文名来点名，叫学生回答问题。2。用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相
13、同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量,使学生保持兴趣，经历挑战,从而日积月累，在不知不觉中得到提高。3。用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明.总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。4.力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。六、在这一学期的教学工作中，除了对三四年级的学生进行兴趣的培养外，对于五六年级的学生，培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找
14、阅读的材料，从而提高阅读能力,为日后长久学习打下良好的基础。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平.因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力,争取进步.小学英语教师个人工作总结2018小学英语教师工作总结(4） | 返回目录回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工.本学年担任本校的四、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。一。
15、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。二。教育教学方面：要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等.从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平.本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时，
