黄老营小学义务教育均衡发展工作典型材料

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1、黄老营小学义务教育均衡发展工作典型材料孟楼镇黄老营小学自义务教育学校均衡发展规划以来,认真贯彻落实市政府教育督导室、市教育局关于开展义务教育均衡发展督导评估的通知(河政督201号3)2和湖北省县域义务教育均衡发展评估工作评价指标体系相关文件精神,组织专班认真开展此项工作、进行了自查整改,各项建设和整改任务,我们的具体做法如下:一、加强义务教育均衡宣传,进一步做好满意度调查工作按照老河口市督导室和孟楼镇中心学校督学对我校提出整改要求,及时成立了义务教育均衡发展宣传活动领导小组,校长任组长,中层干部为成员,教师全员参与,分工明确各负其责,安排专人负责宣传工作,制定、实施宣传工作方案,及时设立义务教

2、育均衡发展宣传周,活动主题是“宣传教育法规,推进均衡发展”。为了深入开展全覆盖宣传工作,确保教职员工、学生、家长知晓率达到100,%教师包村到户,学校领导包组到村,向学生分发均衡发展宣传单到家长,宣传期间,专门召开了行政会议,召开了教师会、班主任会、学生家长座谈会,具体介绍老河市义务教育均衡发展情况,黄老营小学均衡发展过程中的硬件设施和软件建设,宣传义务教育均衡发展知识,同时征求教师和家长对这项工作的意见和建议;各班召开了一次主题班会,出了一次主题黑板报;给每位学生发放了致学生家长的一封信;在学校教学楼悬挂了宣传横幅。二、加强自评工作程序完善评估指标按照市政府教育督导室、市教育局关于开展义务教

3、育均衡发展督导评估的通知(河政督201号3)2要求,市政府和孟楼镇都成立了自评工作领导小组,黄老营小学也相应成立了以校长张德吉为组长,熊万金、周玉林、孔明为副组长等教师、学生家长为成员的自评和档案建设工作评估小组。村书记自201年34月1日至4月30日对照湖北省县域义务教育学校办学基本条件评估指标、县域义务教育校际间均衡状况评估监测指标和县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况评估指标标准,完善自评工作程序学校接到督导评估通知后,根据学校部门分工,结合评估指标建立专项评估组,运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息,进行整理、分析、归纳,按要求填写督导指标自评表与自评结论量化表,

4、在此基础上写出专项小组自评分报告。报告包括成绩、经验、问题与对策。综合分析报告阶段,学校自评领导小组汇集“专项小组自评分报告”及有关资料,根据评估方案进行讨论、分析、综合、评定,补充级指标自评的定性意见,调整级指标的评估满意度,写出学校自评报告初稿,由学校督导自评和教职工会议集体审议通过。三、规范档案建设、分类明确为按时完成档案收集和整理工作,黄老营小学及时成立义务教育均衡发展档案建设专班,校长任组长,中层干部为成员,教师全员参与,分工明确各负其责,义务教育均衡发展档案建设共有级指标项,级指标项,级指标项,校长张德吉负责收集和整理、内容,熊万金负责收集和整理122内容。黄应保负责收集和整理、内

5、容。孟广年负责收集和整理、内容。甘艳负责收集和整理、内容。赵社礼负责收集和整理、内容。孔明负责收集和整理、内容。周玉林负责收集和整理内容。现收集整理本,归盒盒;学校标准化建设,现收集整理本,归盒盒;教师队伍建设,现收集整理本,归盒盒;教育教学质量,现收集整理本,归盒盒,义务教育关爱,现收集整理本,归盒盒。四、加强办学条件基础数据核对、确保数据一致学校依据老河口市督导室提供数据,我校对办学条件基础数据进行了储项核对,写出整改和完善报告,义务教育均衡发展监测数据,各室器材配备情况,班级学生数额均衡情况,(一、二年级班额人数多,超出标准,秋季严格按照45人的班额标准招收新生);生均校舍面积进行了调整

6、和补充,体育活动场所适当进行增加。五、加强薄弱学科的课程建设力争均衡发展达标均衡教育以来,我们既注重硬件设施建设,又不忘抓教学常规管理和教学改革,使我校的教育质量不断地提高。本校按基础课程改革纲要的要求,认真落实课程计划,开齐开足课程,抓教学常规管理,抓教学六认真落实,坚持课改创新,开展教育科研,突出课堂教学特色,切实执行市教委提出的“减负”要求,加强薄弱学科的课程建设。为了提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益。我们坚持开展“五个一”活动,及备课、说课、上课、评课和读一本书活动。并纳入了学校的常规管理。我们加强了教学基层教研组管理,形成了教研组例会制度,指导教师开展教学活动,充分发挥了教研组的管理功能,提倡资源共享,拓展了他们自主活动的空间,更提高了教师的教学水平和能力,获得更大收益的还是我们的学生。每月对教师进行了教学常规“六认真”的抽查和考评,我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施。这样提高了教师的课堂教学效益。学校认真落实体育工作条例和卫生工作条例,保证体育课和体育锻炼的时间,建立学生体质健康监测制度,学校卫生保健室定期对学生体检,并对学生进行健康分析和心理疏导,控制学校流行性传染病的发生。健全了安全工作制度和应急预案,近年来全校无重大安全事故的发生。黄老营小学

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