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1、作物施肥存在问题与解决措施探究:官僚主义存在问题措施 摘要：通过科学施肥，控制好施肥时间和氮磷钾施用量，做到合理搭配，将会对减少环境污染、提高土壤肥力、促进可持续发展起到积极的作用。关键词：作物施肥科学施肥配合施肥 施肥是作物生产过程中重要的增产措施，科学施肥不仅能提高作物产量、改善产品质量、增加经济效益，还能维持和提高土壤肥力。目前，作物施肥的种类、比例和方法还很不合理，有的片面追求产量，却忽视产品质量效益和环境效益；不注重有机肥，单纯施用无机肥，并且存在施肥过量问题，最终造成土壤板结、地力下降，给农业生产造成一定的损失。 1、存在的主要问题 1.1偏重无机肥，忽视有机肥 有机肥是消纳农业废
2、弃物的有效手段，也是培肥地力的重要措施。针对丰富的秸秆资源，如进行秸秆还田，则可培肥土壤，使土壤肥力减缓衰退。 在有机肥利用不足的情况下，为了获得较高的产量，无机肥用量不断增加。如大豆从施肥150kg/hm2，增加到施肥250300kg/hm2，认为化肥施的越多越好，结果施肥不少，收成却不见好，不仅提高了生产成本，降低了经济效益，而且对土壤造成污染，使土壤板结，土壤毛细血管网破坏，存水量差。雨水大时，容易形成浆状，水土流失；干旱时，土壤坚硬板结，容易形成大量土壤硬块，产生大小不同的硬土块，盖籽困难，在中耕培土时也较困难，土块压苗，通透性差。 1.2多施氮磷钾肥，忽视中微量元素 离子间有相互拮抗
3、作用，过多使用某种元素会妨碍作物对其他营养的吸收。如氮肥施入过多会抑制作物对钾、硼、镁等元素的吸收；钾肥过多又会妨碍钙、镁、硼的吸收；磷肥过多，则抵制作物对钾、铁、铜的吸收，从而引起缺素症。 2、解决问题的措施 2.1提高农民科学种田水平 充分利用广播、电视、报纸等媒体，加大宣传力度，提高农民用地养地意识，引导农民积极展开有机肥的综合利用。国家应给予相应的优惠政策和资金扶持，引导农民增施有机肥，调动农民耕地养地的积极性，保护生态环境，促进农业可持续发展。 2.2有机肥与无机肥配合施用 有机肥养分全面可以提高土壤养分的有效性，从而改善土壤结构，变废为宝，净化环境。无机肥养分单一，分解快，容易使土
4、壤溶液浓度迅速升高而烧伤作物根系，而且长期施用会造成土壤板结。有机肥和无机肥配合施用，不仅可以取长补短，而且还能提高肥效。如过磷酸钙在土壤中容易被土壤固定而失效，而施入有机肥就可以减少过磷酸钙与土壤的接触面积，减少养分的固定。有机肥在分解过程中还可以产生有机酸，能把土壤中各种不易分解的养分溶解，从而被作物吸收利用。 2.3根据作物需肥规律施肥 大豆从开花到结荚期吸收养分最多，所以我们一般在大豆封垄前进行一次追肥。对土壤瘠薄、互苗长势瘦弱的，追肥可起到增花促荚的作用；对基肥克足、豆苗长势正常的不必追施氮肥，以防徒长。 玉米吸肥高峰期是在小喇叭口和大喇叭口期，因此在小喇叭口和大喇叭口期各追肥一次。
5、对一般田块应前重后轻为好，而对土壤肥沃、产量高的地块，为防止前期徒长，采用前轻后重为好。 水稻有两个吸肥高峰，分别在分蘖期、孕穗期。一般重施分蘖期，先用施肥量的80%全田撒施，再用余下的20%对长势差的地块多施，长势好的地块不施，这样全田才能均衡一致。孕穗期对长势好的地块或有稻瘟病的地块不施肥，对长势差的地块施肥或者喷施一些叶面肥，孕穗期可施用钾肥，增加抗病性。 2.4根据作物需肥规律及肥料的化学性质施肥 施肥要施到作物的根际，化肥深施不但可以提高利用率，减少化肥的损失和浪费，促进作物吸收和延长肥效，促使根系发育，而且增强作物吸收养分、水分和抗旱能力，有利于植株生长，从而提高作物的产量。氮肥深
6、施作底肥、种肥和追肥，减少了磷素被土壤固定而使作物根系接触不到磷，而不能被吸收利用。钾肥深施作底肥和追肥，有利于根系对养分的吸收。 2.5测土配方施肥 实行测土配方施肥，应根据不同作物和不同地块进行测土施肥，按照土壤供肥能力，目标产量所需氮、磷、钾总量及中微量元素来进行配方施肥。 2.6叶面施肥 叶面施肥能及时补充根部对养分吸收的不足，吸收快、肥效好，可避免土壤对某些养分的固定作用，提高养分利用率，施肥量少花钱多办事，适合于微肥的施用，但不能代替土壤施肥。 根据叶面肥作用和功能可把叶面肥分为四大类：营养型叶面肥、调节型叶面肥、生物型叶面肥和复合型叶面肥。喷施叶面肥时要掌握好浓度，过低效果不好，过高会造成负面影响，特别是激素类，更要掌握好喷施浓度。 作者简介： 王艳忠（1977-），女，山东郓城人，山东省郓城县种子公司，助理农艺师，研究方向：种子繁育与推广。 第 2 页 共 2 页
