贵阳市部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习

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1、贵阳市部编版小学语文一年级下册课文6 20咕咚同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共5题;共38分)1. (5分) 读一读,连一连。2. (12分) 数笔画填空。“家”共_画,第2画是_,组词_。“吓”共_画,第5画是_,偏旁是_。“跟”共_画,第3画是_,偏旁是_。“象”共_画,最后1画是_,组词_。3. (11分) 按要求完成练习。 (1) “行”用部首查字法先查_部,再查_画。“行”的读音有_、_,对照读音分别可以组成的词语是_、_。 (2) “动”可以组成拨动、_、_等词语。 (3) “知”

2、的常用意思有:知道;知识;使知道。在“知有儿童挑促织”中的“知”的意思是_,另外两种意思可分别组词:_、_。 4. (6分) 辨字组词。朗_ 阵_ 将_郎_ 陈_ 蒋_5. (4分) 找一找,连一连贴_落叶放_玉米扫_焰火种_对联二、 培优作业 (共1题;共12分)6. (12分) 阅读下文,回答问题。 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”(1) 在文中横线上填上合适的标点符号。 有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_(2) 写出下列词语的反义词。 下沉-_重_(3) 表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_、_。 (4) 你觉得曹冲是个什么样的孩子? 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础作业 (共5题;共38分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、二、 培优作业 (共1题;共12分)6-1、6-2、6-3、6-4、

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