《2023年高中语文7孔雀东南飞并序课堂提升训练新人教版必修2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高中语文7孔雀东南飞并序课堂提升训练新人教版必修2.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课堂提升训练筑基达标1.以下加点字的注音或释义有误的一项为哪一项 A.踯躅(zh zh，缓慢不进) 日冥冥(mng，生命终结) 否泰(p，坏运气)B.婀娜( nu，姿态美好) 赍钱(li，赠送) 娇逸(y，文雅)俜(png，孤单的样子) 磐石(pn，厚而大的石头) 流纨素(wn，绸子)D.愆违(qin，过错) 令才(lng，美好) 明月珰(dng，耳坠)解析：B项中的“赍应该读“j。答案：B2.以下句中加点词语都是偏义复词的一项为哪一项 其日牛马嘶，新妇入青庐 慎勿为妇死，贵贱情何薄 我有亲父母，逼迫兼弟兄 否泰如天地，足以荣汝身 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 死生，昼夜事也 陟罚臧否，不宜异同 亦
2、以明死生之大，匹夫之有重于社稷也A. B. C. D.解析：此题中的偏义复词有：“父母偏义于“母，“弟兄偏义于“兄；“作息偏义于“作；“死生偏义于“死；“异同偏义于“异。注意中的“死生不能理解为偏义复词。答案：C“相字用法归类正确的一组 儿已薄禄相 会不相从许 及时相遣归 相见常日稀 还必相迎娶好自相扶将 嬉戏莫相忘 仰头相向鸣 六合正相应 怅然遥相望誓天不相负 黄泉下相见A. B.C. D.解析：句中作名词，面相，福相。B11各句中都是副词，有指代作用。根据文意可分别翻译为“你“我“你“她“我“他“你。B12句中的“相都是副词，互相。答案：B4.选择没有通假字的一组 终老不复取 伏惟启阿母
3、箱帘六七十 摧藏马悲哀 幸复得此妇泪落便如泻A. B. C. D.解析：此题中的通假字有：取娶；帘奁；藏脏。答案：D5.对古代文化常识判断有误的一项为哪一项 A.“初七及下九中“下九指农历每月十九，在汉代，是妇女欢聚的日子。B.“六合正相应中“六合指十二地支两两相合的意思，“履至尊而制六合中“六合指天地和东南西北四面，实指天下。C.“黄昏“夜半“人定“鸡鸣“平旦五个词均为古代表示时段的名称，假设按时间先后为序，可排列为：夜半、鸡鸣、平旦、黄昏、人定。D.“往昔初阳岁中的“初阳岁是指冬至以后，立春以前。解析：按时间先后为序，可排列为：黄昏19时至21时、人定21时至23时、夜半23时至1时、鸡鸣
4、1时至3时、平旦3时至5时。答案：B综合应用一、阅读理解一阅读下面的文字，完成69题。一 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为!妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。6.请解释画线诗句的意思。7.这段话运用了什么样的表现手法意在强调什么二 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰假设流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。8.下面两句话在诗句中的正确意思是 事事四五通
5、腰假设流纨素A.每穿好一件衣服，都要更换四五次。 腰束纨素的带子，荣耀像泉水一样地流动。B.每穿好一件衣服，都要更换四五次。 身穿洁白的绸衣，光闪闪像有泉水在流动。C.每穿戴一件衣饰，都更换四五次。 身穿洁白的绸衣，光闪闪像有泉水在流动。D.每穿戴一件衣饰，都更换四五次。 腰束纨素的带子，荣耀像泉水一样地流动。9.刘兰芝离开焦家时如此精心打扮，原因是什么对此分析有误的一项为哪一项 A.临别时成心精心修饰，是对封建家长制的无言的抗争。B.临别时有意精心修饰，以博得焦母的好感，来促使焦母改变主意。C.借此延缓别离时刻的到来，反映出兰芝痛苦矛盾的心情。D.这是兰芝自尊自强的显示，外柔内刚的性格使然。
6、6.解析：这句话是刘兰芝主动要求自遣之辞，表现了她的自尊、清醒与坚强。答案：我既然担当不了你家的使唤，白白留着也没有用。反映了刘兰芝对焦母的刁难和虐待的对抗精神。7.解析：要了解古代民歌常用的表现手法，如赋、比、兴的形式和表达效果。答案：这是一种纵的铺陈，即赋的手法。意在强调刘兰芝从小聪明能干、多才多艺、很有教养，为被逐作铺垫。8.解析：要准确理解“事事的意思，根据上文，当指穿衣和打扮。对“流和“纨素的理解，也要结合语境。答案：D9.解析：刘兰芝具有对抗精神，说其“有意精心修饰，以博得焦母的好感，来促使焦母改变主意是错误的。答案：B二阅读下面的文段，完成1013题。新婚别 杜 甫 菟丝附蓬麻，
7、引蔓故不长。嫁女与征夫，不如弃路傍。结发为君妻，席不暖君床。 暮婚晨辞别，无乃太匆忙！君行虽不远，守边赴河阳。妾身未清楚，何以拜姑嫜？ 父母养我时，日夜令我藏。生女有所归，鸡狗亦得将。君今往死地，沉痛迫中肠， 誓欲随君去，形势反苍黄。勿为新婚念，努力事戎行！妇人在军中，兵气恐不扬。 自嗟贫家女，久致罗襦裳。罗襦不复施，对君洗红妆。仰视百鸟飞，大小必双翔。 人事多错迕，与君永相望！10.仔细阅读上面的诗歌，说说诗歌首句用了何种表现手法？11.此诗采用独白的形式，塑造了一个新婚女子的形象，请你简要分析一下诗歌中新妇的感情变化过程。12.这首诗表达了这个新婚女子怎样的思想感情？13.本诗与孔雀东南飞
8、相比拟，塑造的女主人公的性格是否有相似之处？请简要分析。10.解析：菟丝是一种蔓生的草，常寄活在别的植物上。此处用菟丝来比喻妻子，用菟丝需要寄生在其他的植物上才能生存来比喻妻子需要依靠丈夫才能生存。但是蓬和麻也是小植物，当一个征夫的妻子，就犹如菟丝寄生在蓬麻上，命运没有多少依靠。答案：比喻。11.解析：此题要求能够深刻理解诗句的含意，细心体悟诗中复杂的情感。答案：“菟丝附蓬麻，引蔓故不长到“妾身未清楚，何以拜姑嫜表现出开始对嫁了一个征夫的不满与哀怨；“父母养我时，日夜令我藏到“誓欲随君去，形势反苍黄表现出对丈夫的关切之情，愿意同丈夫一起去出征，但是“勿为新婚念，努力事戎行至“人事多错迕，与君永
9、相望一段又写妻子经过一番痛苦的倾诉和内心的剧烈斗争后，从个人的不幸和对丈夫的关切中跳了出来，表达了自己对爱情的忠贞，以及对丈夫的期望和鼓励。12.解析：只要能够领悟诗歌的含意就能感受到其中散发出的一种哀怨之情，尤其是最后一句：“人事多错迕，与君永相望更是一种绵绵长长的哀痛，夫妻俩不能在一起，只能在心中相互遥望。一个在军中思念家中的妻子，一个在家中挂念军中的丈夫。答案：表现出女子的一种哀怨之情。13.解析：此诗中的女主人公并不是一味地哭哭啼啼，悲悼自己的不幸命运或者一定要跟随丈夫出征，而是深刻地明白“妇人在军中，兵气恐不扬，表现出其明智和对世情的洞察的一面，而对爱情的坚贞那么是通过诗中对丈夫的一
10、种关切和痴情来表现，如“君今往死地，沉痛迫中肠，誓欲随君去，形势反苍黄“仰视百鸟飞，大小必双翔。人事多错迕，与君永相望。答案：有。两首诗都表现了女主人公明智、对世情的洞察力和对爱情的坚贞不渝。二、语言运用“为字意思分类正确的一项为哪一项 为仲卿母所遣 为诗云尔 君既为府吏 非为织作迟 君家妇难为 黄泉共为友 始尔未为久 阿母为汝求 时时为抚慰 遣丞为媒人 自名为鸳鸯A./ B./C./ D./解析：是被的意思；是作的意思；是作为的意思；是因为的意思；是作为的意思；是当作的意思；是因为的意思；是替的意思；是当作的意思；是作为的意思；是是名字的意思。答案：B三、写作训练15.这首诗结尾用浪漫主义手
11、法，写焦仲卿、刘兰芝两人化成了鸳鸯，给故事带来了一点亮色。请从中外文学作品中再举出一些类似的例子，谈谈你对这种结尾的看法，写一篇400字左右的评析片段。解析：类似的例子中国有牛郎织女传说(两人化为天上的星座，一年得以见一次面)，梁山伯与祝英台的故事(两人合葬，化为蝴蝶)；外国的有罗密欧与朱丽叶的故事(两人合葬，他们所在的两个家族消除宿怨)；等等。又如中国古代戏曲作品里，窦娥冤的结尾写窦娥的鬼魂申冤报仇，最后将一个个坏人绳之以法，梧桐雨的结尾写唐明皇和杨贵妃在天上团圆等，也算得上是这一类型的结尾。 故事从总体上来说是悲剧性的，而结尾处又有一些亮色，这种结尾向人们说明，美好的情感或事物具有强大的力
12、量，它们虽然一时被压制住，但胜利终将是它们的。同时，这种结尾也反映了民心，反映了人民群众的美好愿望。答案：略回忆展望16.(2023福建高考)请为下面的消息拟一条导语。不超过40个字。 最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星木星的5倍，温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运行，亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观
13、测报告根据它一年来的运动轨迹证明，该物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。解析：同样，按照四要素的原那么，人物“欧洲科学家这五个字是不能不说的。至于时间，即是文段开头二字“最近。事件可以概括到“第一次拍到另一个太阳系的行星照片。整合以上所有信息，再把句子连贯穿顺，那就是相当准确得体的一条导语。答案：欧洲科学家最近表示，他们相信自己第一次拍到了另一个“太阳系的行星照片。17.(2023全国高考卷)填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，_，_，_，_。_，_，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。却辉映着辉煌的过去 鲜明地折射出中国悠久的历史具有很高的文物价值 它们看似陈旧生动地展现着民族文化的丰富多样成为了解中国文化和历史的一种重要窗口A. B. C. D.解析：解这道题最直接的方法就是排除法，同时要注意隐藏信息。思考时应当首先注意句，因为句很明显是一个带有总结性的句子，而句又明显被镶嵌在句之中，先说文化，后说历史，也就是必须在前面，而只有C选项符合推测，其他那么可
