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1、最新版2019初一年级数学下册期中测试卷(含答案解析)最新版2019初一年级数学下册期中测试卷(含答案解析)一、选择题（本大题共8小题，每小题有且只有一个答案正确，请把你认为正确的答案前的字母填入下表相应的空格内，每小题3分，共24分）1已知 ，若c 是任意有理数，则下列不等式中总是成立的是A B C D2把不等式 在数轴上表示出来，正确的是3下列四个多项式中，能因式分解的是A a2+1 Ba22a+1 Cx2+5y Dx25y4下列运算正确的是A B C D5如图，直线ABCD, EF分别交AB、CD于点M、N，若AME=125，则CNF的度数为A125 B75 C65 D556若一个三角形
2、的两边长分别为5cm，7cm，则第三边长可能是A2cm B10cm C12cm D14cm7如图，将ABC沿BC方向平移3cm得到 D EF，若ABC的周长为14cm，则四边形ABFD的周长为A14cm B17cm C20cm D23cm8下列命题中，对顶角相等等角的余角相等若 ，则 同位角相等其中真命题的个数有A1个 B2个 C3个 D4个二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）9“x的2倍与5的和不小于10”用不等式表示为 10七边形的外角和为 11命题“若 ，则 ”的逆命题是 12一滴水的质量约为0.00005千克数据0.0000 5用科学记数法表示为 13计算： = 14若
3、代数式 可化为 ，则 的值是 15若方程组 的解满足 ，则m的值为 16如图，把一根直尺与一块三角尺如图放置，若么1=55，则2的度数为 17如图，边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个长方形，若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为18如图，将ABC的边AB延长2倍至点A1，边BC延长2倍至点B1，边CA延长2倍至点C1，顺次连结A1、B1、C1，得A1B1C1，再分别延长A1B1C1的各边2倍得A2B2C2，依次这样下去，得AnBnCn，若ABC的面积为1，则AnBnCn的面积为 三、解答题（本大题共9小题，共76分，解答要求写出文字说明，证明过程或
4、计算步骤）19（本题满分8分）计算：（1） ； （2）20（本题满分8分）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来21（本题满分6分）先化简，再求值，其中 ,y=222（本题满分8分）因式分解（1）23（本题满分6分）如图，方格中有一条美丽可爱的小金鱼(1)若方格的边长为1，则小鱼的面积为 (2)画出小鱼向左平移10格后的图形(不要求写作图步骤和过程)24（本题满分8分）如图，在ABC中，B=54，AD平分CAB，交BC于D，E为AC边上一点，连结DE，EAD=EDA，EFBC于点F求FED的度数25（本题满分10分）某服装店用10000元购进A，B两种新式服装，按标价售出后可获得毛利润5400元
5、（毛利润=售价进价），这两种服装的进价、标价如表所示：类型、价格 A型 B型进价（元/件） 80 100标价（元/件） 120 160（1）这两种服装各购进的件 数；（2）如果A种服装按标价的8折出售，要使这 批服装全部售出后毛利润不低于2019元，则B种服装至多按标价的几折出售？26（本题满分10分）对x，y定义一种新运算T，规定：T（x，y）= （其中a、b均为非零常数），这里等式右边是通常的四则运算，例如：T（0，1）= =2b-1（1）已 知T（1，1）=2，T（4，2）=3求a，b的值；若关于m的不等式组 恰好有2个整数解，求实数p的取值范围；（ 2）若T（x，y）=T（y，x）对任
6、意实数x，y都成立（这里T（x，y）和T（y，x）均有意义），则a，b应满足怎样的关系式？27（本题满分12分）（1）ABCD，如图1，点P在AB、CD外面时，由ABCD，有B=BOD，又因为BOD是POD的外角，故BOD=BPD+D，得BPD=B-D如图2，将点P移到AB、CD内部，以上结论是否成立？若不成立，则BPD、B、D之间有何数量关系？请证明你的结论（2）如图3，若AB、CD相交于点Q，则BPD、B、D 、BQD之间有何数量关系（不需证明）？（3）根据（2）的结论求图4中A+B+C+D+E+F的度数（4）若平面内有点A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8，连结A1A3、A2A
7、4、A3A5、A4A6、A5A7、A6A8、A7 A1、A8 A2，如图5，则A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8的度数是多少（直接写出结果）？若平面内有n个点A1、A2、A3、A4、A5、-，An，且这n个点能围成的多边形为凸多边形，连结A1A3、A2A4、A3A5、A4A6、A5A7，-，An-1A1、AnA2，则A1+A2+A3+A4+-+An-1+An的度数是多少（直接写出结果，用含n的代数式表示）？最新版2019初一年级数学下册期中测试卷(含答案解析)参考答案及评分标准一、选择题（每小题3分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A C B C D B C B
8、二、填空题（每小题2分，共20分）92x+510 10360 11若 ，则 12510-5 13141 150 16145 173m+6 18三、解答题19（1） -4 (4分，其中每算对一个1分)（2） (4分，其中每化简正确一个或一步1分)20.（1）x1，x2，所以1x2，数轴上表示（略）(各2分，共8分)21.原式= (4分，其中每化简正确一部分1分)当 ，y=2 原式=13 (6分)22.(1) (提取公因式2分，平方差公式2分，共4分 )(2) (提取公因式2分，用公式2分，共4分)23.（1）16 (3分)（2）画图略(6分)24. 证得DEAB（4分） （6分）FED=36（8
9、分）25.（1） 设购进A种服装的件数为x件，B种的为y件，根据题意得：(3分)解得x=75 y=40 （5分）(2) 设B种服装打m折出售，根据题意得：（1200.8-80）75+（160 -100）402019 （8分）m7.5 （9分）答略 （10分）(第（2）中学生设的m折，但列方程时没除以10，但在答案中又写出了正确结果，扣1分)26.（1） （1分)， （2分) （3分）解得 （4分）因为原不等式组有2个整数解所以 所以 （6分）（2）T（x，y）= T（y，x）=所以 =所以所以 (10分)27.（1）BPD=B+D (2分) 证明略（4分）（2）BPD=B+D+BQD (6分)
10、（3）A+B+C+D+E+F=360过程略(9分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。（4）A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8 =720(10分)家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读
11、训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。A1+A2+A3+A4+?+An-1+An=（n-4）180（12分）第 页
